花生六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的花生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花生六年級作文1
我給大家猜個謎語：麻屋子，紅帳子里面住了個白胖子。你們知道這是什么嗎？這就是無人不知、無人不曉的花生！
花生是我們北方的特產，幾乎每家每戶都有一塊花生地。花生的葉子是橢圓形的，他的莖最高才有30cm。花生的花是黃色的，并且很難發現，只有在蜜蜂和蝴蝶圍著花生的時候，人們才會發現花生開花了。
花生又名“人參果”：第一，它的外形的.確像是個人參果。第二，它有很高的營養價值。花生和大豆一樣都是高蛋白油科作物的一種，它可以促進人體的生長發育，花生中含鈣量極高。大家都知道，鈣是構成人體骨骼的主要成分，故多食花生可促進人體的生長發育。花生蛋白中含有十多種人體所需要的氨基酸，其中賴氨酸可提高兒童的智力，谷氨酸和天門冬氨酸可促使細胞發育和增強大腦的記憶能力。
我國古代就有傳說：花生具有滋補益壽、長生不老之功，而也被人們譽為“長生果”。正如民間諺語所說：“常吃花生能養生，吃了花生不想葷。”
但是花生的油脂量過高，不適合冠心病、高血脂和糖尿病等患者長期食用。花生還不能與黃瓜和毛蟹一起吃，否則會導致腹瀉！
哈哈！這下子你把花生了解透了吧！
花生六年級作文2
“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？對了，就是花生。
有的花生是“ ”字形的；有的是“葫蘆”形的；還有的^花生穿著一件土黃色的衣裳，全身都是坑坑洼洼的小格子，用手摸一摸，花生的外殼凹凸不平，粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一粒花生，用手輕輕地把花生剝開，只聽見“咔嚓”，花生就被我剝開了，只見里面有兩個橢圓形的`穿著紅衣裳的兩個小寶寶在“媽媽”的懷抱里享受溫暖，它們好像在說：“終于出來了，外面的世界可還真大，空氣還真新鮮呀！”花生香香的氣味，讓我忍不住吃了一口，哇，花生真好吃！
花生的作用可大了。花生可以榨成花生油，還可以制成美味的花生食品，比如：可以做成花生奶^對了，花生還可以促進生長發育，可以潤肺、提高智力，花生的作用真大啊！
花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上，花生是埋在土里的。花生沒有聽到別人的贊美，它依然可以生長，我真佩服花生這種默默無聞、無私奉獻的精神。
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