【必備】五年級的作文300字合集9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
在不知不覺中，雨伴著風從那黑黑的空中落下了。
落在那花叢中；落在了紫色的風鈴上，發出“呤呤”的聲響；落在了碧綠的大大的荷葉上，驚醒了睡夢中的青蛙。
伴著風，雨四處地溜達：有的去了村頭的王婆婆家串串門兒；有的又鉆進村民的煙囪里取暖了。這小雨滴真是一刻也閑不住。
從遠一點的地方看屋檐上流下的雨珠，哩哩啦啦的，欣賞不到它的美。等站在屋檐下。哇，果不同凡響呀，猶似一串串珍珠，晶瑩剔透，絡繹不絕的落下來，煞是一番好景。像趕集的，正著急慌忙的買東西；像賽跑的選手，爭先恐后往前跑。
漸漸的，天空中電閃雷鳴，雨大得像瓢潑一樣，雨害得人家不敢出門，可有誰知道：是誰用自己灌溉了土地；是誰凈化了空氣；是誰使大地煥然一新。
雨呢也跟著天空的顏色趕完了集。
風也屏住了呼吸。
大地呢更是姹紫嫣紅，多半的功勞還要給風中的雨滴呢！！！
這風中的雨滴，猶如人間的一切。快樂，災難有時會突然來臨，讓我步步揭發；有時會突然降到，令我們不知所措。我們討厭災難，可有誰曉得風雨過后會有什么呢？為什么不去渴望經歷風雨后升起一道絢麗的彩虹呢？
五年級的作文300字 篇2
今天，我正對著日記本發愁，今天寫什么呢？媽媽一句話提醒了我。“為什么不寫寫爸爸的故鄉呢？”是啊，我怎么沒想到。
那是今年假期的一天，以前因為種種原因，總是來去匆匆，對于古鎮時堰、爸爸的出生地，我能感受到的只是古老的'氣息。
這次終于可以多待幾天，爸爸說要帶我和媽媽好好參觀一下，感受古鎮的書香氣息。我們沿著青色的石板路首先來到了清朝水利專家馮道立的故居。這是一座古色古香的四合院。青磚瓦房、高高的門檻告訴我們時代的久遠。走進大門我們沿著回廊，看著墻壁上一幅幅生動的石壁畫讓我們了解了馮道立的整個治水過程。走完回廊我們來到了正廳，在這里我看到了太師椅、八仙桌、文房四寶，知道了一個憂國憂民處處為民著想的官員生活卻是如此的儉樸。參觀完正廳，我們來到了偏廳，在這里我看到了古老的水龍。在過去科技不發達的情況下，水龍成了救火的主要工具。
從馮道立故居出來我們順著右手拐，印入我們眼前的是一幅巨大的介紹當代畫家、吳為山的簡介。原來大畫家也是時堰人。難怪爸爸老說他的故鄉是個藏龍臥虎、人杰地靈的地方，現在看來果真如此。
五年級的作文300字 篇3
一想起那件事，我就在心里過不去，因為那件事讓我吃了不少苦頭，同時它也教誨了我。
一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去了圖書館，那的人不算多，我挑了一本書看了起來，可看著看著，突然，我想起了一件事，我布兜里還有五塊錢，我高興極了，對媽媽說：“媽媽，我再看看還有沒有其他好看的書，一會兒就回來。”說完，我就順著道往外跑，該買些什么呢？我不時的回頭看，生怕被媽媽逮了個正著，嘿！買根火腿腸吧，反正媽媽也不在，我拿起腸，狼吞虎咽的吃著，好美味啊！，我又迫不及待的來了一根.....我摸了摸肚子，使勁的擦了擦嘴，不給媽媽留一點線索，我看了看鐘，整么長時間了，媽媽肯定會懷疑我了，不行！我得快一點走，回到書店時，媽媽正因為找不著我而急的團團轉，我跑上前，笑著說：“媽媽，我在這兒”媽媽看見了我，立刻就知道我墾丁又出去偷偷摸摸的買東西了，我低下頭......
