【必備】一年級作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
9月26日就要軍訓(xùn)展示了。這對于一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰(zhàn)。一1班的小朋友早早地就準(zhǔn)備啦！
從坐姿訓(xùn)練開始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調(diào)皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發(fā)獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調(diào)皮又鉆上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來，我們要訓(xùn)練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數(shù)到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓(xùn)練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓(xùn)練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓(xùn)練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來的有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個男孩怎么也停不下來，總在一邊玩。這可是煩，我只好一隊一隊訓(xùn)練。這才有了點進(jìn)步。
到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因為有了物質(zhì)的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現(xiàn)好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓(xùn)練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
一年級作文 篇2
今天下午媽媽把我從托管班接回來，就在托管班的院子里有一家水果店我們想去買點香蕉。
我們剛走進(jìn)水果店阿姨說：“沒有香蕉了只有剩下這幾個了，我干脆把這幾個香蕉送給你們吧。”媽媽堅決不要但是阿姨非要給我們，媽媽只好收下了，我們給阿姨道了別說了謝就走了，路上我就把這些香蕉全部給吃掉了。
一年級作文 篇3
晚上，吃過飯后，媽媽給（幫）我默寫（字母）。我默寫完了，（媽媽檢查后）全對，得了100分。我也讓媽媽默寫，然后，我想給媽媽簽字，我先寫“媽媽”兩個字，其余的不會寫，我想用拼音代替，在拼zhen bang 時出了點小意外，我拼成了zhan bang ,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，我們倆哈哈大笑，幸虧我及時糾正了錯誤，要不然丟小臉。
（通過這件事情）我了解了學(xué)語文很重要，以后我要（好好學(xué)拼音），好好學(xué)語文。
媽媽的話：
堅持寫日記的第3天，陶陶說，今天沒啥寫的。我一聽，心里一緊，這怎么會行，才寫了兩天日記，就想罷工。我一邊笑著對陶陶說，怎么會沒啥寫呢，一邊讓大腦快速轉(zhuǎn)起來，我得幫她想素材呀。想到了剛剛默寫的那一幕，就建議把這件小事兒寫出來，陶陶馬上同意，在沒有引導(dǎo)的情況下，滔滔不絕地說完了第一段話，其中“小意外，丟小臉”均是陶陶的原詞原句。陶陶說得太快，以至于讓我提醒慢一點兒。最后一段，是在我的.引導(dǎo)下，通過這件小事情，你知道了什么呀！陶陶不假思索，順口說出來，“了解了學(xué)語文很重要，我要好好學(xué)語文”，因為和拼音有直接關(guān)系，我建議加上好好學(xué)拼音這一句話。
一年級作文 篇4
家絕對不是單單指一個能吃飯，睡覺的處所，有人給家這樣定義過，有愛的地方才叫家；一般人的家里只有三口人，這是普通的三口之家，這個家是父親的王國，是母親的世界，是孩子的天堂。
在這一塊塊磚頭砌成的家里，在這一根根木頭筑成的家里；在這一根根鋼鐵建成的家里，充滿了愛，無私的愛。
我愛我的家，我家是個三口之家，溫柔的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽還有頑皮的我。在我家里媽媽是財務(wù)總管，她有一頭烏黑的秀發(fā)，大眼睛，就是有一點她是矮鼻梁，不過他洗衣，做飯，收拾家樣樣精通，在我家地位很高哩。其次是爸爸，爸爸的頭發(fā)白了很多，他很慈祥和藹，雖然媽媽是財務(wù)總管，但掙錢的事爸爸；最后是我，我是家里的獨苗，爸爸媽媽都很愛我。
我的家，是一片豐收的果園。
我的家，是小朋友的棲息地。
我的家，是一個溫暖的地方。
我愛我家！
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