難忘創(chuàng)客生涯五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘創(chuàng)客生涯五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個(gè)人的人生旅途中都會(huì)有一件令自己難忘的事，且五花八門，而令我難忘的就要數(shù)創(chuàng)客了。
在9月份，我們便開始了創(chuàng)客練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過3個(gè)月鍥而不舍、持之以恒的訓(xùn)練，我們?cè)?1月28日舉行了一場(chǎng)隆重的電子技師大賽。
12點(diǎn)鐘的時(shí)候我便趕到了學(xué)校，一見這么大的陣勢(shì)，我的心里不禁又添加了幾分恐懼和緊張感沒有想到一點(diǎn)鐘來的這么快，仿佛當(dāng)時(shí)已經(jīng)停止呼吸，身體里的每一個(gè)器官都不可以運(yùn)作，我拿了一盒器材，又填了兩張單子，便開始大展神功了，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，有的拼風(fēng)車，有的拼汽車……各種各樣，如同一個(gè)機(jī)器樣飛快的拼裝著，而我呢，卻與他們有著天倫之別，像一個(gè)木頭一樣愣在那兒不知所措，只好呆呆的旁觀，心里轉(zhuǎn)戀又想，一個(gè)小時(shí)做不出一個(gè)作品，不是白費(fèi)了3個(gè)月的心血了嗎。再說我不會(huì)做不僅丟自己的臉，而且還丟了學(xué)校的臉啊。這么一想，腦子一下子就活絡(luò)了：即使做的作品難度不高，生活中只要有用那么就是好的。左思右想，那么只有轉(zhuǎn)能風(fēng)車最實(shí)用了，我二話不說，拿起器材動(dòng)手就干，別看我表面上不會(huì)，其實(shí)心里是壺煮餃子——心中有數(shù)，這不，你看我做的井井有條，有條不紊這兒……，那兒……，十字棍、輪子、十字扣、固定支架……。多么像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍啊。哦，對(duì)了，后面再加幾個(gè)輪子就萬事大吉了。我驕傲的舉起手來，又有點(diǎn)害怕老師說我坐的太簡(jiǎn)單了，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，就像開了一個(gè)醬油鋪，全都向我撲面而來，頓時(shí)感覺壓力像山一樣壓在我身上。老師走了過來，讓我簡(jiǎn)單的介紹一下我的作品。我滔滔不絕的講了起來：“我的作品名叫：‘轉(zhuǎn)能小風(fēng)車’，我使用了聲控觸發(fā)，只要接收聲音就可以轉(zhuǎn)起來，因此它可以將空氣中汽車排放的廢氣全都轉(zhuǎn)成氧氣……
沒想到的是老師很滿意我的作品和介紹，這時(shí)，這大山平穩(wěn)的放下了，我也松了口氣。后來，我為今年的創(chuàng)客生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦；更細(xì)心變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去！
【難忘創(chuàng)客生涯五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
路客08-21
路客10-04
難忘的五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)難忘的作文10-12
難忘師恩五年級(jí)作文04-09
難忘五年級(jí)的同伴作文07-13
五年級(jí)師恩難忘作文06-26
難忘的軍訓(xùn)作文五年級(jí)11-17
五年級(jí)難忘童年作文11-22