《郁達夫散文》六年級讀后感范文
郁達夫的愁悶感傷幾乎貫穿在他的全部小說創作過程中，他那根纖弱的神經上鳴奏出的壓抑的調子，無論在他前期或后期的作品中都有著不合程度的回響。
1921年5月，郁達夫以他驚天的《沉淪》為標記，走上了艱苦曲折的創作門路。小說塑造了一個處在當時社會情況下的留日青年�！八痹凇拔逅摹笨耧j和西方新思潮的感召下業已覺悟，熱切地欲望恢復方才意識到掉落去的`自身價值，神往異化于己的真正的。然而，在這文明的現代社會，尤其是他如許一個身處番邦的弱國子平易近，他的所有尋求都“已成為一種不雅不雅念”，成了他的幻想。貳心坎的情火正在燃燒，但陰郁社會給他的倒是殘暴的壓抑。他，卻眼看著故國日益;他才干橫溢，卻反受社會歧視;他渴求愛情，卻終于找不到安慰諒解他的心。他在孤單與愁悶中掙扎，以至于進倡寮麻醉本身苦寂的精力。他的清醒畢竟成為他愈加憂?、愈加仇恨的深淵。終于，伴著小我妄圖的徹底幻滅，他走向投海自殺的絕路
且不談如許的作品對社會揭穿的深刻性和積極性的一面，我們直接觸及的就是作品中的愁悶感傷的基調。它同主人公的呼吸一樣，都好象充斥了凝重的血淚。這種“灰暗”的暗影，形成了覆蓋他的全部小說作品的風格特點。他四十余部小說展示給我們的就是一個滿目蒼桑的精力世界。他筆下的人物無論是對愛情的尋求，照樣為生活而奔忙，老是負荷著悲哀和苦楚彷徨在人生十字路口的“零余者”。
小說中這拼命掙扎的生靈被陰郁權勢張開的魔網所吞噬。然而，他的精力又是耗盡于無盡的愁悶和感傷之中。在那社會為他張開的吃人的魔網里，他也用本身的愁悶感傷束縛了本身的意志，在無法擺脫的苦悶中了卻了年青的生命。
是以，有人說“作者心靈深處對愛情的呼喚，使他聽不到革命的金戈鐵馬聲。面對陰郁社會，只能發牢騷、泄私憤，通篇漫溢著因國辱權喪引起的憂悶……”然而，我們是不是在這個層面上去熟悉郁達夫呢?
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