【精品】四年級的作文300字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
在國慶小長假的最后一天里，也就是重陽節(jié)的前一天。我們十幾個同學在學校的組織下。去東方紅敬老院慰問了老人。
我們剛一進門，就迎來了老人們熱烈的掌聲。 同時我們也滿懷誠意的把各自的禮物送給了老人們。 經(jīng)過一番了解。我發(fā)現(xiàn)，這里的老人，大部分都是孤寡老人。 他們由于各種各樣的原因，來到了這個大家庭里。有的是因為沒有子女孤身一人，有的是因為子女不在身邊沒有人照顧，等等……
和其中一位老奶奶的聊天使我印象深刻，老奶奶說，由于他的兒子出去打工了，家里又沒有其它的親人可以照顧他，所以他的兒子只好把她送到了這里。
雖然老人生活在這里能夠衣食無憂，能夠得到很好的照顧，但是在她的眼中，我看到了寂寞與孤獨，也許這些老人需要的并不是兒女的錢財，他們所需要的可能只是來自家庭的溫暖，來自親人的陪伴。
尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們每個人都能多抽出一點點時間，常回家看看，常陪陪老人，多給他們一點點幫助，一點點關(guān)心，那么生活將會變得更加的美好。
最后，希望通過每個人的努力，全天下的老人們都能老有所依，身體健康，萬事如意!
四年級的作文300字 篇2
嗨！大家好，我叫汪宸宇，今年11歲了，中等的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼神，長著一張有棱有角的嘴巴。
我的愛好說來也巧，是一個“矛盾體”：一動一靜。動，指的是我最喜歡的體育運動是乒乓球，我的球技可好了，你若不信，我們可以“切搓切搓”。 靜，指的是我最喜歡的業(yè)余愛好就是練習書法，一個人靜靜地座下來，陶冶陶冶情操。
我樂觀和執(zhí)著，學習勤奮、成績優(yōu)秀、樂于助人。這可是我最大的優(yōu)點哩！在學校里，我是同學的好伙伴，老師的'小助手，在一次考試中，大家正緊張地答題中，我的同桌搖頭晃腦，似乎遇到了什么難題。我小聲地問：“你怎么啦？”“我的鋼筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地遞給她一支鋼筆，聽到一聲“謝謝！”，我心里暖暖的。在家中，我可是家長的好幫手，鄰居口中的好孩子，我會力所能及的幫爸爸媽媽做簡單的家務活，如擦桌子、拖地、澆花……
當然，我也有缺點啦！譬如在受到委屈時，我的眼淚就止不住的往下流， “金豆豆” 不知不覺地掉了下來。只要你一安慰、講笑話或者做搞笑的動作，我就破涕為笑了。
這就是我，一個懂事、聰明、率真的孩子。
四年級的作文300字 篇3
我不知道愛是什么樣子，因為它無形、無色，沒有固定的存放地點。但我知道，爸爸媽媽時時刻刻都在關(guān)心我、愛護我、滿足我。
有一次中午，放學回家，下著中雨，雨打在汽車上發(fā)出叮叮咚咚的響聲，非常好聽，那聲音像彈奏一首歡快的歌曲。“媽媽還沒來接我。我等的有點不耐煩了”。心里暗自說。這時,爸爸來到了我面前，我感到非常既驚訝。
爸爸沒有拿傘，淋著雨站在學校門口等我放學，渾身都濕透了。還好，早上上學時，媽媽給我準備了一把雨傘放在了書包里。我趕快把雨傘遞給爸爸說：“老爸，你怎么沒帶傘，咱倆一塊打！”
“還是你打吧。”爸爸慈愛的說。
“不行！”我看著渾身濕透的爸爸焦急說。
爸爸拗不過我，就和我一起打一把雨傘。走著走著，我發(fā)現(xiàn)整個雨傘都在我的頭上，而爸爸用另一只手放在他的額頭上。
