精選小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
晚上吃完晚飯后,我們開(kāi)始辭灶。母親拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。父親端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。父親說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,父親拿來(lái)紙錢(qián),燒掉之后,父親、母親輪流磕了頭,母親還一邊說(shuō)著上天言好事,回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買(mǎi)鞭炮。父親提議:我們放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧!好的。我一邊高興地回答,一邊拿出了父親從上海給我買(mǎi)得奇幻玩具燈。提前做好分工:父親點(diǎn)火,母親配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花,都那么壯觀。
在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
放暑假了,全家準(zhǔn)備出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),去哪呢?我和姐姐異口同聲地說(shuō):“我們要去上海,我們要登東方明珠!”上海東方明珠,我們來(lái)了!
爸爸告訴我,東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一,塔高約468米,承擔(dān)上海6套無(wú)線電視發(fā)射業(yè)務(wù),地區(qū)覆蓋半徑達(dá)80公里。我覺(jué)得好神奇啊!
在東方明珠大門(mén)口,我看見(jiàn)好多人啊,大家都和我的好奇心一樣嗎?我們自動(dòng)加入了象長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,在經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的“排隊(duì)大戰(zhàn)”后,終于來(lái)到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上,透過(guò)玻璃向外看,好恐怖,我們居然站在許多高樓的頭頂上,路上的行人象螞蟻一樣走來(lái)走去,汽車象玩具模型在慢慢移動(dòng),高樓大廈像積木在排排隊(duì),感覺(jué)非常奇妙!
走下樓梯,來(lái)到259米高的懸空觀光走廊,透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來(lái),在姐姐的鼓勵(lì)下,我忍不住站上去做各種姿勢(shì)試膽兒了!我感覺(jué)腳踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲,人快要飄起來(lái)了。媽媽直夸我是“康大膽”!最后我們?cè)诘蛯涌戳松虾v史發(fā)展陳列館,里面有各種老式轎車,公共汽車,還有蠟像,非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片,還買(mǎi)了東方明珠的模型和巧克力作為紀(jì)念。
東方明珠真值得一游,我們既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又玩的很開(kāi)心,下次還要去更多有趣的地方!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在童年里,有很多快樂(lè),看書(shū)的快樂(lè),畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)……但是今年我正在等待過(guò)年的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種享受。我個(gè)性的高興,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我要享受啦!以前過(guò)年我都沒(méi)有守過(guò)夜,今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧。。!
我們住在高層,院子里的人放煙花,我們都能看見(jiàn)呢!去年放煙花,我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)上,突然,一個(gè)煙花放了上來(lái),讓我們看起來(lái),可真大啊!差點(diǎn)沒(méi)把我們窗子熏了呢!那剛放上來(lái)的時(shí)候,把我們的房子照得一閃一閃的,簡(jiǎn)只太美了!
過(guò)年我們也吃餃子,父母總是叫我給長(zhǎng)輩說(shuō)祝福話,害的我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說(shuō)哦。
我天天盼望著過(guò)年。
我愛(ài)新年的快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天,貓媽媽教小貓去釣魚(yú),小貓就上小河邊去釣魚(yú)。
小貓看見(jiàn)河里的魚(yú)特別大,心想:我今天一定能捉到魚(yú)。小貓等了好久好久,終于有一條很大很大的.魚(yú)上鉤了。忽然,有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去,它的翅膀外邊是粉色的,里面是黃色的,小貓心想:我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶,也沒(méi)有釣到大魚(yú)。小貓傷心地哭了。這時(shí),小猴說(shuō):你只要耐心就行了,小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚(yú),真的釣到了魚(yú),小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)書(shū),書(shū)是一盞燈,照亮我前進(jìn)道路的黑暗。
一個(gè)周末晚上,我在書(shū)桌前捧著本書(shū)看,書(shū)里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時(shí)間的長(zhǎng)河,我如癡如醉地看著,忘記了“滴答”的時(shí)鐘聲從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)腳步。
“怎么這樣安靜?”我抬頭一看,時(shí)針已經(jīng)漸漸走向11點(diǎn),而家人早已不聲不響地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我突然覺(jué)得有些困,也想去約會(huì)周公,可書(shū)卻伸出一只強(qiáng)有力的大手,把我搖醒,撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實(shí)在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的筆居然能流淌出一個(gè)又一個(gè)這么優(yōu)美的文字。看著看著,兩滴淚滑落臉龐,濺在書(shū)上,接著便是大把大把感動(dòng)的眼淚蜂擁而至。小小的書(shū)蘊(yùn)含著深刻的人生道理,一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚,繼續(xù)遨游在書(shū)中,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束,意味深長(zhǎng)的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚,讓我意猶未盡。
好書(shū)往往是睿智的,一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章,說(shuō)有一行人在沙漠中迷失了方向,沒(méi)有了水,老隊(duì)長(zhǎng)臨終前給了其他人一個(gè)水壺,交代不到最后不能打開(kāi)它。隊(duì)員們堅(jiān)持著找到了新的水源,他們打開(kāi)了那壺水,結(jié)果——倒出來(lái)的全是沙子。
看完后,我深深吸了一口氣,那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望,用心良苦的老隊(duì)長(zhǎng)用一壺沙挽救了大家!誰(shuí)都會(huì)撞上沒(méi)有船的渡口,哪怕殘存著一點(diǎn)幻想,也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。有希望的人,就有了一切。
一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠也能反映出太陽(yáng)的光輝,一本書(shū),讓我感受到心靈的陽(yáng)光。捧著心愛(ài)的書(shū)如饑似渴地讀著,我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天到了,大雁從南方飛回來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了;河里的冰融化了;岸邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有粉色的……勤勞的小蜜蜂也在花叢中歡快的跳舞了。
到了夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,可真熱啊!知了在樹(shù)上不停地叫著,小狗也熱得直吐舌頭,可是游泳池里卻傳來(lái)了陣陣的歡笑聲,你瞧,小朋友和爸爸、媽媽玩的多開(kāi)心。
金色的秋天到了,果園里的樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,還有水靈靈的葡萄。田野里,金黃的稻子隨風(fēng)搖擺,棉花也露出了潔白的笑臉……秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊!每個(gè)人的臉上都掛滿了豐收的喜悅!
