關于一年級作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文300字 篇1
我們班有這樣一位路人皆知的同學，他就是超級大胖子——陶云龍。
陶云龍為什么路人皆知？是因為他的胖嗎？不對不對。大家只要看看下面這件事，就知道為什么會是這樣了：
某天，陶云龍光捂著書包，像是有什么寶貝怕被別人看見似的。可問他那是什么，他拐彎抹角就是不說。沒辦法，我只得使出了“靈丹妙藥”——食物引誘法。果然，一用這招，他就精神百倍：那架眼睛后面的小眼睛睜得大大的，以至于“目光逼人”，甚至，連口水都流了下來……不是吧？我就答應明天給他一顆糖啊……只聽他說：“老師不是讓我帶給全班同學每人一顆糖嗎？那些糖就在這書包里面！”我想了想確有其事。他又俯下身子對我說：“你能保證不對老師說嗎？拜托了……”我又好氣又好笑，答應了這個請求。
下午，老師笑瞇瞇的來“討債”了。只見陶云龍極不情愿的拿出了糖。我們一擁而上，把糖分了。可陶云龍看自己一塊也沒有，不高興了：他拉長了臉，臉色由晴轉多云有轉陰，唇中上彎，手放到了桌洞里。看著我們大嚼大咽，口水流了一地。
哈哈，你知道為什么陶云龍的鼎鼎大名猶如司馬昭之心——路人皆知了嗎？哈哈哈哈……
一年級作文300字 篇2
秋天來了，我去山村游玩，飽覽了山村的景色。
村子后面有一片樹林，林子的樹葉有黃的、紅的、深紅的，紅黃顏色之間映襯著美麗的秋色，再配上婉轉的鳥叫聲，構成了一幅和諧的畫卷，好似人間天堂一般。秋風吹過，片片秋葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，舞動之間卻有一點秋天特有的傷感……
村子里靜悄悄的，沒有一個人，原來他們都在田野上忙碌著。我來到田野，金黃的稻田連成一片，風一吹過，猶如金色的海洋翻動著浪花，讓人感到置身在大海之中，令人陶醉。火紅的高粱，粒粒飽滿，一陣陣風弄癢了他們，他們便一個個漲紅了臉，笑彎了腰。一穗穗玉米，露出金黃的大牙齒……農民們正忙著收割莊稼，個個臉上露出豐收的喜悅。
林子的左邊有一條小溪，溪水潺潺的'流著，不時有幾片五顏六色的樹葉飄落在溪水里，清澈的溪水托著秋葉流向遠方，寄托著我們美好的愿望。
我愛山村，更愛山村的秋色！
一年級作文300字 篇3
說到城市街道墻壁的美觀問題，著實引出了我對于“給墻洗臉”的思考。
有時候你可能會看到身邊的城市環境非常臟亂不堪，一些人特別是一些不懂事的小孩子，家長又沒有好好管教。
這些人閑暇之余就跑去公園里玩，就在墻壁上亂涂亂畫，這會兒畫上一只鳥兒，那會兒畫上一個飛機，緊接著畫出得指不定是什么怪模怪樣的事物。
這里大家就得分清楚了，這樣的在墻壁上亂涂亂畫可不算是什么涂鴉藝術。人家涂鴉講究的得有水平，你畫出來的東西得美觀。而亂涂亂畫，寫上張三李四的名字，然后又添上一些緋聞、謠言的話，這算什么啊。曾經我們也聽說過在一些旅游地區，往往你會在墻壁上看到“XXX到此一游”的句子。每每看到，真是叫人啞口無言，感嘆“這素質”，伴隨著搖搖臉，心中暗暗發誓下次再也不來了。
為此，給墻洗臉就非常有必要了，我們寧愿不要涂鴉，只還原一個整潔、干凈、純色的墻壁。
一年級作文300字 篇4
開學初作為一年級的實新老師是最忙碌糾結的。孩子們剛入學的種種不是表現的淋漓盡致：哭鬧不止想回家的，不想到教室上課的，把自己封閉起來不理人的……我們就哄啊、哄啊！記得剛入學的劉世澤，媽媽把他交給我就離開了，這個孩子對我又掐又咬，手流血了也顧不上管，只顧著給他講道理。他根本就不理我，直喊：我找媽媽，我找奶奶我只好一直牽著他的小手，涼涼的。晚上，我就躺在他旁邊一直把他拍睡再離開。慢慢地，他開始進教室了，開始跟我說話了，和孩子們開始交往了。這幾天，他出水痘在家，今天這個不愛說話，學習困難的孩子打電話給我：趙老師，我想去學校了！
孩子如一張白紙，只要我們付出，孩子的童年一定會很絢麗！我們的人生也會更多彩！
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