高二話題作文 :青春心痛回想錄
若時間可以逆轉(zhuǎn)，我愿回到那年，若蒼天給我一次機會，我愿用我的一切，換取所有為我流過淚的人的幸福。畢竟我不能讓Ta再為我而痛。
我擁有的不多，但幸運的是：我想要的通過雙手去打拼之后，都得到了或者能夠得到。作為孩子，我也有我的不幸。難過了，我會傷心。痛了，我會哭。我也怕傷口被揭穿。我更怕有些痛成為抹不掉的回憶。
曾經(jīng)，爸爸一個人去外打拼，媽媽獨在雪地含情脈脈以淚相送，而我看著鄰家小孩放著鞭炮，自己連新衣服還沒有。那年，我痛了，痛惜人生不易，生活所迫之身不由己。
一次久別的重逢，帶給了我一個幻想。聽說姐姐年夜飯要回家，母親的獨守飯桌將不再是個痛。而那三百六十四個痛，換來的只有這一天的圓滿。誰知院長一個電話的到來，讓第365天成為一個圓滿的痛。那次，我痛了，痛惜那些最牽掛的人，卻不能好好陪在他們身邊。
再后來，我上了初三，那個傻傻的我，總想著要為那個相守的她撐起一片天。為她，我苦讀到夜。為她，我做完了全國各省中考試題。考前班主任還問我：小田，你這么喜歡做題啊？然而我想說：若不是為了一個人，誰愿空守這黑夜？后來，我以優(yōu)異的成績，考進(jìn)了全市高中——市一中。那天，我無比激動，因為我知道，自己是可以給她一個未來。在我追夢的旅途中，也許是我走的太快，太匆忙。當(dāng)我再次回頭時，她卻不見了，最疼我的愛婆也已入土為安。所有的痛一下子一涌而來，就這樣，失掉了夢想失掉了她。這次，我痛了，痛的一塌糊涂，就連自己都不知道為何而痛。
高中后，接觸的老師各個都是211院校之上，從他們身上學(xué)到的新知自然不少。在這里，我迷茫過，也失望過。在這里，沒有人愿意放下腳步等你，累了，苦了，還得自己受。傾訴對象是不可能有的。因為各個都有自己初三那個風(fēng)范。理科班里只有你想不到，沒有什么不能夠.有些學(xué)霸的思維不是你能夠權(quán)衡的。有些心靈的痛不是所有人都能扶平的。也有人嘗試闖入我的心里，畢竟受過傷的骨頭都是最硬的地方，何況受過傷的心靈豈能讓你隨便進(jìn)入？但不是一種疫苗對所有病毒都有免疫，也不是一種心痛會擋住所有獵者。一種不受免疫的病毒侵入心田，來也匆匆，去也無蹤。而留下的病毒卻呈J型曲線增長，時間越久心越痛。然后還要假裝什么也沒發(fā)生，自己還是從前那個自己。而這轉(zhuǎn)瞬即逝的愛情帶給我的痛，？也許終將只是個回憶……
每個人一生所經(jīng)歷的的痛都不是可以用數(shù)字來描述的，但唯有痛之后才會更加懂得珍惜。而你，王姝煦，只想對你說：“我不奢求此生無痛，只是希望我們不要再讓彼此心痛。”
因為有痛，我懂得了珍惜，也因為有痛，我懂得你的重要。此生有痛勝開心，心痛之時便是情。
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