關于初二作文錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初二作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
有人說：愛是連通五湖四海的橋梁；有人說：愛是驅除恐懼的良藥；有人說：我站在真愛面前，就是希望被真愛擁抱的人，真愛其實很簡單。每個人都渴望得到愛，我時時刻刻也奉獻著愛。
愛父母
父母給于了我們生命，是我們生命的起源；要愛首先要愛父母。小時侯，我以為父母很有力，總喜歡把我高高舉起，長大后才知道，那個舉起的是別人-----愛。愛的力量是無限大的，父母的力量是無限大的，我的力量是無限大的，僅僅是一個微小的動作，端上一杯茶，為父母盛一碗飯也都能表達出我對父母的愛，表現出我的力量。
愛親人
許多的親人組成了一個家，而這個家是靠大家共同維持，而最大的支撐者，就是--愛。它是使一家人和睦、團結的功勞者。
我感受著親人的愛，兒時的搖床定有親人搖動的痕跡；香甜的酣眠定有親人童搖的歌曲；嫩嫩的小手定有親人牽拉的指印；圓圓的臉定親人胡須的印跡。
我長大了，穿起了“綠蔭”的愛撫，我的思想得以凈化與升華。我愛親人。
愛老師
“一日為師，終身為父”，是你給了我們知識，小時侯，我總以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，那間教室放飛的是希望，而守巢的總是你。小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時侯，我以為你很神秘，讓所有的難題都變樂趣，長大侯才知道，那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。
愛自己
人都有自私的一面，自己先用過的東西，才給別人。想要愛別人，首先要愛自己，否則一切都是空談。
人人都渴望愛，而你有沒有愛過別人呢？放眼世界，放眼社會，放眼身邊，你會發現，真愛其實很簡單。
初二作文 篇2
一個富人去問一個哲學家說：“為什么自己有了錢以后，朋友們都不喜歡我了，而且對我都避之不及。”哲學家只淡淡地說到：“因為你富有之后，你眼里只有自己，沒有別人。”富人對這句平淡不奇的話百思不得其解。
其實人都是自私的，只是看自私的程度的不同。但這個世界是公平的，自私心重的人永遠都不會受到他人的歡迎與尊重。因此我們要學會想到理解、相互尊重、多為他人考慮人活在世界上，無時無刻都需要溝通，多為他人考慮，要做到這一點，就必須懂得與學會“己所不欲，勿施于人。”
在我們同學之間，有些人喜歡給別人起綽號，他們把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，殊不知這種行為是多么的可恥。當這些同學得到快樂的時候，是否想過別人的感受。在這里我想問一下這些同學，當自己遭到別人侮辱的時候，又會作何感想呢？我想奉勸那些同學，千萬不要再這樣做，古人孔子在幾千年前，就意識到為創優質服務考慮，吶喊出了千古名句。古人都能做到，更何況作為二十一世紀的接班人的我們呢？做人要知道“己所不欲，勿施于人”。
己所不欲，勿施于人。凡事多為別人想想，世界將變得更加美好，社會將變得更加和諧。想想那些被端上餐桌的動物們，如果是我們人類自己呢？倒在獵人槍管下的動物更是不計其數。難道這些地球上的“精靈”就沒有生存的權利們嗎？難道這個藍色的母親，就只能哺育人類嗎？這些太可怕了，可這卻是一些人的所作所為，他們為了自己的私利，漠視法律的存在，置大多數人的呼吁于不顧，置地球母親呻吟于不顧，置子孫后代于不顧。這種不顧自然、不顧他人、不顧地球母親的行為將會遭到世人的唾棄，這正是他們不懂得“己所不欲，勿施于人”的表現，讓我們大家行動起來保護自然環境。
“己所不欲，勿施于人”。為別人著想，只有用真誠才能換取別人的真心。如果人人都為他人考慮，這個世界將更加和平與美麗，你我的生活也將更加美好，讓我們謹記“己所不欲，勿施于人”的真諦，去開創美好未來。
初二作文 篇3
