放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”早春正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。下面給大家整理了放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文，歡迎閱讀!
放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文1
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線(xiàn)、收線(xiàn)。”就這樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線(xiàn)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線(xiàn)，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線(xiàn)繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線(xiàn)松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線(xiàn)的緊和松，隨時(shí)放線(xiàn)和收線(xiàn)。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的.像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔啊！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文2
今天，天氣晴朗，也有陣陣微風(fēng)，特別適合放風(fēng)箏。金筆作文的王老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，一聽(tīng)到王老師要帶我們放風(fēng)箏，同學(xué)們都很開(kāi)心。
來(lái)到了千山公園，那的風(fēng)景可美了！地上有小花、小草都在競(jìng)相的開(kāi)放，還有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有碧光粼粼的湖，湖面上有泛起的幾只小船。小花五彩繽紛，黃色的、紅色的、紫色的....小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞。大樹(shù)在向我揮手好像在歡迎我的到來(lái)。我看見(jiàn)王老師在前面準(zhǔn)備風(fēng)箏，我也去幫了忙，鋪了紅地毯就準(zhǔn)備好了。
我們來(lái)一個(gè)人，老師就給我們一個(gè)風(fēng)箏、一盒蠟筆和一只鉛筆。我們?nèi)说烬R了，就開(kāi)始畫(huà)了。我們從袋子里輕輕地把風(fēng)箏取出來(lái)，然后展開(kāi)。放在地毯上，拿出一只鉛筆，畫(huà)了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，又畫(huà)了幾個(gè)氣球，再畫(huà)了一大片草地。我拿出了一只紅色的蠟筆，給憤怒的小鳥(niǎo)涂上了顏色，又取出了幾個(gè)不同的.顏色，給氣球涂上了色，到了涂草地的時(shí)候，我拿出了綠色的蠟筆，手不停地?fù)]，終于涂好了，我的風(fēng)箏變得五彩繽紛，我又在風(fēng)箏的左上角寫(xiě)下了我的愿望。
我寫(xiě)好了，就向王老師要了棍子和線(xiàn)，我把線(xiàn)穿過(guò)風(fēng)箏的小口，打了一個(gè)結(jié)，我系好了，就迫不及待地去放風(fēng)箏了，我右手拿著風(fēng)箏，左手牽著線(xiàn)。我飛快地跑啊！然后松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我把線(xiàn)放到一半，風(fēng)箏東倒西歪，不一會(huì)就落下來(lái)了，竟然一不小心掛到了樹(shù)上，我就喊王老師幫我夠下來(lái)，王老師拿著竹竿，費(fèi)了九牛二虎之力才下來(lái)。
太陽(yáng)偏西了，我拿著風(fēng)箏依依不舍的離去。
放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文3
今天，我們?nèi)デ焦珗@繪畫(huà)風(fēng)箏。
我偷偷地來(lái)到老師的身后說(shuō)：“老師給我風(fēng)箏和畫(huà)筆。”老師愉快地拿給我，接過(guò)風(fēng)箏和畫(huà)筆我就迫不及待的開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)什么呢？這時(shí)老師說(shuō)：“我在網(wǎng)上復(fù)印了幾張圖片，可以照著畫(huà)。”老師給我了一張小魚(yú)，我比著畫(huà)了一條大魚(yú)，但是不好看。我看到同學(xué)們都把圖案放在風(fēng)箏下面描。心想：“我也可以這樣啊！我就把圖案放在風(fēng)箏下面開(kāi)始描畫(huà)，瞄著畫(huà)比比著畫(huà)好看多了，然后我又描了一個(gè)小魚(yú)，涂上了金黃的顏色，又給小魚(yú)畫(huà)了一對(duì)翅膀，涂上了紅色。正好老師走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你畫(huà)的這是什么啊。”我說(shuō)：“小魚(yú)長(zhǎng)了翅膀飛上了藍(lán)天。”老師又問(wèn)我的愿望是什么。我告訴老師：“我想成為一個(gè)巨人來(lái)保護(hù)媽媽。”老師聽(tīng)后，欣慰的摸摸我的頭。
老師發(fā)了線(xiàn)，我打了一個(gè)結(jié)，突然覺(jué)得一個(gè)結(jié)不結(jié)實(shí)，然后又多打了四個(gè)結(jié)。我放飛了風(fēng)箏，不好，風(fēng)箏的線(xiàn)松了，我剛剛想拉緊線(xiàn)，風(fēng)箏就落到了河里變成了"落湯雞"，真?zhèn)陌?我把風(fēng)箏撈出來(lái)曬了曬，不一會(huì)就干了，我高興極了。拿起風(fēng)就開(kāi)始放了，這次比上次飛的`更高了，但是別像上次一樣落到水里了，我還是放低一點(diǎn)吧！就這樣，我的風(fēng)箏在半空中飛著。看著我的風(fēng)箏，我感覺(jué)我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
時(shí)間真快啊，我依依不舍的離開(kāi)了千山公園。
【放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀敘事作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀作文03-15
三年級(jí)放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文06-05
放風(fēng)箏三年級(jí)敘事作文500字（精選8篇）03-14
放風(fēng)箏三年級(jí)作文(優(yōu)秀15篇)07-05
放風(fēng)箏三年級(jí)敘事作文200字（通用26篇）03-08
初三敘事優(yōu)秀作文11-07
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文10-27
三年級(jí)放風(fēng)箏作文01-30
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11-03