【推薦】三年級的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
在這個暑假里，我與媽媽跟隨著旅游團一起游玩了銀川的沙湖。
走在去沙湖的路上，聽導游說：“沙湖，南距銀川市有42公里，總面積80多平方公里，是一處融江南水鄉與大漠風光為一體的著名景區，又是國家35個旅游王牌景點之一。”
我懷著激動的心情，跟隨導游進了“沙湖”的大門，大約五分鐘的路程就到了湖邊，映入眼簾的是清澈的湖水與郁郁蔥蔥的蘆葦；遠看“綠波”萬傾，無邊無際。我迫不及待地登上一條龍船，船開始慢慢地啟動了，坐在船上，吹著暖和的輕風，這湖水猶如海水，天水一色，船在蘆葦叢中穿梭，還有非常多美麗的水鳥在船邊飛來飛去，好似人在畫中游，感覺真是美妙極了！船再往前行，就看見了五彩繽紛的降落傘，降落傘被快艇拉著，忽上忽下，忽左忽右，真是驚險刺激，忍不住自己也想去試一試了。
在不知不覺中，我們就來到了金色的沙漠，那沙漠在太陽的照射下變得滾燙滾燙，可是那些游客卻頂著烈日玩著他們喜歡的娛樂項目：有的在玩“卡丁車”。
三年級的作文 篇2
有一個差不多小姐，她和正常人一樣，一條馬尾辮在身后蕩來蕩去。不過，她有一句口頭禪：“都差不多嘛！”
一個烏云密布的黑色星期三下午，差不多小姐和她的同學們在教室昏昏欲睡地上著英語課。就在她們幾乎要閉上眼睛的時刻，老師以迅雷不及掩耳之勢，拽起一本英語書，說：“第一個……”。同學們都阻止了上下眼皮的打架，一邊拿出本子，一邊連忙大叫：“等等！老師等等……”。而差不多小姐卻不緊不慢地從同桌那里搶過一張白紙，在上面寫上了名字，還小聲嘀咕：“紙和本子不是差不多嘛，都是木頭做的嘛！”一場“激戰”結束了。
默寫成績出來了，差不多小姐錯了一個，她把“quiet”寫成了“quite”，同學們紛紛為她表示遺憾，她卻說：“沒關系，都差不多嘛！”
第二天上午，一場數學考試迎著同學們的笑聲展開了。差不多小姐一看題目，自信地說：“這題目太簡單了！看我做全對！”時光悄悄地溜走，一轉眼便到了晴空萬里的下午。老師批得飛快，成績出來了。差不多小姐看到自己自信的.結果，果然……她考了99。5分，她急忙看向試卷，原來一道計算題她做錯了，忘了進位，扣了0。5分。老師還把差不多小姐請到辦公室，語重心長地對他說：“你啊，再粗心下去不是辦法，明明能考100分的……”差不多小姐卻不以為然，頭仰得高高的，說：“都差不多嘛！也就0。5分的距離嘛！”
差不多小姐是個名副其實的馬大哈，離勝利“總有一步之遙，粗心真是害慘了她。”
其實，這個差不多小姐就是我。
三年級的作文 篇3
我的好朋友王臣崇 六月二十四日 星期三 小雨下了一天！
今天下午，王臣崇來我家做客。
本來我們約好了要去王臣崇媽媽的飯店寫作業。一看店里的顧客很多，為了不打擾阿姨做生意，媽媽很阿姨商量把我和王臣崇帶到了我們家。
到了我們家，我們先開始寫作業。王臣崇在寫暑假作業，我在寫卷紙。我寫一張卷紙，王臣崇就把語文暑假作業寫完了。媽媽給我檢查卷紙，我錯了兩道題，是因為沒有細心。媽媽說：“沒有用到一百分的心，就沒有一百分的成績。”我以后應該認真做卷紙，用心檢查。
作業做完了，我們游戲時間到了。我們玩兒了“超人拯救世界”，王臣崇當超人，我當怪獸；然后，我們又玩兒“猴子吃香蕉”，王臣崇當主人，我當猴子。還玩兒了“探險島”，我們兩個都是英雄，一起打怪獸。
當我們正玩兒得開心時，都快六點了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我們只好依依不舍地離開了。
媽媽后記：兩個小家伙，在一起玩兒得不亦樂乎。寫作業時很用心，玩兒時很開心！