“不是說好一塊打了嗎”我生氣地說。
爸爸慈祥的對我笑了笑，什么也沒說，只是雨傘依然在我的頭上。
到了家里，爸爸像落湯雞一樣全身濕透了，而我全身都是干的，沒有一點被淋濕，這時我想哭，但我忍住了。。。。。。
那個充滿愛的中午，我會永遠記得，我相信若干年后我會為爸爸撐起一片沒有雨的天空。
四年級的作文300字 篇4
我想象中的教室，很神奇。它有很多種讓同學們意想不到的功能，還有很多黑科技，應用了很多AI人工智能。
教室門裝有人臉識別智能鎖，同學們只需要刷臉即可進入，再也不怕忘帶鑰匙了，并且只能在上學期間才能打開，當所有同學進入后門會自動關(guān)閉。教室墻壁和天花板貼有高科技壁紙，它會根據(jù)天氣和時間的變化而變換顏色，保護視力和利于學習，營造出更好的學習環(huán)境。教室裝有最新型驅(qū)趕蚊蟲的設備，散放一種電磁波，讓蚊蟲不敢靠近，但是對人沒有任何傷害。還有一扇神奇的窗戶，它會隨室內(nèi)外溫度和空氣質(zhì)量自動開關(guān)，并且裝有更智能的空調(diào)，自動調(diào)整教室內(nèi)的溫度。裝有白板是由一個高配置的電腦主機來控制，應用了很多AI人工智能，它可以和老師講課內(nèi)容同步，自動顯示更多的知識點。黑板也是特殊材料制作成的，用手就可以直接在上面寫字，擦除時有專用橡皮，可以方便快捷地擦掉黑板上的字。
教室時還有一個“百寶箱”，有學習用品、各種日常用品、簡單的醫(yī)療用品……
如果真有這樣的神奇教室，你們愿意來這里上課嗎？
四年級的作文300字 篇5
我家住在一個小村莊里，以前從我家門前有一條泥濘小路通向鎮(zhèn)上。每當下雨的時候，只要摩托車、電瓶車從我家門前一過，我家的雪白的瓷磚墻壁就會長上幾顆“麻子”。我最討厭擦墻了，每次下雨過后，都會累得我腰酸背疼。心想這種日子什么時候才是個頭啊！
后來，我家門前的泥濘小路變成了一條筆直的公路，不僅是摩托車，一輛輛大大小小的汽車也都從我家門前駛過，可我家的墻壁再也不長“麻子”了。為此我高興地手舞足蹈，可是我高興了不久，就開始厭惡這種生活了。因為那大大小小的汽車，每天從我家門前經(jīng)過時總愛噴出那濃濃的黑煙，有時嗆得我暈頭轉(zhuǎn)向，搞得我家門前也是臭氣熏天，而且我發(fā)現(xiàn)，門前的墻壁竟然變成了“黑臉”！唉，為什么會是這樣呢？
今年，一些叔叔阿姨把公路兩旁種上小樹、小花和小草，還在兩旁鋪了地磚。整個馬路一下就變了樣。我看不見濃煙了，聞不見臭味了，我看見了蜜蜂蝴蝶在飛舞，聞見了淡淡的花香。我漸漸的喜歡上了這條公路，常常和小伙伴在路邊玩耍，不僅是我，就連街坊鄰居每天下午都愛在公路兩旁散步，鍛煉身體，我們家也跟著熱鬧起來。
大家都說，現(xiàn)在的日子啊，連公路是香的。
四年級的作文300字 篇6
一年有12個月，一個月有4個星期，一個星期有7天，日子這么多，我卻總覺得太少了！星期六得寫作業(yè)，星期天要上補習班。
要是每周有了自由日，我就可以干我想干的事了。
春天去公園里玩，再好不過了。夏天，去游泳，游完泳再去喝一碗冰鎮(zhèn)的飲料，真是享受。秋天，去購物，挑上幾件中意的衣服，買下來，留著冬天過年穿。至于冬天，當然只待在家里，吹著暖空調(diào)，捧著熱茶看有趣的課外書，給自己補充精神食糧。
臨近期末，作業(yè)堆積如山，有時一天還做不完呢！這時自由日就可以繼續(xù)做，還能做點試卷復習一下，我想，期末考試成績也許還會提高幾分呢！