我喜歡狗狗，我喜歡毛絨絨的博美，我喜歡巧克力般的泰迪，我喜歡溫順老實的金毛，我喜歡……狗狗，在我的眼中特別可愛。它們像一只只上天派到人間的小精靈，機靈可愛，討人喜歡。
我一直想要一只狗狗。
在四年級的生日時，爸爸就答應第二年送我一只狗狗，結果承諾沒有兌現，一直到現在，我都沒有一只狗狗。
我曾問過媽媽為什么不讓我養狗？媽媽說，她怕狗，爸爸要上班，爺爺奶奶嫌狗氣味濃，我要上學，她說了一大堆的理由后，總算得出一結論：家里沒人可以照顧狗狗，我們家不適合養狗。可我愣是不肯，死纏爛打的，逼得媽媽沒有退路，在無奈之下，媽媽答應我說，只要我能改掉以前那些壞毛病，并堅持半年，就能有一只狗狗。
這個要求是多么“難”啊！但為了擁有一只狗狗，我努力著。媽媽說過，每一個目標都要靠自己的努力去實現，可那些壞習慣從來都是自然而然的，脫口而出，不自覺地就做了，每次遇到這種情況，媽媽都會拿不能養狗這個理由來約束我。
一年又一年過去了，這個所謂的“半年”也不知過了多少個了。有一天，放學偶然路過一家寵物店，看著一只只可愛的狗狗，水汪汪的大眼睛望著我，我實在動了心，再一次跟媽媽提出了這個要求，并把狗狗的照顧問題寫了一個完整的計劃表，以及有了狗狗之后，我會怎么做。終于，在我軟硬兼施進的攻勢下，媽媽的防線被攻破了。
一想起明天我將擁有狗狗，就極其興奮。不是因為小狗這份禮物有多么貴重，而是因為這份禮物我等了很多年了。
我幻想著小狗到來時的樣子。哦，它會是怎樣的呢？毛茸茸的？巧克力般的？溫順老實的？我要把它抱在懷里，看著它撒嬌，我要和它一起在院子里奔跑，玩耍。和它在一起的日子，我會很快樂！
我心里懷著滿滿的期待，明天，我將擁有狗狗，那該是一件多么振奮人心的事啊！
初二作文 篇4
“嘩、嘩、嘩”看！老天爺今天不知怎么的，想誰惹了它不開心似的。一直下個不停，使樹木變得光禿禿的；使花朵垂頭喪氣……
今天我早早地起了床，刷好了牙，洗好了臉。便拿起跳舞鞋上路了。這時雨還算是手下留情，只下了一點點小毛毛雨。這時我很急，連傘也沒拿。到了跳舞場，這時已經有30多個人排成了隊跳舞。
“叮、叮、叮”一陣清脆的鈴聲傳到了同學們的耳邊。“下課啦！終于可以回家了。”同學們邁著輕快地步伐，興高采烈地走出教室，這時毛毛雨變成了暴風雨，剛一下來我就開始發抖，何況我連傘都沒帶，只能戴著帽子，低著頭在雨水里亂竄。終于坐上了八路車，在回家的過程中，我一直在想：這可怎么辦呀？我沒有手機打給媽媽，又沒有傘。這可真是兇多吉少呀！我抱住腦袋想呀想，始終想不到合理的辦法。到站了，我戴上早已被雨水淋濕的帽子跑下車，站在站牌上。
我左轉右等，還是沒看見媽媽的身影。雙腿卷成了一條線，雙手在互相搓擦，嘴里不停地嘟囔著：“媽媽，你怎么還不來呀？救命呀！我好冷，誰能來救救我？媽媽，媽媽！”我像一個犯人一樣，被關在監獄里無助地哭喊著。漸漸地我蹲了下去，看起了這兇猛的大雨，心里酸一下，眼淚不時留落臉龐。我覺得很孤獨，沒人來陪伴著我。這時，我好想家，好想媽媽。我鼓起勇氣，自己試著跑回去，剛邁出第一步，就被大雨推了回去，這下我想透了腦子，還沒有解決的辦法。
“寶貝兒，媽媽來啦！”我回頭一看原來是媽媽，我一下子撲到了媽媽的懷里，大聲叫道：“媽媽，你終于來了，你知道嗎？我等你這十幾分鐘，就等于度日如年的樣子，很害怕。”媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭說：“孩子，媽媽對不起你，我見你還沒回來，眼看雨越下越大，我心里很急，便出來找你了。”這時我的寒冷之心一下子變得溫暖起來，總覺得有無數個陽光照耀著我。就這樣，我隨著媽媽一起回家了。
在下雨時，最需要溫暖的我，只有一個人給予她的幫助，哪就是我最親愛的——媽媽。
初二作文 篇5
大千世界，有許多值得我們敬佩的人物，他們外表普通，而內心卻是不平凡的。他們的事跡無時無刻不激勵著我們每一個人，凈化著我們每一個人的心靈。
人民英雄
