【推薦】小學六年級寫人優秀作文400字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學六年級寫人優秀作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇1
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護環境，也不知道珍惜資源。
這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的.頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。有些人說：“哎呀，保護環境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環境還是珍惜資源！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！
如果世界上所有人都保護環境，那么，世界將多美好呀！我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環境，讓地球母親好好地生存下去吧
小學六年級寫人優秀作文400字 篇2
十一歲時我去吳江，那是一個優美的地方，人們來來回回的穿梭，周圍的高樓大廈燈光一直閃爍著但卻有一處格格不入。一處角落里的一對母女把我吸引了，就在必勝客旁邊，有一個殘疾的母親，她紅腫，淚水模糊不清的眼睛，清紫的嘴唇，骯臟的手讓人覺得惡心，邊上是一個既懂事又可愛的小姑娘，她就是那位幾乎無人同情的女子的女兒，姑娘前面有一個桌子，她正在桌子上專心致志的寫作業，做完作業后，小姑娘去照顧母親了，我想：“這個女孩真孝順，又要照顧母親又要讀書。”我向前走去，同情的對小姑娘說：“小妹妹你累不累啊？”她說道：“不累！不累！都是為了母親呀！要不是母親這么奮斗，我不可能上到學。”說完又去忙別的事情了。這時別人把錢放在女孩旁邊的瓶子里，女孩微笑的說道：“謝謝你們。”我拿出了一張二十元的.紙幣遞向女孩，女孩看到，說道：“不行！不行！我不能收那么多錢。”我說：“你就收下吧。”
她不情愿的拿著二十元錢說：“謝謝！真不知道咋樣報答你。”我說：“不用不用。”爸爸說：“你不怕她是個騙子？”我說：“就算是騙子，也值得同情。”
我想：“世界上像她們這樣的人有很多，我希望世界上有的人可以幫助世界最底層的人，讓他們感覺到家的溫暖。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇3
有一種愛叫感動，感動你我，感動他人。
凝視著手臂那條若隱若現的疤痕，淚水頓時浸滿了我的雙眼，腦海里又浮現出那個阿姨的影子，一張瘦俏的臉······
大約六歲的那一天，我在路邊蹦蹦跳跳地跑著，誰知一輛電動車從我身邊馳過，我的手臂被刮了一條深長的傷口，可那車主卻對我置之不理，跑了。因為太疼了，我哇的一下大哭起來。一位阿姨聽見了，急忙的跑過來，詢問了我的情況后，立刻背著我去醫院。一路上阿姨陪著我說話，轉移我的注意力，讓我減輕點痛苦。到了醫院后，阿姨便忙開了，上樓，下樓，掛號，取藥······速度都很快，所以我便很快的得到了治療，可阿姨卻累得氣喘吁吁。
到了縫針這一關，阿姨怕我忍不住疼痛，便不停的和我說話，鼓勵我。縫著縫著，我覺得有些不對，抬起頭來才發現，阿姨的額頭成片的浸出了汗珠，臉上淌著汗水，嘴唇微白。每縫一針，她的`嘴唇就抖動一下，手還緊緊地握住我的手，仿佛縫的不是我，而是她。我當時心里還嘲笑她，我都沒這樣，阿姨怎么害怕成這樣。可我不知阿姨是擔心我才會這樣的啊。
好不容易縫完了針，阿姨把我背了出去，誰知，老天偏要和我過意不去，竟然下起了雨，阿姨把她的外衣脫下來披在我身上，問清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后，便匆匆的離開了。半響，我才回過神來，眼淚奪眶而出。望著阿姨遠去的背影，我輕聲的說了一聲：謝謝阿姨。
這就事雖然過去了很多年了，卻還像昨天發生的一樣。它時刻提醒著我：人間處處有真情。
【小學六年級寫人優秀作文400字】相關文章：
小學六年級的寫人作文07-10
初一優秀寫人作文03-19
小學六年級寫人作文（通用90篇）09-01
六年級寫人的作文12-28