黃牛四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的黃牛四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
黃牛四年級作文1
爺爺家有一頭健壯的大黃牛，它非常勤勞，我特別喜歡它。
這頭牛全身披著黃褐色的毛，光滑油亮，頭上長著一對鐮刀似的角，真像一位威武的戰士。它有兩只圓圓的大眼睛，像燈泡似的，露出真誠憨厚的目光，讓人覺得親切無比。它高高的脊梁，龐大的身軀，像一堵厚實的墻。它還有一條靈巧的長尾巴，是用來驅趕蚊蠅的。
黃牛是要經常干活的'。你看，在田野里，爺爺扶著犁梢，吆喝一聲，牛就昂著頭，聳著肩，拉著犁耙，隨著耕犁犁過，便留下一壟翻起的黃土。爺爺抽動了一下韁繩，隨著爺爺的吆喝聲，牛加快了步伐，黃土紛紛翻起。不一會兒就犁了一大片，一壟接一壟，就像海面上卷起層層波浪。天越來越熱，太陽炙烤著田野，只見黃牛伸長脖子，瞪大眼睛，嘴角吐著白沫，仍然有力地邁著步子。
黃牛雖不像駿馬一樣馳騁疆場，立下赫赫戰功；也不像斑馬一樣漂亮，供人觀賞。但它默默無聞地耕耘著，它把自己的勞動果實奉獻于人們，這不是偉大的奉獻精神嗎？
黃牛四年級作文2
一天，千里馬在田野里練長跑，不一會，就來到一條清清的小河旁邊，小河上面有一座紅紅的小橋。千里馬正要過河的時候，看見一條老黃牛在東張西望，好像要過河。就停下來客氣的說：“牛大哥，您要過河嗎？”
老黃牛說：“哦!是想過橋，但是……”“那還等什么，跟我一起走吧！牛大哥。”千里馬說。
“但是我要等人來牽我。”老黃牛連忙說。
那為什么呢？千里馬不解的問。
老黃牛說：“哎呀，你沒看見我的'鼻孔上的繩子脫了。”
千里馬一看，啊！的叫了一聲，并提醒說：“沒有繩子了，那不是更好。”
這時，老黃牛急忙搖搖頭說：“不行，不行，因為我干活時經常被人牽著干。我早就習慣了。所以，我要人牽著我過河。”千里馬聽了老黃牛這么一說，只好自己一個人過橋，繼續練自己的長跑去了。
老黃牛見到千里馬跑了，不由得慚愧的低下頭。自言自語的說：“是的，像我們這樣老讓別人牽著干活的人，實在因該打破這個習慣呀！”
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