【實用】三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
回眸自己成長的道路，或許我們在這過程中有艱辛和困苦，但這都使我們一笑而過。微啟朱窗，原來那讓我快樂的，是那棵大樹，一直激勵著我向前，永不放棄。在這樣的情景下，我仿佛走進了記憶中。
依稀記得，那是我第一次練習跳遠。
“半蹲、手向后擺三次、頭向前上方看、縱身向前跳。”只聽見體育老師高聲喊著跳遠的動作，我便和其他的同學一樣跟著老師的口令，一起練習。
剛開始練習跳遠，還能堅持得住，可慢慢地到了后來，我卻怎么也站不起來了，便一下子坐在了地上，旁邊的一棵樹隨風擺動，開始發出沙沙的聲音，便有了涼爽的風，可我卻怎么也高興不起來。
只聽見體育老師在烈日下高聲的對著練習跳遠的同學說;“不要放棄，學會在艱難的環境下，磨練自己的頑強意志，朝著自己的目標努力前進，相信你們一定會成功。
聽了老師的話，我頓時領悟了許多，我緩緩的站了起來，頓時，我看到了在我旁邊的那棵歷經滄桑的樹，它經受過風吹雨打與烈日炎炎，但它絲毫不放棄自己對生的渴望，它在地下深深地扎進了它那盤虬臥龍的根，雖然它現在的樹皮已經快脫落光了，眼看著要走到了生命的盡頭，可它那繁枝葉茂的樹冠卻為它增添了光彩。
我頓時明白了，一次的失敗不代表什么，只要我們有戰勝困難的勇氣，我們依然可以實現我們的目標。
我緩緩向前走去，在炎炎烈日下和同學們一起練習跳遠，雖然我每次都是失望而歸，但我的心里依然有著喜滋滋的心態。
終于，我在一次跳遠中達到了標準線，那一刻，我笑了，我用我的汗水換回了我現在的成功，我笑的是那么的`燦爛，我用我的勇氣戰勝了困難，任汗水的流淌，我依然笑若燦花。
每當我看到那棵樹時，我那喜滋滋的心態就不言而喻了。
人們啊!請相信，當你一次次的失敗后，總會看到成功的曙光。
三年級作文 篇2
夜晚，廚房里靜悄悄的，十分安靜。突然，角落里發出了響亮的聲音。
“新來的菜籃子，你敢說你比我輕巧嗎？”塑料袋傲慢地問。
“不敢，袋子兄弟。”菜籃子謙虛地回答。
“我就知道你不敢！笨重的家伙。”塑料袋挖苦菜籃子。
“雖然我不敢，但你的使命也快要結束了。”菜籃子慢條斯理地說。
“不可能，你是妒忌我！我的使命永遠不會結束。”塑料袋歇斯底里地喊道。
“讓我告訴你吧，塑料袋。”菜籃子說，“你知道主人為何把我買來嗎？”
“不知道”塑料袋猶猶豫豫。
“因為初中，你十年不會分解，要等上一百年。因此，田野上、草地里，河水中都有你的身影。你埋在泥土里使肥沃的土地變得貧瘠，連蚯蚓都不會生存。”菜籃子還是耐心地解釋：“你飛到江河里，小魚小蝦吃了就會喪命，你的使命不會太長啦！”
塑料袋聽了之后，不禁羞愧甚至惶恐起來。低下了頭一聲不吭。果然，第二天開始，主人上街買菜都開始挎著菜籃子。
三年級作文 篇3
“哈哈哈”，從教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲，是什么事讓我們這么開心呢？讓我慢慢道來吧！
今天的作文課上，老師故作神秘地問我們：“大家握過雞蛋嗎？”我們有的說握過，有的說沒有。老師接著又問：“那我們玩握雞蛋的游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地說。老師又問：“哪個同學愿意上來試試？”同學們都躍躍欲試，高高地舉起了手，老師叫了一個同學，那個同學信心滿滿地走上了講臺，他好像跟雞蛋有深仇大恨似的，毫不猶豫地用力握了起來，可雞蛋卻毫發無損，他又使出了吃奶的勁，脖子漲得通紅，手上露出了幾條青筋，但雞蛋卻毫不理會，完好無損。
第二個同學上場了，他使勁地握雞蛋，呲牙咧嘴的，使出了渾身解數，可雞蛋卻還好好的。謝天謝地，終于輪到我了，我心想：“我可是班上有名的大力士，還怕握不碎一個小小的雞蛋？簡直是小菜一碟。可當我用力握蛋時，雞蛋沒反應，我一下火冒三丈，心想：小小的雞蛋竟敢跟本少爺作對！我一定要握碎你”，我咬緊牙關，手上青筋直冒，費了九牛二虎之力，可雞蛋卻沒破，我百思不得其解，便大聲問老師：“老師，你給我們的是一個什么雞蛋啊？不會是剛的吧？”老師笑著說：“這就是普通的雞蛋呀！因為雞蛋是橢圓形的，受力均勻，所以怎么也握不碎。”
看來雞蛋不但可以吃，還是測試力氣的好工具！
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