【精品】四年級(jí)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷。遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到來(lái)。
天要亮了，東邊的山呈現(xiàn)出烏藍(lán)色，山上方蒼白的天空出現(xiàn)了一片淡紅色，接著淡紅色越來(lái)越深，此時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的臉來(lái)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒適！
我愛(ài)你，美麗的早晨。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)有一位同桌，他可以是男的，也可以是女的；他可以是你的朋友，可以是你的對(duì)手（學(xué)習(xí)對(duì)手）；他可以是學(xué)習(xí)很突出的，也可以是排名中等的。我自從和陳依銘坐后，我常常把她弄哭，她去告周老師，鬧得我和她都不高興。就在今天，我和她就發(fā)生了不愉快的事情，這件事真讓我后悔。
今天中午，我和王鐵爾等人在玩林宏洲的畫(huà)畫(huà)游戲。本來(lái)是很高興的，一坐到位子上就不怎么高興了，我怎么也進(jìn)不去，一生氣，就有點(diǎn)暴力傾向，就把她的椅子拉開(kāi)，差不多拉開(kāi)了100多度，也不知為什么他就哭了。她那么一哭，我就心里就有點(diǎn)玄了，萬(wàn)一她去告周老師怎么辦。沒(méi)想到，她真地去告周老師了。我理直氣壯地說(shuō)：“反正我有理由，你有種去了就別再給我回來(lái)。”當(dāng)她走出教室的時(shí)候，我也怕周老師找我太多麻煩。我就爬到椅子上看他是不是真地去告周老師。只見(jiàn)她回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“周老師找你。”我昂著頭，挺著胸走到了周老師辦公室跟前，想到要見(jiàn)周老師，又像老鼠見(jiàn)了貓一樣似的，低著頭走進(jìn)辦公室。
“怎么回事，你和她？”周老師問(wèn)道。
“陳依銘她不讓我進(jìn)去，我用力把她椅子拉開(kāi)，她就哭了。”我說(shuō)道。
“冤冤相報(bào)何時(shí)了啊！”周老師說(shuō)道。
“你們兩個(gè)誰(shuí)應(yīng)該退步？”周老師又說(shuō)道。
“我。”我小聲地說(shuō)。
“為什么？”老師說(shuō)。
“因?yàn)槲沂悄械摹！蔽矣掷碇睔鈮训卣f(shuō)。
“這就對(duì)了。”周老師又說(shuō)，“回去好好和她說(shuō)，讓你進(jìn)去。”
經(jīng)過(guò)這件事真讓我后悔。原來(lái)只要和和氣氣地和她說(shuō)讓我進(jìn)去就行了。不用弄的兩個(gè)人鬧得不高興。
四年級(jí)作文 篇3
望著蔚藍(lán)的天空，嗅著雨后帶著泥土的花香味，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的“心聲”，我微笑著—這一切都是那樣的和諧與美好。
我也正如這些景物一樣，是那樣的文靜，乖巧，從來(lái)不會(huì)違背父母的意愿，老師的規(guī)則，因?yàn)槲也幌胱屓魏稳藢?duì)我失望，像要成為所有人心中的乖女生。每當(dāng)朋友出去玩時(shí)，我不能去——媽媽不會(huì)讓我和一些她認(rèn)為不好的朋友一起玩耍;當(dāng)大家一起到市區(qū)買東西時(shí)，邀請(qǐng)我一起去，我不能去——我要在家好好復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我去朋友家玩時(shí)，不能超過(guò)媽媽所定的時(shí)間，不然會(huì)讓家人擔(dān)心。
我不想再像鐘表一樣，每天就定在上面，必須循規(guī)蹈矩，我想要“叛逆一次!”
星期六，我和朋友約好一起去幫小芳慶祝生日，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，在下午三點(diǎn)之前必須到家里，我鼓起勇氣，反駁媽媽說(shuō)：“我可能要五點(diǎn)才能回來(lái)”，媽媽的臉像烏云遮住了太陽(yáng)的光芒，我又說(shuō)道：“媽媽，您說(shuō)的話我從來(lái)沒(méi)有違背過(guò)，但您不能一直讓我遵照您的意愿，我需要一些屬于自己的自由與空間。”說(shuō)完，我便跑了出去，雖然擔(dān)心媽媽會(huì)生氣，但說(shuō)完后，自己心里很舒坦，我在朋友家里玩的很開(kāi)心，整個(gè)身體都舒放開(kāi)了。在四點(diǎn)多時(shí)，我回到家，媽媽給我做了豐盛的晚餐。沒(méi)有說(shuō)什么。
事后我才知道，媽媽她理解了我，她也知道自己不對(duì)，讓我有了自己的想法，但“叛逆”要適度哦!
