【熱門(mén)】四年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。
菊花的品種已達(dá)數(shù)千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放；像毽子一樣的線菊，披著“卷發(fā)”；像禮花一樣的太陽(yáng)菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對(duì)治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護(hù)眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來(lái)喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對(duì)恢復(fù)視力很有幫助。
我贊美菊花，因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無(wú)比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
作文評(píng)語(yǔ)：本文是一篇狀物類(lèi)的記敘文，采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式，對(duì)菊花的特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的描述，并表達(dá)了自己獨(dú)特的內(nèi)心感受，結(jié)尾直抒胸臆。不足之處是缺乏對(duì)菊花的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
四年級(jí)作文 篇2
清晨，我透過(guò)窗戶向外眺望，啊！外面白茫茫一片，精靈般的白雪從天而降，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上輕歌曼舞，美麗極了。我連忙穿上衣服，急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來(lái)美麗的第一場(chǎng)雪。瞧！那些雪一會(huì)聚集在一塊，一會(huì)兒又向四面八方散開(kāi)，十分好玩。我又換了一個(gè)角度來(lái)看雪，那雪的姿態(tài)也就又變了，看，那些雪合成一團(tuán)，真像一群群潔白的羊兒，趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
我摘下手套，用手接了一片小雪花，細(xì)細(xì)一看，小雪花晶瑩剔透，漸漸地，雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始融化了，手心涼絲絲的，不一會(huì)兒，就化成了水。我心里不禁想：小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘，卻帶給了人們?cè)S多歡樂(lè)，而我們?nèi)说纳鼌s是小雪花的一千萬(wàn)倍還多，那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)人民、對(duì)社會(huì)多做一些有益的事情。
我走在路上，感覺(jué)周身都輕松了許多，許多頑皮的雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時(shí)，我變成了一個(gè)小雪人。我抬頭看看，樹(shù)上、建筑物上都是銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。我繼續(xù)走著，身后留下一串串腳印……
雪，你潔白如天使，溫柔又可愛(ài)，我真希望再下一場(chǎng)這么美麗的雪啊！
四年級(jí)作文 篇3
今年暑假的一天下午，爸爸決定帶我去學(xué)游泳。
我們來(lái)到了游泳館的水池邊。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我怎么也不敢下水，雖然身上戴著游泳圈。我用腳小心地試探著水面，好像水很燙似的。我心里忐忑不安，猶豫不決，不敢邁出第一步。
后來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我把腳小心地踩入水中。水清澈得很，都能看到我自己的小腳丫。其實(shí)水也不深，剛好到我的肚臍眼。下水以后，感覺(jué)人都漂起來(lái)了，我很好奇，爸爸告訴我這是浮力的作用。我托著游泳圈，用腳使勁踩著池底，可前進(jìn)的很慢，不時(shí)還左右搖擺，站立不穩(wěn)。爸爸說(shuō)這是水有阻力的緣故。過(guò)了好一會(huì)兒，我慢慢地掌握了一點(diǎn)點(diǎn)技巧，學(xué)會(huì)了用手劃水，用腳擊水。借助游泳圈，能慢慢地向前游了。