這件事讓我記憶很深，聰明反被聰明誤。
五年級的作文300字 篇4
暑假里，我發現QQ理由一樣好玩的東西，那就是———**寵物。
我的**沖我可好了，有時呢，會說一些開心的話逗我，我最喜歡他了，記得我得一領天養他的時候，他還說了許多感激了話，這樣的話誰不愛聽呢！每次登上QQ和同學聊天，他都會從葫蘆里蹦出來向我問好，有時他餓了，我忘記喂它吃東西了，他生氣了：“小主人，你怎么能這樣呢，我都快餓死了，這樣下去怎么減肥！”我想起了是我的疏忽大意，連忙“喂”他吃東西，他吃得飽飽的才說：“好飽啊，我都開始想我從哪里減肥了！”望著他那開心的表情，我高興地笑了。:):)
有一次，我送我的小寵物去干活，他一開始在滑雪似得，后來，從那天降一只大手，把他做去干活了，哈哈！這場面特別逗！后來，我沒看到他，心急了，把他“召喚”回來了，誰叫我這么喜歡他呢！Y(^o^)Y
但是企鵝寶寶也得學習吧，我只得忍痛(╯﹏╰)送他去學習語文、武術······現在我的企鵝寶寶已經變大了，蛋殼也脫了，那一刻，我是多么地高興啊！
五年級的作文300字 篇5
開學兩周了，我對五年級的生活也有了一個詳細的了解。
NO.1：“作文大改革”：從這學期開始，白老師就讓我們只用一個本寫作文，不再用小練筆和學校作文本了，他讓我們混著寫！！！白老師說：“從這學期開始，我們就只用一個本子寫作文，也就是說，一稿和二稿都要在這上面寫。還有，以前都是我把作文改完后放到我那里，等你們再寫作文的時候才還給你們，這學期，我們不這樣了，我改完之后，立刻發給你們，希望你們不要讓它折角、或是有臟東西濺上，讓他保持的干干凈凈，這就是我要把作文本發給你們的目的。”
NO.2：“語文課大改革”：從這學期開始，我們的語文課也改革了，白老師說：“這學期，每周我都會抽出兩三節語文課的時間來教你們唱幾首歌，我們把語文課，變成音樂課，好不好？”“好！”我們開心的叫道，這兩周，我們學了兩首歌：分別是歌頌老師的《四季啊，我在想》和我們的《少年先鋒隊隊歌》，以后還會學那首歌呢？我期待的想著。
新學期有很多改革，希望五年級的生活能快樂！
五年級的作文300字 篇6
一天早晨，媽媽帶我去買溜冰鞋。到了商店，我看見一雙粉紅色的溜冰鞋，我入了迷，我對媽媽說：“媽媽，我要這雙。”媽媽說：“好的。”
于是，我們就買下了那以溜冰鞋，商店的那個老板說：“小朋友，你先試穿一下吧！”我愉快的答應了。因為一開始我還不會溜，所以我一穿上溜冰鞋，一站起來就摔了一跤，媽媽趕緊把我扶起，剛想牽著我的手讓我學會溜冰，老板對媽媽說：“不能牽著小朋友的手讓她溜冰，不然永遠都學不會。”
我聽了，趕緊放開媽媽的手，自己練習。
老板對我媽媽說：“她1個小時之后就會學會的。”我高興極了。
我愉快地對媽媽說：“我們快點回家吧，我回家可以練的，好嗎？”“好的。”媽媽說。
我拉著媽媽的手說：“我們走吧。”
到了家，我穿上溜冰鞋，我記起那個老板說過，叫我要用八字形溜，我練了一個小時的溜冰，終于學會了。
五年級的作文300字 篇7
時間過得真快呀，轉眼到了20xx年，現在的世界里，跟以前的世界大大地不一樣了。