四年級(jí)作文 篇4
教育子女是使一個(gè)家庭興旺起來(lái)的關(guān)鍵，我的家人也非常重視我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些小細(xì)節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，爸爸突然問(wèn)我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃樱俊拔乙苫蟛唤猓瑔?wèn)道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次。”我終于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn)，爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì)重視。
爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要很重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也常常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對(duì)寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
四年級(jí)作文 篇5
今年的秋天特別長(zhǎng)，天氣也特別好， 經(jīng)常是秋高氣爽。你看，都已經(jīng)是深秋了，還是艷陽(yáng)高照，人們穿著單薄的衣服也絲毫感覺(jué)不到寒意。但是昨天下午開(kāi)始，一直晴朗的天氣終于發(fā)生了變化。
白云不見(jiàn)了，天空變得灰蒙蒙的，好像深不可測(cè)的大海翻起了波浪。夾著寒意的北風(fēng)趕走了溫暖的秋風(fēng)，把飄落的雨絲吹得斜斜的。站在路邊看第一場(chǎng)冬雨，感覺(jué)很美。這雨細(xì)細(xì)的，像一根根花針從天而降；這雨輕輕的，像一片片絨毛從高空飄落；這雨密密的，像一根根牛毛吹落在眼前……
因?yàn)楹镁脹](méi)有下雨了，所以昨天的這場(chǎng)雨顯得特別珍貴。小草在雨中顯得生機(jī)勃勃，而且青翠欲滴，它在說(shuō)：“冬姑娘，謝謝你給我洗了個(gè)澡。”大樹(shù)在雨中泛著光彩，綠的葉子變得更綠，黃的葉子變得更黃，紅色的葉子也變得鮮艷無(wú)比。它們對(duì)雨微微點(diǎn)頭：“雨姑娘，謝謝你讓我的衣服變得這么漂亮。”以前灰乎乎的馬路也被雨水沖刷得干干凈凈，像擦了一層油一樣光亮，就連汽車的燈光也被馬路上的積水映照出來(lái)了。
馬路上的行人有的打著傘，有的穿著雨披，還有的`勇敢者既不打傘，也不穿雨披，盡情地讓雨水打在臉上，打在身上，仿佛要盡情地享受冬雨帶來(lái)的快樂(lè)。
風(fēng)猛了，雨大了。第一場(chǎng)冬雨正領(lǐng)著冬天向我們走來(lái)。我們得穿起厚厚的毛衣，戴好手套，迎接冬天的到來(lái)。
四年級(jí)作文 篇6
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜，他是我們班的班長(zhǎng)，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識(shí)，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開(kāi)始，在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時(shí)起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！于是我開(kāi)始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張?jiān)嚲恚x做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了，在一年級(jí)最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對(duì)手，讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志，充滿動(dòng)力，是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
四年級(jí)作文 篇7
我正在看著司馬遷寫(xiě)的《史記》，正在這時(shí)，我迷迷糊糊好像進(jìn)到了一個(gè)很陌生的房間，那里有一扇棕色的門，我就非常的好奇，推門走了進(jìn)去。
