【熱門】五年級作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天，媽媽帶領(lǐng)著我和妹妹到達(dá)了卿景山，我們可開心了！
到了卿景山門口，我和妹妹大吃一驚！
兩旁的大樹高大挺秀，就像堅韌不拔的士兵一樣，可壯觀了！大樹兩旁有活躍的噴泉，水珠蹦來蹦去，水滴翩翩起舞，我看著看著，也不禁跳起了舞來。
我的天啊，這山也太高了吧，等我爬上去，得等到猴年馬月啊！
可我沒有放棄我的“理想”過了三小時，我終于爬上去了。
我的媽媽咪呀，重山上往下看，腿都軟了，我可真厲害，竟然受得了這樣的折磨，我得給自己送上大拇指！
我和媽媽在山上走著，突然，看見了游樂園，我丟下了書包，朝游樂園“飛去”！我做起了摩天輪，可那摩天輪是在轉(zhuǎn)得太慢了，于是，我做起了美夢。
哇！好多棉花糖啊！（我甚至不知道那只是云彩）我一伸手，就能抓一把棉花糖，一起身，就能飄在云彩之中。
“碰碰碰”啊！我睡著了，卻被工作人員罵了起來。
“天色不早了，回家吧！”看著媽媽疲憊的樣子，我只好無奈地回家。
啊，今天可真是太高興了，我永遠(yuǎn)都不會忘記這一天！
五年級作文 篇2
我的爸爸啊，是個十足的體育迷，什么都喜歡，跳水啊、足球啊、籃球啊等等等等他都喜歡（愛好太廣泛了一點）。我沒有體育細(xì)胞，所以對體育一點也不感興趣。
每次爸爸在看中央五臺的時候，我總是露出不屑的表情，并挑畔地說：“有什么好看的？體育有什么好的？真是的！”
這時爸爸就會鄭重其事、語重心長的對我說……下面，便是他的長篇大論。
“甜甜啊，你不要瞧不起體育，現(xiàn)在全世界人民都對體育很重視了（怎么連全世界人民都給搬來了），全運(yùn)會，奧運(yùn)會，這些大活動不都是圍繞體育來辦的？體育分金獎、銀獎、銅獎。如果體育好，升學(xué)的時候還加分呢……（省略后面的無數(shù)句話）”
聽著聽著，我不耐煩了，撓撓頭，看看別處，怎么還不說完啊！誰來救救我呀！可是我現(xiàn)在的表情不是不耐煩，而是作出“I 服了 you”的表情。
哼哼，爸爸的口頭表達(dá)能力確實很強(qiáng)，我都敵不過他，天哪！我快要被他說暈了。沒辦法，只好放下面子，投降！“爸爸，我知道了，我知道了，我一定會好好學(xué)體育的（鬼才要學(xué)）！”我一臉“誠懇”的說道。
“這就好。”爸爸滿意的點點頭，突然，只聽驚呼一聲：“哎呀！糟糕了，完了，這場已經(jīng)比賽完了！”我嚇了一跳。
爸爸在贏了的時候高興激動，在輸了的時候精神欠佳，沒精打采，在還沒結(jié)束的時候吶喊助威。到那時候，我就會搖搖頭，小聲嘀咕道：“真不像一個大學(xué)畢業(yè)過的！”
糟糕，爸爸又要和我搶電視，看他的足球賽了！
五年級作文 篇3
除夕，我睡了個午覺，又早早的吃完了年夜飯，就為了完成這個除夕夜的終極目標(biāo)——守歲。
春節(jié)聯(lián)歡晚會終于開始了!我也不再上躥下跳，開始專心看起聯(lián)歡晚會來。我不時被歌聲帶入遐想，又不時被小品逗得哈哈大笑。時光漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了。
到了十點多，瞌睡蟲開始活躍起來。看完YIF的魔術(shù)，我就有些睡意了。瞌睡蟲大軍正想“一統(tǒng)天下”的時候，誰知半路殺出個程咬金——IPAD。難得玩到的游戲讓我精神大振，于是，瞌睡蟲大軍被AK(All Kill團(tuán)滅)了。
十一點時，瞌睡蟲又開始大舉入侵，我也快堅持不住了，心里只有一個念頭：倒頭就睡。無論是再精彩的節(jié)目，還是在好玩的游戲，都無法讓我興奮起來了。為了讓我不睡著，我開始大吃大喝，幾包堅果與一杯飲料瞬間就不見了。又過了一會兒，我連撐開眼皮的力氣都沒有了，只能讓爸爸防止我睡著。
終于，我聽到了那“救命的聲音”——在我心中毫不亞于上帝的聲音。“新年即將來臨，讓我們倒計數(shù)……”我一下子坐了起來，眼睛也睜開了，一掃剛才的疲憊。“3、2、1!”我大喊一聲：“過年啦!!”說完便沉沉的睡去了。
過了年，我又長大了一歲，要承擔(dān)起更多責(zé)任了。新的一年，我會以更加努力的狀態(tài)迎接新一輪的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊員!