你看，在那又寬又長的公路上，一輛輛形狀奇特的汽車，在空中穿行著，我穿著飛信套裝在空中飛來飛去。忽然，一輛汽車橫沖直撞地開了過來，一瞬間，我整個人都麻木了，大腦里一片空白。就在這時，前方忽然伸出了一只大手，把我捉了過去。
過了一會兒，我才清醒，我發現自己正坐在一輛車的副駕駛的座位上，我問了一下旁邊開車的男子：“駕駛員叔叔，剛才是怎么回事呀?”那位男子把頭轉過來，笑著說∶“剛才你過馬路時，飛得太快了，所以，我伸出大手才把你救到了車上。”“那只手怎么回事?”我好奇極了。叔叔聽了，笑著按下了按鈕，哇，在車燈的旁邊伸出了一只手臂，把公路邊的垃圾箱的垃圾，倒進后車廂。叔叔說：“別擔心有味道，垃圾進了這車廂，就會被內部的清理系統自動處理，加進特制材料，就會變成汽油，提供給車能源。”啊，這么神奇！
下了車，我看著這輛悅達車飛馳而去，心中驚嘆不已。
五年級的作文300字 篇8
一本書會在你的腦海中揮之不去，一本好書還會讓你身臨其境，甚至可以讓你想要了解這個作家寫的其他有趣的圖書。我就讀了一本書名叫《波普先生的企鵝》它把我帶到了一個快樂的企鵝王國，而我也與企鵝來了一場歡樂的聚會。
當時是我在圖書單上無意間看到了它，才讓我在茫茫書海中尋到了它，它的封面圖畫就深深地吸引了我，波普先生扛著工具，拿著刷子后面跟著一群企鵝。這個封面就讓我不由自主地想要投入這篇只屬于波普先生和企鵝的時間。
誰可以想到一個平凡的人都有不平凡的經歷，又有誰可以想到他這么一個平凡的人卻可以去到南極大陸。這個誰都對此十分驚訝，而我也不例外但是我認為他的經歷會十分有趣。
而我也想有不一樣的經歷但是我想要的是一個平凡的經歷，我希望會很快樂，我喜歡普通的寵物它可以陪伴我很久雖然他只有10年差不多的時間，但是這是他的一生的時間。
波普先生是一個熱愛南極的人，他有著對南極最初的熱愛，所以他才會有這么不平凡的經歷，這個是值得我們大家學習。
我和《波普先生的企鵝》這本書在一起的時間讓我十分的懷念，因為這本書的優美語句，因為這本書精彩的內容，所以這是一本讓我忘不掉的書。
五年級的作文300字 篇9
在放學回家的路中，我發現了以前從未發現的美，這平凡的美。
“嘩嘩……”雨又下了起來。我透過窗戶，哦，雨下的真大，好奇心催促著我。我帶著雨傘，走到了院子。雨淅淅瀝瀝的下著，“叮”一聲，原來是一滴淘氣的雨點兒在我的雨傘上滑滑梯呢！我不禁伸出手，一滴滴雨點兒在我的指尖劃過，她們仿佛像一個害羞的姑娘，我一觸到她，她就無影無蹤了！
圍墻上，一排排雨點兒整齊得跳著“白天鵝”，一排又一排，不停地更換著。我走進花壇，一滴晶瑩剔透的雨珠正在一片翠綠的葉子上呢！它慢慢地滑了下來，不！它又收住了腳步，應該是不想這么快結束短暫的生命吧！
我走到操場，身子不由得轉了起來，仿佛這片“雨之國”是屬于我的。我丟掉傘，轉了起來，呼吸著新鮮空氣，這時，旁邊仿佛沒有人，只有我和雨。
我抬頭一看，一張白色的霧把一座座山都繞在了一起，霧如輕紗，映在了青山中，青山前白紗一片，如神仙住的地方，那仙境，我仿佛置身于哪兒！
這平凡的美，正如羅丹說得：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
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