站在人民英雄紀念碑前，我們的敬佩之情不禁油然而生。他們的鮮血流淌在祖國的江河里，他們的身軀被掩埋在祖國雄偉的大山中。人民英雄們憑借自己的血肉之軀和鋼鐵般的意志，打敗了所有的侵略者，將祖國的一片壯麗山河完整地留給了我們。他們讓我們這一代中華兒女知道，我們的祖國絕不是軟弱無能的，絕不容許別國欺凌！他們給了我們作為中國人的驕傲。面對他們，我們心中怎能不油然而生敬佩之情呢？
百姓知音
在我們的生活中，總能見到一些極其平常的人——清潔工、郵遞員和建筑工人。他們的工作是辛苦的，但同時也是光榮的。若沒有他們，人們每天看到的大街，怎么可能像現在這樣得一“平”如洗呢？怎么可能像現在這樣干干凈凈呢？人與人之間的書信來往又何從談起？他們也需要整日為自己的生活操心、惆悵，但他們卻從不抱怨？是否放棄自己現在的工作，去尋找更加輕松的工作？——從來沒有。再累再苦，他們也不會放棄，因為他們相信：他們的工作是我們每個人每天都需要的，他們是在為人民服務！站在這樣的百姓知音面前，一股敬佩之情不禁油然而生。
至上親情
世上似乎沒有什么人能比父母更重要了。朋友幫助你，有時只是出于禮尚往來，有時只是為了讓你去報答他，有時甚至只是為了討好你。而父母對我們的愛卻是世上最無私、最純潔的愛，更是一種不謀取利益和回報的愛。他們為了自己的子女，獻出了畢生的寶貴時間和精力。面對父母，我們心中怎能不油然而生敬佩之情呢？
世間有真情，世間有真愛。生活中有許多人給了我們真情與真愛。面對他們，時刻滿懷敬佩、感恩之情，便是我們對他們最忠誠的敬意與感謝。
初二作文 篇6
當人們突破了一道道難關后，才明白之前的錯誤和解決的方法。
——題記
我從小喜歡羽毛球，只要有羽毛球比賽，我每場必看。因為熱愛，從四年級開始我正式學習羽毛球，也同樣因為熱愛，我比同齡的孩子更快地掌握了羽毛球的技術，練就了扎實的基本功。初級班教練欣慰地升我進入高級班，可誰想到，我和那個人的“斗爭”也拉開了帷幕……
剛進高級班沒多久便換了教練，新教練姓張，高高的個子。過了一段時間，同班的學員們私下討論不太喜歡張教練，因為他不茍言笑，對我們要求非常非常嚴格。其實，我也不是很喜歡張教練，因為我發現他不怎么喜歡小孩，除了正常授課，課下時間他從不和我們在一起，課上更是不和我們說笑。好在我這個人適應能力強，跟之前的教練相處又不久，談不上排斥，我只需遵守課上紀律，盡量不引起他的注意就好。
沒想到，樹欲靜而風不止。
那天下課，我自己在場邊顛球，本想緩解疲勞玩兒一下，沒想到張教練卻突然走過來對我說：“你這顛的是什么球？顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍，根本就不標準，你這樣將來還怎么打球？最基本的姿勢都掌握不好……”說我兩句也就算了，他居然還到我媽那里告了我一狀，導致又被我媽訓了一頓！我這個惱啊，窩了一肚子火沒處撒，只好拿球拍和球出氣。
張教練看出我不高興，下課以后，他單獨留下我，語重心長地對我說：“我知道你氣我告訴你媽，可你姿勢不對還不許我說了？不對就改過來，沒什么大不了的。學什么都有一個過程，遇到挫折和困難很正常，就看你能不能走過去。走過去了，不止現在，對你未來都會有很大地影響……”
我知道教練是為我好，可我心里還是生氣，我下定決心要讓他刮目相看。
接下來每次揮拍訓練我都拼命練習，任憑誰叫我去休息，我都不過去。我就是要練，練給那個人看！然而，事與愿違，一個月后，我發現自己一無所獲，不但球技沒有進步，反而把基本功還給練丟了。我很迷茫，難道我練錯了？我主動找到張教練，希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會兒后，說：“這一個月，你都是在機械地練習，你只是靠蠻力把球揮遠，這樣的球技沒有靈魂，只是邯鄲學步而已。”然后，他又指了指心臟的位置，繼續說，“用這里來練習，用這里體會那天我跟你說的.話。”聽了張教練的話后，我明白了他的良苦用心，也明白了打球的精髓。
走過，讓我明白了許多。走過了這道坎，不僅是球技上的飛躍，也是我成長的一個飛躍。
初二作文 篇7
他和她是鄰居，一起長大，感情很深。可是朋友注定不能成為戀人！