哇！門外面竟然是連綿起伏的山巒，一山綠，一山濃,一山青,一山淡,這景象真是太迷人了，咦！遠(yuǎn)處怎么有一個(gè)小男孩兒正在放羊，他還穿著古代的衣服，一頭柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)，用一個(gè)藍(lán)色的絲綢挽了一下，在他那粉嘟嘟的臉上鑲嵌著黑寶石般的眼睛，炯炯有神，而且手里還正拿著一本書(shū)，專心致志的在讀，這是哪里呀？這是怎么回事呢？
于是我就走過(guò)去想看個(gè)清楚，可是我一走到跟前，那個(gè)小男孩兒，就對(duì)我說(shuō)：“表妹你來(lái)啦，什么？他竟然叫我表妹，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我仔細(xì)一看那個(gè)小男孩，他竟然是“司馬遷”，難道我是他表妹 ，我有點(diǎn)不敢相信，怎么穿越來(lái)到了西漢時(shí)期了。
唉，還是接受這個(gè)事實(shí)吧！
我好奇的問(wèn)：“哥哥，你看的是什么書(shū)啊”！司馬遷對(duì)我說(shuō)：“我看的是古代史書(shū)”
司馬遷一直在看書(shū)，我在一邊覺(jué)很無(wú)聊，這時(shí)我的肚子餓得都咕嚕咕嚕的叫了，我就忍不住對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你餓不餓呀！我們現(xiàn)在回家吃飯吧！可他卻說(shuō)：“等我把這本書(shū)看完，再回家，唉！真拿他沒(méi)辦法。
我看到司馬遷那么有毅力讀書(shū)，真是佩服呀！只好等司馬遷把書(shū)看完，再回家吃晚飯了！
晚上，司馬遷的爸爸對(duì)他說(shuō)：“我一直很忙，沒(méi)有時(shí)間教你讀書(shū)，來(lái)，我現(xiàn)在教你這本書(shū)”，司馬遷一看，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這本書(shū)我看過(guò)了，我還會(huì)背呢”，
說(shuō)著司馬遷就大大方方的，還帶有感情的背了一遍，我在一旁聽(tīng)著司馬遷的背誦，被驚得目瞪口呆，：“哎呀，哥哥，那么厚的書(shū)你竟然倒背如流，你是怎么做到的呀”！
這時(shí)司馬遷的爸爸也非常的驚訝！好奇地問(wèn)：“你這是怎么回事兒呢？你天天在山上放羊，我本來(lái)想，給你補(bǔ)補(bǔ)功課呢。
司馬遷覺(jué)得瞞不住爸爸了，就說(shuō)：“其實(shí)我在放羊的時(shí)候，就拿著一本書(shū)在那看，我一邊放羊，一邊認(rèn)真的讀書(shū)，這樣兩不誤呢！爸爸聽(tīng)了就贊不決口，不錯(cuò)不錯(cuò)繼續(xù)加油！
我心想，司馬遷小時(shí)候那么刻苦讀書(shū)，那么喜歡歷史。怪不得長(zhǎng)大了，能寫(xiě)出舉世聞名的《史記》，得到世人的贊頌。
別睡啦！怎么又睡著了，媽媽叫醒了我，唉！怎么又是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
四年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校每周一都要升國(guó)旗，每一星期都有一個(gè)主題，有關(guān)于消防的，有關(guān)于衛(wèi)生的，還有……其中讓我印象最深刻的是那次捐款，雖然那一天早上我倒霉地摔了一跤，但是我覺(jué)得那天是最有意義的。
以前只覺(jué)得升國(guó)旗是每周例行的儀式,與站在臺(tái)下的小小的我沒(méi)多大關(guān)系,可是自從那一起,我改變了想法……
那天升國(guó)旗時(shí)，我似乎覺(jué)得有一些地方與以前有些不一樣，等我瞪大眼睛去看時(shí)才發(fā)現(xiàn)前面放著一個(gè)紅色的募款箱。校長(zhǎng)發(fā)話說(shuō):"同學(xué)們,今天是每年一日捐的日子,我們身邊有許多需要我們幫助的人，請(qǐng)老師們同學(xué)們都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。”
當(dāng)老師一個(gè)個(gè)上去捐錢的時(shí)候，我不禁在心里想:是啊，這個(gè)我們身邊確實(shí)有許多可憐的人，那些在地震中失去家園失去親人的人是多么痛苦無(wú)助啊！我們應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心……雖然我只捐了五角錢，但是我覺(jué)得我做了一件我從小到大最有意義的事，我為此感到自豪。
升國(guó)旗儀式結(jié)束了，看著在空中迎風(fēng)飄舞的紅旗，我更為自己是中華兒女感到驕傲，因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹膱F(tuán)結(jié)。請(qǐng)為每一次莊嚴(yán)的升旗而喝彩吧﹗
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