三年級的作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”山坡上綠了，草原上綠了，田野里綠了，大地煥發了新生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉這鋪天蓋地綠色之里。它是那卑微但生命力頑強小草。
他沒有牡丹名貴，沒有玫瑰香艷，沒有千丈樹高大，但它一到春天就睜開朦朧雙眼，爭先恐后地破土而出，給養育他大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機勃勃。
我一直認為小草是卑微，認為它渺小經不起風雨，但那一夜暴風雨，高大挺拔樹木枝椏斷裂，嬌嫩花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風雨吹打，依然牢固地扎根泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站那兒，享受著雨后溫暖陽光，欣賞著那道絢麗彩虹。
小草是隨遇而安。不論是風塵彌漫公路旁，還是荒涼貧瘠土地上，甚至沉重石頭下，高高墻壁上，他都能生根發芽，并且茁壯成長著。
小草是綠色天使，讓大地充滿生機；小草是大自然精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色使者，賦予人們希望。
我想：漫長人生旅途里，每個人都會遇到坎坷、曲折，但我們要學習小草堅強不屈、勇敢執著精神，做一個不怕挫折小雛鷹，藍天里自由翱翔！
三年級的作文 篇5
我告訴你，我爸生氣的時候，像一只老虎！
有一天，大約下午5：00吧，我做錯了一道數學應用題，爸爸看了一下，便訓斥道：“你看看這道應用題。”“我錯了。”我害怕地直發抖。爸爸似乎看出了我的心事，便舉起手說：“現在晚了。”說完，“啪”地一下，便給了我一個耳光。你說，爸爸兇不兇？但這一耳光告訴了我做題要認真。
一天，早上我還沒睜開眼睛初中，爸爸就來到床邊，他叫了三聲，我還是沒起床，爸爸又生氣地給了我一個耳光，疼得我從床上跳了起來，立刻起床。兒光雖重，但提醒了我凡事要事事早時時早。
有一次，我把車鑰匙關了，空調還開著。爸爸上車一看汽油上寫著“虧電”兩個字，又送了我一個“禮物”——一個大耳光。這耳光讓我記住了做什么事都要細心。
我爸爸很像一只“大老虎”吧，但我非常喜歡這一只“大老虎”，因為他是為了我好。他讓我明白了很多很多。
三年級的作文 篇6
森林里住著三個小動物，它們是小兔、小熊和小猴。平時它們在一起玩耍，是非常要好的朋友。
它們早上會一起到茂密的森林里尋找一天的食物。小猴會摘一些鮮美的果子分給小兔和小熊；小兔會把它從地里挖出的花生分給小猴一些；小熊會把它從樹洞里掏出的蜂蜜分給小猴。下午，它們會在小溪旁玩耍，比如：追逐蝴蝶，在灌木從中捉迷藏。森林里的其它小動物非常羨慕它們互相幫助，互相尊重。所以它們一直生活的很快樂。
但是有一天，它們發生了誤會。這天清晨，小兔子在森林里發現了一個大蘑菇。它急忙叫來了它的好朋友們。小熊和小猴幫小兔把大蘑菇抬回家，一路上他們商量如何做一頓蘑菇大餐。可是第二天小熊他們來到小兔家時，小兔發現大蘑菇消失了，它便懷疑是小熊它們干的，所以把小熊它們趕出了家門。小熊它們很困惑，決定去幫小兔找大蘑菇。經過它們的努力和狐貍警長的幫助，最后在小耗子家找到了大蘑菇。它們一起給小兔子送了過去，小兔子接過大蘑菇時非常羞愧的說：“我誤會你們了，對不起。”小猴說：“我們是朋友，應該互相信任。”最后，他們在一片歡聲笑語中品嘗了一頓蘑菇大餐。
后來他們還是好朋友。而且是互相信任、互相尊重、互相幫助的好朋友。
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