有關(guān)五年級的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
我們家的“體育大戰(zhàn)”隨時都可以舉行，只要一舉行，競爭就會相當(dāng)精彩、激烈。
第一項：慢跑大賽。我們家的“體育大戰(zhàn)”正式開始！慢跑是我和爸爸不相上下的一個項目，規(guī)則是誰先跑不動，誰就會輸，所以我們要在這個項目上花些功夫。我們倆迅速來到起點(diǎn)，這是一個我們家的大空地，我們早已躍躍欲試。“預(yù)備！開跑！”我們用中等的速度比賽著，因為要節(jié)省體力。幾分鐘過去了，我早已上氣不接下氣，為了勝利，拼了！我像兇猛的老虎似的沖向終點(diǎn)，耶！這一回合我贏了！
第二項：仰臥起坐大比拼。我和爸爸躺在床上，準(zhǔn)備就緒。第一局：爸爸先來，我快速從床上跳起來。緊緊按住他的腿，爸爸毫不費(fèi)力地來了十個，可接下來，體力就漸漸不支了，只見他雙眼緊閉，似乎使出了九牛二虎之力，最后一算，他做了23個！輪到我了，我立即躺下來。拼盡力氣地做著。一起，一臥，我已頭昏眼花。“加油呀！堅持就是勝利！”我自言自語地鼓勵自己。我實在吃不消了，滿臉通紅地癱倒在床上。哎！我只做了21個。惜敗給爸爸。
怎么樣？是不是也想開始你們家的“體育大戰(zhàn)”呢？“生命在于運(yùn)動”，讓我們一起“大戰(zhàn)”吧！
五年級的作文300字 篇2
咦？哪兒來的音樂聲？哈！原來是樓下的廣場舞又開始啦！
路燈下，一群大嬸正隨著歡快的節(jié)奏翩翩起舞，她們一會兒揮暉雙臂，一會兒扭扭屁股，一會兒踮踮腳尖，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈子，活躍得不得了。那精神，那舞步，那姿態(tài)……簡直能跟朝氣蓬勃的年輕人媲美！
突然，我的眼睛瞟到廣場最后面的角落，看到這樣一個鏡頭：某人手腳僵硬，像個生銹了的大號機(jī)器人。眼睛雖然像塊磁石一樣吸著領(lǐng)舞的人，但四肢卻還是極不協(xié)調(diào)，同手同腳的囧樣，令人發(fā)笑啊！在前面一大群美麗的'“白天鵝”后面，卻跟了一只灰溜溜的“丑小鴨”。誰？我媽！
雖說有點(diǎn)夸張，但確實很不像樣：別人輕松自如地?fù)]暉雙臂，媽媽做起來卻像投降；別人靈活地扭扭屁股，媽媽卻像整個人要彈出去一樣；別人向右轉(zhuǎn)個圈的時候，媽媽轉(zhuǎn)向了不同的方向。哎，我那糊涂又可愛的媽媽啊！
終于，媽媽似乎有點(diǎn)兒開竅了。漸漸地，漸漸地，步伐熟練了，雙臂舒展開了，雙腿靈活了，腰肢也婀娜起來了，看上去有點(diǎn)那個樣子了。
“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”哦，媽媽，堅持就是勝利！
五年級的作文300字 篇3
秋風(fēng)吹過，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹還是和往常一樣茂盛，長著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場邊也種著兩棵黃角樹，黃角樹的形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹從冬天的睡夢中醒來，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤著，抽出了嫩綠的新枝，沒過多久，新枝上就長出了一個一個朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹枝上長出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過，樹葉婆娑吸引了無數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。
夏天，正是黃角樹枝繁葉茂的時候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹下盡情地玩耍，玩得很開心!
秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來，一片，兩片，三片，落得滿地都是。
冬天，光禿禿的黃角樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來年長出更茂盛的葉子來。
可愛的黃角樹能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹。
五年級的作文300字 篇4
當(dāng)我們做完作業(yè)后，吹著空調(diào)，吃著零食，舒舒服服、悠閑暇意地看著電視時，也許在幾千里，不，幾里外就會有一些留守少年在辛苦地搬柴生火，你在玩時，他在勞動。這個問題是我在一碗面里找到的。
今天，我們打著在野外“荒野求生”的旗號來到我聞所未聞的“大王洲”。這個看起來經(jīng)濟(jì)不高的“世外桃源”為我們打造了一個荒野求生基地。
20分鐘的奔波，我們到達(dá)了目的地。一個早上的活動轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。同學(xué)們正期待地望著老師，以為中午吃什么好東西。可老師的回答讓我們絕望。
老師從袋子里拿出鍋、吊架、打火機(jī)。不用想都知道，是想讓我們自己做飯，接著是方便面。
一小時過后，一鍋看起來挺好看的面出現(xiàn)在我們面前。不過一會，傳來了“我呸，這什么玩意兒，沒味道！”這樣的抱怨聲。這時，老師聽到后，說：“如果你們天天吃這面，你喜歡嗎？很顯然，不喜歡，可有些孩子連這個都沒得吃……”
老師的話如一記耳光，火辣辣的。這個耳光不僅打在臉上，更打在心中。