初二學習生活作文

時間：2024-11-16 03:08:27 初二

初二學習生活作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二學習生活作文，歡迎大家分享。

初二學習生活作文

初二學習生活作文1

　　初二學習生活就像一桌大餐，雞鴨魚肉，天天不缺，天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣具備。每一個初二的學生都有權(quán)利分享這一桌的大餐。食客，請你先看“菜譜”吧！

　　第一道菜——美味語文。

　　主要原料：基礎(chǔ)知識、閱讀、詩詞誦讀、口語交際、寫作、綜合性學習和文言文。

　　輔料；課外閱讀、世界名著。

　　炒菜過程：先將基礎(chǔ)知識下鍋，炒到半熟，再將閱讀材料和習題一起用小火翻炒，再加入詩詞誦讀，盛起。鍋放在火上，再把口語交際、寫作用大火爆炒，將原來的閱讀、詩詞誦讀加入，用小火燉一個小時，最后盛在一個大盤子里，把綜合性學習圍在炒好的菜的四周，圍成一圈作為裝飾。

　　菜的特點：營養(yǎng)豐富，具有古典風格，能幫助大腦思考問題，理解人生哲理。

　　第二道菜——甜味英語。

　　主要材料：對話、詞組、外國文學、聽力訓練。

　　炒菜過程：選用大火炒對話，加入1／3詞組，接著加入聽力，用大火爆炒，然后倒入閱讀文章，小火慢燉，中途加入剩下的2／3的詞組，最后可以盛起裝盤。

　　這道菜的特點：香甜可口，充滿，能幫助提高記憶力，拓展視野。

　　第三道菜——麻辣數(shù)學。

　　主要材料：習題、公式、概念

　　炒菜過程：小火燉概念，中途加入公式，最后再加入習題，佐料可以根據(jù)自己的口味做適當?shù)恼{(diào)節(jié)。

　　這道菜的特點：又麻又辣，地道的四川風味，能加快大腦的`運轉(zhuǎn)，使思維靈活。

　　第四道菜——香辣物理。(

　　這道菜的做法和點基本和數(shù)學差不多，只是這道菜的口味比數(shù)學要爽一些，它的辣味要淡一點。

　　初二的菜譜，除了這四道以外，還有地理、歷史、生物等小吃，此外還有體育、勞技、科技等甜點。總之，初二學生的菜譜是十分豐富的，再加上有那么好的，他們個個身懷絕技，我們的初二生活一定會過得豐富多彩。

初二學習生活作文2

　　在初二的學習生活中，我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重復(fù)的，我真是太佩服她們了！

　　我的三位主課老師都是女的，上課時各有風味。語文老師幽默風趣，數(shù)學老師直奔主題，英語老師朗朗上口！哎！都有特點，讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

　　在初二中，學習抓得更緊了，作業(yè)相對來說還好，但我會更加努力的`！因為我要考上我夢想的中學啊！我還報了幾個補課班，雖然時間很滿，但是又讓我了解到了跟多的知識面啊！為我的學習奠定了基礎(chǔ)。

　　在初二，可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個青春昂揚的日子里，我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力，因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。

　　在學校里，班里的同學們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動作，讓人哈哈大笑，頓時覺得輕松許多。同學們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數(shù)學課上，我們再為“xyz”頭疼；語文課上，我們再為“之乎者也”頭暈；英語課上，我們再為“ABCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學習之余做做題，突然發(fā)現(xiàn)不難了；讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；看看英語雜志，突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情愿沉陷下去，何樂而不為呢？

　　哎！初二的生活，讓我欣喜之中帶點累，累中大有豐收啊！

　　北進二年級：王建龍

【初二學習生活作文】相關(guān)文章：