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    四年級的作文300字

    時間:2021-02-15 17:00:11 四年級

    有關四年級的作文300字匯編10篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

    有關四年級的作文300字匯編10篇

    四年級的作文300字 篇1

    敬愛的溫總理:

      您好!

      我是一名北京的小學生。當我得知您在汶川發生地震后,六小時后就及時趕到了現場,并且連續工作72個小時后,深受感動!我特意從網上下載了一份您連續工作72小時的時間表,這么長久的工作時間,你的身體支持得住嗎?您不辭辛苦趕到都江堰,在艱苦的工作條件下——臨時搭建的帳篷里進行指揮;兩小時后,您又冒雨趕赴重災區探望受災人民群眾;您忘記了自己的疲憊與辛勞,用沙啞的聲音為災區人民打氣鼓勁。讀著您的時間表,我的眼眶潤濕了,您太辛苦了!那一刻,我體會到了為什么您那么受人民的愛戴!

      溫總理,您知道嗎?我雖然只是一名小學生,沒有能力做驚天動地的大事。但是,我在學校的捐款活動中,把我今年得的150元零花錢全部捐給了災區人民。當我把這150元鄭重地投入捐款箱的時候,覺得自己很了不起!或許,我不是捐款最多的,但是我是毫不保留的。我在盡自己的所能奉獻著愛心。

      溫總理,我會更加珍惜現在的安寧生活,好好學習,長大了為祖國和人民貢獻自己的一份力量!祝您:

      身體健康、幸福快樂。

      沈曉語

      20xx年6月1日

    四年級的作文300字 篇2

      今天,我去吹泡泡,我手一揮,利用氣流吹出了一個泡泡。

      因為上次加了水,聽媽媽說,“洗手液和洗衣液都可以用來吹泡泡的。”

      我整整加了六次洗手液,然后去陽臺上試吹。,我吹了一個又一個泡泡,有的泡泡大,有的泡泡小,這些泡泡五彩繽紛,有外面黃里面白的,有的是紅的,還有的是透明的。我有吹了個泡泡,這個泡泡不是圓的,而是橢圓的身上還帶著個小泡泡,就像媽媽帶著個小寶寶一樣一邊旋轉一邊往上飄。這時,有幾個小孩看見了過來打泡泡。我也來勁了,一口氣吹了十幾個泡泡,他們也拼命的揮動著小手去打泡泡,我越吹越多,他們打的上氣不接下氣,滿頭大汗。又有幾個小朋友加入了拍泡泡行列,我累的不行,說:“先休息吧!”小朋友說:“好·好·好。

      弟二戰開始了,我又吹出了許多泡泡,直到天邊掛起了晚霞,把滿天飄舞的泡泡罩在金光里像一個個高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開了回家的步伐……

    四年級的.作文300字 篇3

      暑假里,老師布置我們閱讀古詩70首,其中一篇《憫農》讓我深受啟發。

      這首古詩是唐朝詩人李紳寫的,這首詩大家都很熟,全詩是這樣的:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。詩的內容主要講的是:農民伯伯在烈日下辛勤地勞動,汗水滴在泥土里,有誰知道,我們盤中的飯,每一粒都包含著農民伯伯的辛勞。讀完詩,看完注釋,我不禁羞愧起來,想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜,而且會掉很多米粒,媽媽常說我吃飯象在種米,吃不掉的飯菜都被媽媽當做垃圾扔掉了,想想農民伯伯那么辛苦地種糧食,我的行為有點可恥,不僅浪費了糧食也浪費了錢,我好慚愧啊!我決心從現在做起,一頓飯能吃多少就裝多少,不再浪費糧食,不再浪費農民伯伯的勞動成果。同學們,你們也加入到節約的隊伍中來吧,我想假如世界上每個人都珍惜每一。粒糧食,那么世界上許許多多的貧困人們,就不會再忍受饑餓,也會減少許多的犯罪現象,我們的生活也會更加美好!讓我們趕快行動起來吧!