那一年，他交了女朋友，她剛剛失戀。因為失戀，她很傷心，去找他，卻在公園看見他和他的女朋友2在約會。他幫2買飲料，和2開心地聊天，替2綁鞋帶，她開始意識到，他，不屬于她！他有自己的女朋友！有自己的生活！她不能去打擾他了！
離開后，她漫無目的地走著。一片片楓葉飛旋而下，落在她面前的地上。她撿起來，若有所思。
小時候，她在長椅上哭，他在旁邊輕撫她的背，說“別傷心了，他們已經道過歉了！”她看向他，眼淚嘩啦啦地流，“可是你受傷了啊！我情愿你沒打他們”“傻瓜，他們罵你，你還不還手！”“我是怕你動手才不理他們的，嗚嗚”“傻瓜~”他抱住她，她在他肩膀上哭得稀里嘩啦地。
慢慢長大了，他長的很帥，優雅有禮，很多女孩追求。她是可愛的那一型，也有男孩追求。他和她走的很近，別人認為他和她是好朋友，他和她也承認了，他和她的初衷就是這個，不是嗎！所以他和她越走越遠，因為他和她之間定義了一種關系，那就是“朋友”！
然后他和她就都有各自的感情生活了！越來越，疏遠了！
她回過神來，回首一望，他和2的身影已看不見了。直到現在她都不知道到底是誰錯了，或許誰都沒錯，是時光分離了兩人。她，突然覺得好孤單，好無助。
她決定去找他！一定要說清楚！
她找到他時，2已經走了。他坐在長椅上，夕陽模糊了他的身影。她默默地坐下，想說話，卻不知道說什么。“3和你分手了”是他開口了，還是望著前方。“你怎么知道？”“3來找我了”“3，說了什么？”“他啊，他說讓我再幫你找一個更好的！”“他，背叛了我！他跟6在一起了”她說這話的時候，沒有痛苦的情緒，畢竟她不愛3。“我一定幫你找個更好的！”他望向她，說。她深深地感覺到了痛，他和她到底是為什么變成這個樣子！到底是為什么？她的心碎成了一瓣一瓣地。
“那就謝謝了”她勉強扯出一個笑容，轉身走了。他望著她的背影，神情復雜。
他的效率很高，很快就為她找了個新的男朋友，5。
她和5見面，在一家咖啡館，他在旁邊的桌上偷偷地觀察這邊。她知道他在，每次他都在。
5是個帥哥，也很貼心，看見她發呆。便開了個玩笑，“原來我已經沒有魅力了，面對我還能發呆！誒，老了！”一副很感嘆的樣子。她被逗笑了。他看見，她很久沒有出現的真心微笑展現在臉上，心此時很痛！
之后，她和5便聊開了，他卻看不下早早離開了。
很快，5成了她的男朋友。5逗她笑，給她買她想要的東西，帶她去她想去的地方。她體會到了和他在一起時才有的快樂。她和5在一起玩得很開心，所以忽略了和2莫名分手的他。
在一次開車到沙灘上玩的時候，5向她求婚了，此時她和5認識了3個月。她亂了，說她要考慮一下，就跑掉了。她，找到了他。
“5跟我求婚了”不知道為什么，待在他身邊，她很安心。“什么時候婚禮？”他深吸一口氣，終于還是問出了口。這句話讓她再一次失望，原來他，這么不相信我！也許在他心里她只是妹妹，她又何苦放不下，讓兩個人都痛苦！
所以，她答應了。而且，邀請了他。
婚禮場上，所以的人都在祝福她和5，而她卻看見他坐在偏僻的角落獨自喝酒。
她和5說了一聲，5很體貼地同意了。她走到他面前，端起一杯酒，“你還沒祝福我呢？”微微一笑。他抬頭，看見了身穿婚紗的她，很美，但是是別人的新娘。“祝你幸福！”他說了一聲，又飲下一杯酒。她停止微笑，深深地望了他一眼，飲下這杯酒。
婚禮，很順利！在一片掌聲中，他黯然離去。
想開口挽留，卻選擇了消失在人海。如果當初說開，會不會新郎會是他。沒人知道，因為，晚了！現在這樣，怪誰？是應該怪她的怕拒絕，還是應該怪他的怕否定？
總之，她和他，從此陌路。
初二作文 篇8
“書籍，是人類進步的階梯。”不錯，讀書能讓人擁有知識，讓人在寂寞時找到知心朋友，讓人在困惑時得到良師的解答……
讀書重要，讀好書更重要，但你在讀那些古今名著、名家名篇時可有過感悟？可曾因此而陶醉？
讀《老人與海》時，我陶醉了。老人不畏艱難、拼盡全身力氣捕上來的卻是一副空骨架，這不禁讓人感到惋惜。但老人那奮力與馬林魚搏斗的場面，老人那勇往直前、堅持不懈的精神，是否會讓你為之折服？合上書，腦海中盡是老人的身影，我真的陶醉了，而且久久不能自拔。
