爸爸、媽媽、他不是我四年級作文
有一天，有人把我克隆了。
我被克隆后，這個克隆人還沒有長大。可后來這個克隆人和我長得一模一樣了。一天，他在我上學時，把我家院里的一輛小汽車放了氣，媽媽得知后，大發雷霆說：“你不僅不去上學，還把人家汽車的氣放了，真是太不聽話了。”我有口難辯，只好被媽媽臭罵了一頓。我心想：到底是誰假扮我干壞事。從此一場我與我的克隆人開始了一場大作戰。
我生日那天，因為下學晚了，被克隆人搶先一步回到了家，我打開門一看，克隆人已經把生日過完了。我氣憤不已。我剛想捉住他。可他發覺到事情不妙了，以很快的速度逃走了。無論我怎么跟爸爸、媽媽說，他們都有不相信，因此我下定決心，一定要捉住這個克隆人。
我為了捉到克隆人，我用了a計劃：我到處散布星期六上學的謠言，完成守株待兔的第一步。到了星期六，我悄悄藏在門邊，手里舉著掃帚，隨時準備砸向克隆人。可沒想到克隆人卻用了一個打草驚蛇。他先站在門外，打開門卻沒有進來。我心急一聽到開門聲，就趕快砸了下去，當我發現克隆人并沒有進來時，他已經跑的無影無蹤了。
a計劃失敗了，因此我啟用了b計劃：連環計。我先用一計---明修餞道，暗渡陳倉。我先散布出要出去捉克隆人的假象，暗中讓幾個伙伴在家中埋伏。又用了過河插橋計，銑 讓另外幾個伙伴在樓上等候，發現克隆人上來時，裝成路過的人讓克隆人順利通過，然后在樓門口把手。我則暗中觀察，通報消息。克隆人發現我已經離開，便準備進家。我趕快通報消息：”克隆人來了。“這樣我們終于捉到了克隆人。可他說：”我是真的！我是真的！小伙伴們頓時慌了手腳。我說：“別慌，當時為了分辨，我不是拿了一個三角形做標記嗎？”小伙伴們幫我捉住了克隆了。我對媽媽說：“多虧了他們，才幫我捉住了克隆人，我們快報警吧，免得更多的人被克隆。”媽媽說：“好，之前錯怪你了，對不起。”
克隆雖能造福人類，可也不能濫用，這樣會使世界發生混亂。
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