冬天,潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,大地鋪上了厚厚的地毯。小朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪橇……歡樂(lè)的笑聲傳遍了每一條大街小巷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天上午,天氣格外的晴朗,我寫(xiě)完作業(yè)和張瑞、李宇去操場(chǎng)上打羽毛球。
到了廣場(chǎng),我們活動(dòng)了一會(huì)就開(kāi)始打球了。先由我和張瑞比賽,他先發(fā)球,“閃電”一樣的球直向我的左邊飛來(lái)。衡!這個(gè)狡猾的家伙,他知道我的反手是弱點(diǎn),才發(fā)這樣的球的。果然第一個(gè)球我就沒(méi)接好,他先得一分。接著他連續(xù)發(fā)我的反手球,我丟了好幾分。打到12比3時(shí),他開(kāi)始得意忘形了,我趁機(jī)開(kāi)始反擊,我掄起球拍,使勁地跳起,一個(gè)“火箭扣殺”,球直直地飛了過(guò)去。他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),球已經(jīng)落地了,我得了一分。乘勝追擊,我又連續(xù)打出了幾個(gè)這樣的好球,他仍舊沒(méi)有接起來(lái)。眼看比分接近了,我看得出來(lái),他有些急躁了,于是,我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“連環(huán)擊”,左邊一個(gè),右邊一個(gè),把他累的滿頭大汗,象個(gè)落湯雞一樣,結(jié)果我以21比17拿下了這局。
李宇上場(chǎng)了。她先發(fā)球,“出界了!”我大聲說(shuō)。她想耍賴,就說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有!”耍賴我不怕!我靈活地跑動(dòng),奮力扣殺!耳邊傳來(lái)吶喊聲:“20比19了,小王加油!”。最后一球我用了一招“煙花怒爆”,“叭!”的一聲,又干脆又響亮,球直飛她的身后,“界內(nèi)!”張瑞驚訝地說(shuō)。我一聽(tīng),高興地跳了起來(lái)并大聲地喊到:“嬴了,我嬴了!”。
我喜歡打羽毛球,更喜歡和小伙伴們一起快樂(lè)地玩耍。它鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志,讓我的童年生活變得這樣豐富多彩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
風(fēng),靜靜地吹,窗戶被吹得咯吱直叫。
我,靜靜地看,欣賞冬天安寧的夜景。
有一個(gè)詞:北風(fēng);
有一首詩(shī):歸京;
它們共同見(jiàn)證著風(fēng)的美麗。
它帶來(lái)了冬的信號(hào);
它帶來(lái)了畫(huà)意的冬天;
它見(jiàn)證了我們共同走過(guò)的歲月。
那時(shí),我不在用表情表示喜怒;
那時(shí),我不在用謊言自我欺騙;
那時(shí),我洗清了被童話迷倒的雙眼!
此刻的雪地,如白亮的棉花,
那樣的真切、自然。
此刻的雪地,如干凈的紙張,
等著我們?yōu)樗珜?xiě)新的篇章!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
森林里住著一只性情殘暴的大老虎,它長(zhǎng)著鋒利的牙齒,身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個(gè)“王”字,小動(dòng)物們每天都膽戰(zhàn)心驚,看見(jiàn)它撒腿就跑。
一天,小動(dòng)物想出了一個(gè)辦法,它們?cè)诶匣⒓议T(mén)前的裝上了柵欄,誰(shuí)知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半,小動(dòng)物們的計(jì)劃失敗了。
這時(shí)候,聰明的狐貍挺身而出,它說(shuō):“我才不怕它,我還要把它的牙拔出來(lái)!逼渌(dòng)物懷疑地說(shuō):“切,就你這弱小的身體,怎么可能對(duì)付得了兇惡的大老虎呢?”第二天清早,狐貍開(kāi)著車到了老虎家,狐貍敲了敲門(mén)說(shuō):“老虎大人,我給你帶來(lái)了美味的糖果!崩匣⒊鰜(lái)吃了一粒糖,大喊:“太好吃了,我要多吃一些。”狐貍眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),說(shuō):“我以后天天給你帶糖吃!”這時(shí)老虎心里樂(lè)開(kāi)了花。從此,狐貍堅(jiān)持每天給老虎送糖。有一日,狐貍照理來(lái)送糖,碰到了獅子爺爺,同情地對(duì)老虎說(shuō):“你千萬(wàn)別信它,我年輕的時(shí)候就是被它騙的,吃了糖,牙齒都掉光了!崩匣佬叱膳肴コ缘艉,可就在這時(shí)候,老虎的牙齒開(kāi)始作痛,疼得滿地打滾。狐貍見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,便湊上去說(shuō):“我能幫你。”說(shuō)著就拿來(lái)鉗子去拔老虎的牙齒,沒(méi)過(guò)多久老虎的牙全被拔光了。
兇猛的老虎一看牙齒沒(méi)了,氣得一下子撲了過(guò)去?墒抢匣](méi)有了牙齒,誰(shuí)都不怕它。從此小動(dòng)物過(guò)上了安寧的日子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開(kāi)了,但洗完后沒(méi)關(guān)就走了。
小明走后,小芳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。
第二天,小芳路過(guò)水池旁邊,只見(jiàn)兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過(guò)去對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō):“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础薄蓚(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。
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