    四年級的作文300字 篇4

      村子的小河邊居住著一只青蛙。

      一天,青蛙在河水里悠閑地游來游去,突然它發現一股濃濃的污水正從不遠處的工廠里排放出來,河水一天天地變黑變臭,青蛙在這里實在呆不下去了。

      它蹦跳著來到一片稻田,稻田里的禾苗為他擋風遮雨,日子很舒服!可是沒過幾天,美好的日子被農民伯伯噴灑的農藥味給打破了,熏得它透不過氣來。青蛙心想:這刺鼻的農藥味,誰受得了呀,搞不好還會被毒死的!它決定再次搬家。

      這只青蛙捂著鼻子辛苦地爬呀爬,來到了一片池塘里,先舒舒服服地洗了個澡,正趴在泥地上美美地伸著懶腰。突然,一支鋼叉從一個捕蛙人的手里飛了過來,正扎向它的后背,好危險呀!青蛙嚇得縱身一躍,一下子蹦到了池塘邊的一口水井里。

      井里沒有污染、沒有毒害、更沒有捕殺,青蛙得到了安全,可是它時再也爬不上來了。這只可憐的青蛙只好天天坐在井底,眼巴巴地望著像井口那么大的天空發呆,最終成了一只真正的井底之蛙。

    四年級的作文300字 篇5

      我有一個可愛的弟弟,他2歲了,叫李潤澤,小名叫文遠。

      他有濃濃的眉毛,水汪汪大大眼睛像兩個大燈泡一樣,高高的鼻梁好似滑梯一樣。紅紅的嘴唇像抹了口紅,小巧玲瓏。弟弟很好笑,記得有一次我和奶奶、弟弟和李響弟弟在一起吃飯,因為李響弟弟夠不著菜,所以就站著。這時我的弟弟開始“搗蛋”了,只見他悄悄的把李響弟弟的板凳挪到一邊,這時李響站累了,就坐下了,“啪”的一聲,李響坐了個空,我奶奶就哈哈大笑我也不例外,“奶奶,你看文遠把我的板凳挪一邊去了。”在看看那個“搗蛋鬼”正若無其事的玩來。弟弟說話也挺好玩因為剛剛學會說話,說“茶杯”這個詞語就說成了“八北”一詞。這時候我媽媽就說:“八北,酒杯。”我就哈哈大笑。

      你說,我弟弟好玩不?

    四年級的作文300字 篇6

      寒假的一個晚上,我們全家到海邊的一個漁村閑逛。

      走到海灘邊上,天上一片漆黑,地上卻熱鬧非凡。街上張燈結彩、人來人往,路邊的小攤擺滿了各種誘人的美食和旅游紀念品。

      我突然發現黑黢黢的天上有三道又細又長、整整齊齊的綠色光線,馬上來了精神,拉著爸爸媽媽,一定要去看個究竟。我們順著光源找去,原來是一個小販在賣手電筒,把手電筒綁在三腳架上吸引顧客。我看得心里癢癢的,爸爸看我垂涎欲滴的樣子,豪爽地一口氣給我買了四個,叫我回家和好朋友分享。我高興極了,趕緊上車開始研究起來。

      經過一系列的拆裝組合研究,我發現這個手電筒有很多功能:能發射出像奧體中心那樣的鐳射光線;可以做激光筆;還可以變幻各種圖形的光線,各種各樣的變幻使得它與萬花筒極其相似。我把光線投在車頂上,好神奇啊,車頂立刻像布滿了點點繁星的夜空,璀璨奪目,讓人不由眼前一亮,似乎有一種置身外太空的奇妙感覺。我慢慢地轉動手電筒的鏡頭,“星星”的圖案也慢慢變化、移動,我覺得自己就像在星際之間遨游呢!

      好神奇、好有趣的手電筒!我愛不釋手,迫不及待地想插上翅膀飛回杭州,跟我的好朋友一起分享!

    四年級的作文300字 篇7

      今天我們教室里的“小刺猬”又開始伸出他那尖尖的刺了,但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說起。

      中午時間,同學們正在教室里吃午飯,今天食堂的菜做的很美味,那真叫一個飯香四溢……這時錢老師突然冒出一句話來說“還剩下2個雞腿,我們把它獎勵給這幾天有進步的同學——牛聰慧和曹家豪,大家說好不好?”還沒等同學們回答老師的話,忽聽小黑“小刺猬”又開始在那里大叫“我們每個人付的錢都是一樣的,憑什么給他們多吃?我不贊成”。

      錢老師說不過小黑,氣的臉直發紅。恰巧這時“滅刺專家”劉老師走進教室,了解了事情的原委大聲說道“你每次批改作業都沒有付錢給老師,下次批改你作業的時候我們按次數收費,可好?而且你說你們每個人付的錢是一樣的,下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好,吃不完也得吃完,好不好?”