我勇敢地摘下游泳圈向前游，可怎么也站不穩(wěn)，一會(huì)往前摔，一會(huì)往后倒，喝了好幾口水，難受極了。手臂與腿都酸了，累得呼呼直喘氣。于是，我在水池邊休息了一下。我想：學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要有決心，不能半途而廢。爸爸在一旁指點(diǎn)我學(xué)習(xí)潛水。慢慢地，我學(xué)會(huì)了用手捏住鼻子潛水。起先我只能潛一兩秒鐘的時(shí)間，后來(lái)慢慢練的我能潛十幾秒鐘了。最后，令人開(kāi)心的是，我竟然學(xué)會(huì)了游泳，能游個(gè)四五米了。
游泳是一項(xiàng)鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng)，我要堅(jiān)持不懈，把身體練得棒棒的。
四年級(jí)作文 篇4
夏天悄悄的到來(lái)了，小山上的梨樹(shù)長(zhǎng)得飛快，轉(zhuǎn)眼間果實(shí)就成熟了，在幾天后的一場(chǎng)大雨果實(shí)基本成熟了，我這天清晨走在路邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，我心情好了許多，我走著走著看到路邊這片梨樹(shù)讓我想起外婆……
回憶中，我回到老家到外婆那里玩，正好趕上梨子成熟的時(shí)候，外婆的家靠著山，我總能看到山上的梨樹(shù)，一片碧綠，各種動(dòng)物的叫聲看得我有些心動(dòng)，和外婆說(shuō)后，我們便一起上山了。
我們?cè)谏较伦咧馄艩恐业氖郑馄攀址浅４植冢⑶易サ暮芫o，在路上我也越走越大膽，外婆滿是皺紋的臉上多了幾分擔(dān)心，“孩子慢點(diǎn)走啊！小心摔到”，外婆輕聲說(shuō)。
終于，我和外婆到了。梨樹(shù)最高的大約有4米高，我順著粗大的樹(shù)枝便爬了上去，迅速地摘下很多梨子，摘完后，我和外婆已經(jīng)滿頭大汗。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了好幾年，我上了初中，已沒(méi)有時(shí)間去外婆家了，那片梨樹(shù)我再也沒(méi)有見(jiàn)到，但在這邊梨花依然開(kāi)著，只是沒(méi)有了外婆和我一起摘梨了。
每年，我都能看到自己村里梨樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果，同時(shí)也能回想起外婆那片梨樹(shù)，外婆的笑容，還有外婆一起摘梨子的情景。
四年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)收起了最后一絲霞光，暗藍(lán)色的天空星羅棋布的散滿了星星，看起來(lái)十分漂亮。天色漸漸暗了下來(lái)，大地披上了一層朦朧的夜紗，月亮羞澀的露出了半邊臉，俯視著無(wú)盡的大海，遼闊的平原，和高聳的山峰。
是不是所有的事物都放慢了步伐？是因?yàn)橐股盍耍袞|西都累了，所有東西都放慢了步腳，都在月的安靜下睡著了？
恬靜，安謐，這要的是詩(shī)人的意境啊，孤月殘酌，對(duì)酒當(dāng)歌，問(wèn)滿天星斗，今日醉幾何。大家都累了吧，抬頭望遠(yuǎn)，只剩下幾家下幾家燈火還亮。
星星像是上帝的煙花，久久而不散去，時(shí)而聚，時(shí)而散。在天上勾勒出美麗的星座，代表不同的寓意，賦予人美好的幻想。
幻想有一顆流星劃過(guò)天際，單純而美麗，那顆星忽然一閃而過(guò)，瞬間即逝了。天真的孩子總要在這一刻閉起雙眼，許下一個(gè)個(gè)單純而美好的愿望。
東方隱約出現(xiàn)了一顆星，哦！那是啟明星！月間匆匆的扯下一片云作紗巾，它在星星中間愈來(lái)愈亮，我好像看見(jiàn)黑夜不再是黑幕布和水晶燈的搭配，而是五彩斑斕的星云，全場(chǎng)的閃光燈都亮了啊，絢麗的舞臺(tái)，凄美的音樂(lè)，星云作為背景，任我翱翔。
那顆啟明星又在我眼前浮現(xiàn)，忽然，一道刺眼的光，越來(lái)越亮，一切恢復(fù)原狀，一天，又是新的一天
四年級(jí)作文 篇6
“呀噢，我終于造出了會(huì)魔法的毛毯子！”哈利波特的實(shí)驗(yàn)室里傳出了這句話。原來(lái)是哈利波特已經(jīng)發(fā)明了一種會(huì)魔法的毛毯。
這時(shí)，哈利波特的手機(jī)響了起來(lái)，他接起手機(jī)：“喂，是哪位呀？”另一頭回答：“我是工藤新——柯南，快點(diǎn)來(lái)我這兒。”話音剛落，手機(jī)就被掛斷了。