五年級作文 篇4
星期六中午，我看百科全書時，在一個小話題處停住了：“一張紙不能折九次。”真的是這樣嗎？我叫上爸爸，做了一個小實驗。
我隨手拿出一張十六開的薄紙，折了起來，但到六折時，十分困難，第七折都折不下去了。“肯定是紙?zhí)×耍 蔽覍Π职终f道，順手拿起來一張四開的素描紙，折起來。六折后，爸爸就算勁有多大，也折不起來了，這張四開的`素描紙已成了一個小小的方塊，我望著這張素描紙，說道：“我就不信了！肯定是素描紙?zhí)窳耍瑩Q張宣紙！”說著我親自上馬，滿懷信心地壓起來，但是壓出七折后，就再也壓不下去了。
這究竟是怎么回事呢？計算器幫了我一個大忙，折第一次２層，第二次４層，第三次８層，第四次１６層，第五次３２層，第六次６４層，第七次１２８層，第八次２５６層，第九次５１２層，單單一張紙，哪能經(jīng)歷這么多的層數(shù)呢？這個問題我終于搞懂了。
五年級作文 篇5
你們有看過一本漫畫叫“機(jī)器人小雨”嗎？我的老師長得跟她頗有幾分相似，濃濃的、彎彎的眉毛下常常戴著一副圓圓的眼鏡，一看就知道她滿腹經(jīng)綸，學(xué)識淵博，這副眼鏡似乎是智慧的象征。她還有一個小外號——中華詩詞大全。因為我們的老師非常喜歡文學(xué)，她對詩詞特別感興趣，喜歡到我們做早操的時候都在背古詩！但比起對待我們這群可愛的學(xué)生的各種方法，詩詞對她而言還是小兒科！她就是我們的班主任——王老師。
說起我們老師的性格呀，那是十分古怪！有時火山爆發(fā)，有時柔情似水，有時喋喋不休。
說她火山爆發(fā)，是因為王老師的性格像一座活火山！稍有不慎，就會噴發(fā)出巖漿！記得四年級的時候我們剛上完體育課，就看到老師怒氣沖沖地來到教室，她眉頭一皺、嘴巴往上一撅。一看這情景，我就想：看來新一屆世界大戰(zhàn)又要開始了！只見，一霎那間烏云密布、電閃雷鳴，大難又要臨頭了！果然老師怒氣沖沖地甩下一摞本子，使用出她的絕招一一獅吼功。憤怒地說：“這次生字有好幾個人沒訂正……”此時的我，就像一只熱鍋上的螞蟻難以逃脫！整個過程就像狂風(fēng)過境，而我們就是沒來得及上岸的鴨子，被狂風(fēng)刮打得連毛都掉滿地……
我們老師還會一門才藝：她翻臉比翻書還快！剛生完氣，一上課就又變得柔情似水！王老師用她那清脆的聲音給我們講課，那聲音細(xì)膩溫柔，一聽就像下雨一樣“滴滴答答”的，真舒服。每次我都覺得這不是上課，而是在講睡前故事！真令人陶醉！
我們的老師還是一個"唐僧二號”！因為她總喜歡重復(fù)囑咐我們許多事情。許多次放學(xué)，她總是跑來教室說：“記得門要關(guān)，燈要關(guān)。”說完她就回到辦公室改作業(yè)。俗話都說事不過三，可是這句話在王老師的身上一點都沒有體現(xiàn)。王老師每一次的叮囑都像和尚念經(jīng)似的沒完沒了。說完她才能放松下來，安心地回到辦公室去。你瞧，是不是很喋喋不休？
這就是我的“漫畫”老師，一個性格古怪的老師，一個很愛我們的老師！
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