三年級(jí)《小木偶的故事》續(xù)寫作文
小木偶有了所有的表情，它開心極了。老木匠就這么一個(gè)會(huì)動(dòng)的小木偶，他想讓小木偶上學(xué)。
第二天，小木偶穿上了新衣服，背上紅書包——它上學(xué)啦！小木偶用他長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿跑了起來，終于到了班級(jí)門口，正好，鈴鈴鈴……“好在我已經(jīng)到班門口！”小木偶暗自慶幸。“讓我們歡迎新同學(xué)——小木偶！”老師大聲地說道。小木偶深深地彎腰鞠躬，等待著掌聲響起。可是，它聽見的卻是諷刺的聲音：“就你？小木頭人？哈哈哈，木頭做的人還來上學(xué)？荒唐！你肯定會(huì)成為班級(jí)的累贅……”小木偶聽后非常傷心。他為了不擾亂班級(jí)紀(jì)律，把眼眶里的眼淚逼了回去，并暗自下定決心：我一定要讓你們刮目相看！
從此以后，小木偶把別人在玩耍、打鬧的.時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)上。放學(xué)回家，他也非常自覺做一些課外作業(yè)。漸漸地，小木偶每一次作業(yè)、考試都取得第一名。他當(dāng)上了班長(zhǎng)，在初中、高中都是班長(zhǎng)。因?yàn)樗呐Γ忌狭巳袊?guó)最棒的北京大學(xué)，后來又考上博士，成為了一名名譽(yù)全球的教育專家。
一次大會(huì)上，一位記者問他為什么會(huì)有那么大的成就？最感謝誰？木偶說：“因?yàn)橛昧Χ嗾呤展h(yuǎn)，在別人玩耍時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。我最感謝曾經(jīng)諷刺我的人，要不是他們的嘲笑，我也不會(huì)下定決心努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得如此成就。”
【三年級(jí)《小木偶的故事》續(xù)寫作文】相關(guān)文章：