關于一年級作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，在這美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想當一位出色的名醫(yī)，因為那樣就能為人類解除所有的痛苦，讓大家遠離疾病，走向健康和快樂。
我想當一名優(yōu)秀的老師，因為老師是人類靈魂的工程師，他能將廣泛的知識留傳給一代又一代，能教書育人，使人們知事懂禮。
我更想當一名出色的鋼琴家，因為他能給人們帶來優(yōu)美動聽的琴聲，使人們感到快樂和美好。
我相信功夫不負有心人，只要努力學習，長大后定能如愿以償。
一年級作文 篇2
一天，小伙伴們在一棵大樹下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。
它們想了很多辦法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根樹枝去把足球移近一點，大象再用長鼻子去撈足球，終于把足球撈起來了。
它們又高高興興地踢起來了。
一年級作文 篇3
暑假到了，媽媽說我要學寫毛筆字，我特別高興。晚上，媽媽就幫我買來了毛筆、宣紙、硯臺、墨汁。
第二天清早，我就參加了書法班“星光書法”。第一堂課就是寫字課。老師首先教我們怎樣握筆，教我們最基本筆劃。等老師一說完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點墨，開始寫了。剛開始，毛筆在我手中，突然，就像變成了一個調皮的小娃娃，簡單的“一”字，卻被我寫得彎彎曲曲，歪歪扭扭。不過一會，我就越寫越好，越來越熟練了。
雖然老師告訴我們毛筆字很難寫，我卻不以為然，覺得只要寫字有恒心、耐心，堅持練習，就會做一個像懷素一樣的大書法家。
一年級作文 篇4
周五晚上，老爸突然心血來潮地說：“明天我們一起去三清山旅游吧！難得這么好的天氣。”外婆擔心地說：“哎呀，票都沒買呢！”老爸揚了揚手機說：“看我的�！辈灰粫䞍喊职终f“搞定！”哈哈，12306訂票太給力啦！
第二天早上，果然陽光明媚，滴滴車早在門口等候了，外婆驚訝地問爸爸：“你什么時候叫的車？”爸爸搖搖手機，得意地說：“吃飯的時候？”外婆一臉的驚訝。
高鐵準點到達，剛出站臺，一位熱情的導游朝我們走來，“歡迎來到我的家鄉(xiāng)，接下來就由我?guī)銈冾I略這里的風光！”“你朋友？”外婆問。“不是，手機上預約的.導游�！焙呛�，小手機，大用途��！
到了三清山，我們欣賞了美麗的風景，體驗了驚險的玻璃棧道。兩天愉快的旅行結束了，外婆說：“手機真好，有了它旅游暢通無阻！”“哈哈，這么說手機是旅游直通車啰！”我高興地說。
一年級作文 篇5
地球原是一個非常漂亮的姑娘。但不知從什么時候起，她的皮膚黑了，眼睛也看不清了。怎么會這樣的呢？因為是我們人類在地球上亂扔垃圾、亂吐痰造成的。垃圾把地球姑娘的臉弄黑了，痰液把她的眼睛弄臟了。
地球姑娘傷心地哭了，她說：“誰來救救我�。 蔽掖舐暤幕卮穑骸拔覀儊砭饶�！我們會改掉以前的錯誤，讓你變回原來美麗的模樣，一起努力吧！”
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