      不一會兒,小黑灰溜溜地底下了頭,金豆子時不時的滾落下來……這事兒告訴我們,憑自己的能力,就會有很多意外的收獲哦!

    四年級的作文300字 篇8

      一提起朋友,我有許許多多的朋友會浮現在腦海中,今天我為大家介紹一位特別的“朋友”。

      這位神秘的“朋友”其實就是我們的百靈鳥社團。這個社團以經成立了很多年,但是我只跟著老師唱了一年的歌。雖然很辛苦,但是非常的有趣,因為很有趣,所以我自已給百靈鳥社團起了一個名字,這個名字叫“創客”。有一次下午,大家都放學了,我們百靈鳥社團的人就來到了音樂教室里練習,在歌中我們能感受到無限的快樂。剛開始唱歌時,我的喉嚨疼,還很渴,有時唱跑調,但是老師還很耐心地教我,她說:“無論做什么事情,都要有始有終,不能半途而廢。還有一次,我有點感冒,還有點發燒,但是唱歌能實我快樂,所以我堅持去練習,我練習時雖然很難受,但是我很快樂,但是在中間的時候我很想回家,這時,我想起了老師給我說的話,我才鼓起了勇氣,戰勝病痛,繼續練習。

      通過在百靈鳥社團的練習,使我感受到了要做好一件事就要有決心、耐心,還要有堅持不懈持之以恒的精神,才能成功。

    四年級的作文300字 篇9

      有一天,我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干,我想;這么大的餅干,一只螞蟻搬不動怎么辦呢?于是,我就目不轉睛看著它怎么搬那塊餅干。果然,這只螞蟻怎么也搬不動。接下來該怎 么辦呢?我迫不及待等著它給我揭示答案。可是,在我還沒回過神,它竟奇跡般地來了好多同伴,我很好奇,他是怎樣召喚同伴來的呢?

      我立馬沖上樓到電腦上尋找資料,原來螞蟻是靠它們特有“化學語言”保持聯系的。這種“化學語言”叫激素,它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學物質,螞蟻在覓食時把激素散布在回 來的路上,同伴會根據激素的氣味知道到哪里去覓食,一同前去的螞蟻也會在路上分泌激素。這樣,螞蟻就會在這條路上搬運食物了。

      看完資料我又立馬沖下了樓,只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協力地搬到了洞中便又出去覓食了。

      通過這次發現,我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。

    四年級的作文300字 篇10

      今天是周六,媽媽也休班便帶我回姥姥家。一路上我高興的難以形容,因為我又可以看到我的小雞仔樂樂了。

      當了姥姥家,我跳下車立刻跑去看我那可愛的小雞,十多天沒有見它長大一點兒,它看見我便向我迎面撲來,嘴里還發出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲,像是在說:“想你了!想你了!主人!”我也向它飛快的跑去。

      它是我的小雞樂樂,是前段時間剛來我家的小伙伴,它全身長著黃燦燦的羽毛,黑黑的眼睛透明發亮,尖尖的小嘴像老婆婆剛磨出來的繡花針尖一樣細。

      中午到了,我肚子餓的咕咕叫,“開飯了!”媽媽說到。我想小雞肯定也餓了,我忍著饑餓的肚皮去幫樂樂裝上食兒端到它的跟前,它津津有味的吃了起來,它吃食的樣子好可愛啊:它用它又尖又細的小嘴兒夾住米粒,一顆一顆的吞進肚子里,不一會兒盤子里的小米粒被它“消滅”的一干二凈,吃飽了以后又在杯子里仰臉喝了幾口水,最后用爪子蹬蹬羽毛抹抹臉,朝我拍了兩下翅膀,蹲在樹蔭下打起盹來,它吃飽喝足之后開始休息了。

      我看的正出神,這時候媽媽又喊我吃飯了,我才想起我光顧著喂小雞了,自己都忘記了吃飯。

      這就是我的小雞仔樂樂,怎么樣?很可愛吧!

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