“粗心的柯南，連個(gè)地址都不說(shuō)。” 哈利波特喃喃道，“不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我的魔法能知道。”他喚起魔毯，以每小時(shí)五千萬(wàn)億公里的速度行駛著，一眨眼工夫就到了柯南眼前。柯南被嚇了一跳，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神，:說(shuō)：“哈利波特，剛才有一個(gè)犯人從牢里逃了，請(qǐng)你幫我找一找，好嗎？”“當(dāng)然可以！”于是哈利波特喚出魔毯，對(duì)魔毯說(shuō)：“魔毯，你把從牢里逃走的犯人捉回來(lái)。”魔毯搖了一下花邊，表示同意。
沒(méi)過(guò)多久，魔毯卷著一個(gè)人落了下來(lái)。柯南用手指著這個(gè)人，笑著說(shuō)：“你這小子，竟敢逃走，真是膽大包天。” 哈利波特說(shuō)：“哈哈，魔毯，你功不可沒(méi)啊！”魔毯搖搖花邊，好象在說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，對(duì)對(duì)對(duì)！”
四年級(jí)作文 篇7
我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說(shuō)我們上課時(shí)總是心不在焉，三心二意，不知道腦子里想著什么？
記得有一次，我們班教語(yǔ)文的陳老師因?yàn)榍耙惶烀坝晁鸵晃粚W(xué)生回家，結(jié)果病倒了。所以，換來(lái)了性格直爽、看不慣學(xué)生做事拖拖拉拉的，被學(xué)生們戲稱(chēng)為魔鬼教師的楊老師！原以為楊老師第一天來(lái)，我們能留給他一個(gè)好印象，沒(méi)想到人算不如天算，唉！上課了，可我們班的同學(xué)卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺(tái)，大喊一聲：“安靜！”（我是班長(zhǎng)）到底是班長(zhǎng)，威力還是不小的，大家一下子安靜了下來(lái)。我跑回座位，看見(jiàn)了代課的楊老師走進(jìn)了教室。大家又開(kāi)始起哄了，各干各的，教室里人聲沸騰。我想跑上講臺(tái)上管紀(jì)律，但已經(jīng)來(lái)不及了。按以前的規(guī)矩，等楊老師走上講臺(tái)時(shí)，我大就喊一聲：“起立！”可是這一次大家沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站起來(lái)就說(shuō)：“陳老師好！”楊老師聽(tīng)后，先是哭笑不得，接著便火山爆發(fā)了。
再如，有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橹唤o半個(gè)小時(shí)考試，而試題又非常難。所以，我很“干脆利落”地把名字、座號(hào)、學(xué)校連帶著班級(jí)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，只留下試題和答案。最后，雖然我得了全班第一，但是教數(shù)學(xué)的葉老師的口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)沈啟賢啊，你怎么能不寫(xiě)名字呢，就算你不寫(xiě)班級(jí)、座號(hào)和學(xué)校，你也要寫(xiě)名字啊。身為堂堂一個(gè)班長(zhǎng)……”經(jīng)過(guò)了一小時(shí)二十一分十二秒的說(shuō)教，葉老師終于放過(guò)了我。那時(shí)，我已快要被葉老師的口水淹沒(méi)了。
咳咳，看來(lái)馬虎這東西，可真是一個(gè)壞家伙！危害人吶！
四年級(jí)作文 篇8
吃了晚飯過(guò)后，美麗的晚霞出來(lái)啦。
晚霞是五彩繽紛的。它一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒又變成蘋(píng)果紅，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半黃半粉紅色。
晚霞是千變?nèi)f化的。
一會(huì)兒，一匹狼飛奔而來(lái)，跑著跑著，那狼的耳朵不知道跑到那兒去了，后面還跟來(lái)一個(gè)拿著槍準(zhǔn)備射擊的獵人，在看找耳朵的狼去哪兒了。過(guò)了一會(huì)，狼和獵人都模糊了。
忽然出現(xiàn)了一只大公雞。那只大公雞頭高高昂起，表現(xiàn)出一副雄赳赳，氣昂昂的模樣。它的嘴張著，好像在向天空鳴叫，又好像“金雞叫天都”。
接著來(lái)了一只狡猾的狐貍，想騙那只“金雞”上當(dāng)。可這時(shí)“金雞”忽然走了，老奸巨猾的狐貍只好離開(kāi)了。
晚霞，多么美麗的景色，可它就是不等待那些天真、善良的愛(ài)好它的孩子們，一會(huì)兒工夫，夜幕降臨了，晚霞不見(jiàn)了。
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