小學四年級暑假日記
小學四年級暑假日記1
炎熱的暑假來臨了，現在的運動便是游泳了。于是，我和媽媽立即在體育館報了名。
盼呀盼，終于盼到了游泳的這一天，我們先做了熱身操，接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇，水好涼呀!我對游泳可是一竅不通，看著其他同伴躍躍欲試的樣子，我也從換氣開始慢慢學起。
“噗!”我一連喝了幾口水，鼻子也酸了，我氣呼呼地想：哼，有什么了不起，不就是換氣嗎?還想難住本小姐?
有了這個想法，我學會了換氣，開始滑行了。滑行在游泳中十分重要，它可以使你既游得輕松，又游得快。面對著1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是鬧著玩的!教練見了，平靜地對我說“克服心理障礙，大膽向前游去。”
我聽了，便大膽學起來，他也教我了如何蹬腿，很快進步了許多，這讓教練很高興。
我苦練了10天后，終于掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來發奮的結果。
時間流逝得飛快，14天一眨眼過去了，我也學了多種游泳姿勢，啊!這真是一個快樂的暑假!
小學四年級暑假日記2
今天我起的很晚，一直在屋里看完了天天飲食。我準備好東西，準備到棧橋痛痛快快的玩一場。但是爸爸有事，讓我們到10點再出發。我比較掃興。我又到了509號房間和李勇銳一起看電視。
十點了，外面下起了雨。于是，我們上了301號電車就走。但是我又暈車了。我們想下車，但是因為我吐了，就沒下。一下子坐到了距離棧橋有2公里的地方。然后我們就去吃餛飩。
吃完了混沌，就走到了棧橋。在路上，我們看見了3分米的螃蟹，4分米的彩色大龍蝦、八帶、海魚、咖喱、鮑魚。還喝了鮮美的鮑魚湯。太好喝了。我們到了棧橋，雨不下了。我們趕上了退潮，就痛快的玩了一場。啊，5點了！我們趕緊跑到了一家飯店，吃了一頓飯。到7點多，我們到了火車站，就睡了一小時。8：03分我們的火車開動了。我們在火車上玩了一個小時加59分鐘。11點，我們到家了。
小學四年級暑假日記3
有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了四年級小學生暑假數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那么多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”媽媽又問我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的，又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發現了什么規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看，終于明白了。原來每一個得數的個位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當兩個因數多1個3，那1和8就各增加1個。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個規律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時，我才深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這個道理。這體會到只要認真觀察，沒有什么事會難倒我們的。
以上就是為大家分享的四年級小學生暑假數學日記，希望對大家有幫助。
小學四年級暑假日記4
今天是領成績報告單的日子，也是暑假的前一天。不知是天公作美還是老師們挑的日子好，今天不僅是第一天，也是最后一天!
以來到學校，就有點“害怕”，照何茂軍的說法就是“等死”。我也倒抽一口涼氣，據說我的語文考的不怎么樣。結果，等待我的竟是：語文考試92分!靠!怎么這么低?趙飛揚這個“死亡預言者”竟然說中了!只能眼巴巴地看著競爭對手奚志鴻得瑟，心里很不是滋味兒。
發獎了!我領了4張獎狀以及一大堆獎品，這樣回去就不會那么慘了。好吧，獎品真的數不勝數，畢竟是我一個學期的“薪水”呀!
出了獎品還有作業。這回運氣太好了!數學和英語出了完成《暑假作業》，其他只要口頭復習復習就OK了。就連語文也只要寫日記和讀后感!
回到家中，爸爸覺得我長得太胖了，說：“你這個暑假要去學游泳和騎自行車。”(我雖然不會這兩樣，但我會溜冰、滑雪還有玩滑板。)
這就是我暑假的前一天。
小學四年級暑假日記5
今天是旅游的第三天了，我終于可以去參觀我最想去的恐龍博物館了。一進大門，仿佛把我帶進了遙遠的侏羅紀時代，我們先參觀了恐龍化石展，兩只馬門溪龍正在向遠處眺望。還有一只正在看一只小恐龍等等好多模型。聽導游給我們介紹，自貢恐龍分布之廣，數量之多，門類之齊，保存之好是世界所罕見的，是恐龍博物館精華的薈萃。聽到這些，我便知道了自貢的恐龍是世界上發現的化石最多的地方。
接著我們又參觀了恐龍的頭骨化石，看了恐龍時代的近親鱷魚，還看了恐龍當時死亡的地方，這個地方有很多恐龍死亡留下的骨骼印記。后來我們又去爬了龍山，看見了很大的一只恐龍咬著一只小的恐龍模型，旁邊一塊大石頭上面刻著：弱肉強食四個大字。聽導游說恐龍滅絕大概有三種可能，第一：是小行星撞地球，第二是火山爆發，三是恐龍的食物鏈被打斷。現在有這種說法的科學家誰也說服不了誰，因為他們都有自己的依據。
走出博物館，我仿佛剛從恐龍的時代走了一圈，又回到了我自己的世界。
小學四年級暑假日記6
20xx年7月7日 星期三 天氣：陰
午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我帶著滿腹的疑惑迫不和待地看下去。
這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網上，不時地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎。”獎勵他勇敢地向媽媽挑戰，又勤奮地練習寫作，作文取得了很大的進步。后來，媽媽常以頒發“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
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