我好想有個自由日，這樣跟朋友們的關(guān)系更好了，我們可以玩皮筋、踢毽子、跳長繩，或者到外頭去看電影、參觀博物館，這樣多棒呀！
我真的好想有個自由日，真的，真的……
四年級的作文300字 篇7
我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那是個非常美麗的鄉(xiāng)村，那里的生活也很美好。
早上才有點亮的時候，村民們就開始起來忙碌了，不一會兒雞開始打鳴了，小狗也從睡夢中醒來了，繞著雞圈汪汪叫著，知了也在樹上湊起來熱鬧，就像在合奏著一曲鄉(xiāng)村早歌。于是村子里忙碌的一天就正式開始了，大人們都去田地里干活了，家里只留下了老人和孩子在家里收拾衛(wèi)生，婦女們有的去干活了，有的正在水塘邊洗衣服、聊天，每個人都各司其職。
到了正午的時候，天氣變熱了，小孩子們貪圖涼爽，都跑到了水塘邊上開始玩水了。他們一會兒在打水仗，一會兒又抓起了魚，一會兒又游起了泳，小水塘里一下子就變的很熱鬧了。
天黑了，在外面干活的、玩耍的都回來吃晚飯了，晚飯之后就是大家坐在一起話家常的時候了，小孩子則一刻也老實不了，總是喜歡這走走那走走，玩的不亦樂乎，真是非常的熱鬧。大概到了晚上9點多鐘的時候，每個人都開始回家洗洗睡了，原本熱鬧的鄉(xiāng)村一下子又變的寂靜起來。
這就是我看過的鄉(xiāng)村生活，我喜歡這樣的生活。
四年級的作文300字 篇8
早晨，我打著雨傘，頂著暴雨去上學，我看到傾盆大雨從天而降，一條條雨絲好像把天和地連接在一起了一樣。在我眼前似乎掛起了一幅巨大的珠簾。與地落下了路上就跳起了一個個小泡泡，數(shù)不清的小泡泡好像在歡快地跳舞呢！地面上到處都是積水，就像一個個小水洼一樣，我們用腳踩上去，吱嘎吱嘎地，雖然把鞋子踩濕了，但是我們聽到了一陣陣歡快的樂曲。突然一道道閃電在我眼前刮過，隨著雷電一陣陣雷聲滾滾而來。我感到有些害怕，生怕被雷電擊中我。雨珠重重地打在我的傘上流下來，形成了一個雨圈包圍著我。我加快腳步，終于來到了學校。
暴雨一直在下個不停。下了課，我們便站在走廊上觀望著雨水兒，有時用手接幾滴雨水兒刷到別人的臉上，在雨的承托下所有的景色變得朦朧富有魅力，大雨越下越大，只見水打在玻璃上、鐵塊上、花園架子的鋼板上，乒乒乓乓的響聲讓我們聽得如癡如醉，噢！多么美妙的雨的世界！
雨停了，蔥蔥郁郁的一縷微風吹向我，那是多么的清爽！我站在路上，真想張開雙臂包著它。
四年級的作文300字 篇9
同學們，你的筆一定會有這些缺點吧：要經(jīng)常吸墨，筆尖一摔就斷，有時還會劃破書。我有一支神奇的筆，讓我來為你介紹一下吧。
你看，它的筆桿上有兩個小孔，一個小孔吸入空氣中汽車排放的尾氣，在筆膽里制造墨水，源源不斷地輸送到筆尖。你就不用再擔心墨水的問題。另一個小孔吸入空氣中的二氧化碳，輸出氧氣。凈化我們周圍的空氣，讓我們的空氣更清新。
它有錄音的功能。上課時，把錄音程序啟動，就可以把老師講的課，清清楚楚地錄下來。回到家，哪里不懂或作業(yè)，不用著急，打開錄音再聽一遍就行了。
同學們都會被有漂亮圖案的筆吸引，買了這支，又想買那支。有了我這支筆，你可以天天換上你自己喜歡的圖案。男生喜歡的變形金剛、機器人、恐龍等。女生喜歡的芭比娃娃、白雪公主、小動物等。漂亮圖案應有盡有，保證你喜歡。
這支筆還有指紋識別系統(tǒng)。主人輸入自己的指紋鎖定后，誰要是碰了它，它就會“嘀嘀”叫起來。
怎么樣，大開眼界了吧！這就是未來的筆。
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