看《女孩盛裝舞步》時，我陶醉了。文中女孩萊茵冒著危險幫師旗照料馬、傳信，后來不惜傾家蕩產救了師旗的馬，而師旗卻把她當做了自己的師妹，最終，師旗終于弄清了真相，找到了萊茵，和她在一起了。故事不長，可每讀到傷心處，我都會悄然落淚。為他們的愛情哭，為他們那堅貞的、布滿荊棘的愛情哭！我被作者那精煉的語言折服了！
讀《一個人的啦啦隊》時，我陶醉了。唐糖為了追到貝壘，拼命健身、拼命學舞，終于由啦啦隊中的超級替補成為了隊長，成為了只屬于貝壘一人的啦啦隊。但貝壘為了她，在和一伙小混混打球時，被砸暈過去，還因此退出了籃球隊。唐糖為此非常自責，在爸爸的勸慰下重拾信心，幫助貝壘再一次加入籃球隊，貝壘也原諒了她。當讀到唐糖在病床邊對貝壘說話時，我哽咽起來，唐糖欺騙貝壘幫他教訓了那個打傷他的人，我不禁感嘆：愛真是一種奇妙的東西，能讓一個人為一個人付出這么多。我陶醉了，唐糖對貝壘的感情和那份執著讓我感動。
讀書，要多思考，只有思考才會有感悟，有了感悟才讓人陶醉，這樣才算真正讀懂了書。
書，是一杯香茗，需要細品才能品出味道；書，是一縷陽光，需用身體去接觸、用心靈去感受他的美好。
書，我為你陶醉！
初二作文 篇9
漸漸地，我停下了腳步。
眼前，不遠處，那是什么？微微散發出淡粉色，既沒有桃花杏花顏色的濃烈，也沒有梨花百合的素雅。是一種獨具魅力的色彩。
春天時節，百花齊放，爭奇斗艷。所有的花都想在那時使勁渾身解數，向人們展現它的獨特。但是現在是隆冬，是嚴寒的時節，大地冰封，萬里雪飄，湖面都結成了厚厚的冰，頗像“千樹萬樹梨花開”。是什么樣的花會在此刻提前蘇醒，會在這寒風刺骨的季節綻放呢？
我不禁走上前去，哦，原來是梅花。那是在這里極普通的一種花，然而實在是不平凡的一種花。
樹上壓著厚重的雪，卻抵擋不住生命的力量。花瓣的顏色上淺下深，好像粉色沉淀下來了，沉淀在中央的花蕊里。花瓣看似脆弱，卻朵朵挺立向上。梅花的枝丫根根向上，傲然挺立在風雪之中，宛如一位戰士在風雪的摧殘下，仍然憑借自己的韌勁傲然聳立在風雪中。我抬頭望了望四周，發現周圍竟沒有一棵樹。這時我忽然想起一首詩——“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
這時考試的壓力，成績的憂傷，已被拋在腦后。現在不是春天，沒有蜂圍蝶陣，這里寒風刺骨，無人觀賞，這株梅花，卻依然凌寒獨開，難道這不是憑借它的毅力與堅韌嗎？難道這不是為了證明自己生命的力量嗎？
我閉上眼睛，靜靜的感受這種美，忽然一陣微風吹來，卻不覺得冷，反而送來了一陣清香，正如王冕所說“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
在陣陣清香中，煩惱與憂愁煙遠離。我睜開眼睛，轉過身，走向了回家的路。
初二作文 篇10
我從小就是村里的孩子王，總是領著一大幫孩子到處做壞事，偷鄰居的蘋果，打碎別人的玻璃，這些我都干過，慢慢的到了上學的年齡，我曾經的那些同伴都一個個的背著書包去上學了，而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長，我還是被媽媽帶到了學校，成為了一名學生，當然我在班里是坐不住的，一到放學的時候，我就早早的離開了學校，到我最喜歡玩的那片小樹林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏，總之我是不喜歡讀書。
到了初中一年級，我的成績當然是最后墊底的。媽媽也拿我沒有辦法過，只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個耳朵聽一個耳朵出。從來沒有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經的那些伙伴一個比一個學的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級，我才知道了學習的重要性。因為我已經知道我已經不像我的小時候那樣無拘無束了以后的路還很長，而這些也需要學習成績為第一位的。
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