【精華】四年級的作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我是中海康城小學四年一班的一名學生，如果你問我喜歡哪一位老師，我會說出一大堆老師的名字，其中當然包括我們四年一班的大將軍-------邱老師，她不僅是我們的好老師，還是我們的好玩伴呢。
之所以稱邱老師為大將軍，這可是我的專利稱呼。在一次畫船作業中，我畫了一只大船，邱老師站立船頭，后面是我們班四十五名同學，邱老師帶領著我們在大海上乘風破浪，奮勇前行。她那模樣，真像是一個叱咤風云的大將軍。從此，邱老師就被我稱作大將軍了。
邱老師大學剛畢業就分到我們班，她童心未泯，就像我們的大姐姐，同學們都很喜歡她。有一次，我們班考試太差了，邱老師很傷心，回到家里不停地哭，她也不埋怨我們，只是說她自己沒做好，同學們也很難過，都發奮要好好學習，不要再讓邱老師傷心。就在最近的一次測驗中，大家取得了好成績，同學們都象小青蛙一樣，一蹦三尺高，邱老師也象小孩一樣歡呼，和我們一起拍掌、喝彩。
在我們的體育活動課上，經常可以看到邱老師忙碌的身影，她和我們一起奔跑，一起擁抱，一起歡笑，因為有了大將軍的參與，我們的活動課別提有多開心了。
看，這就是我們的大將軍----邱老師，像姐姐一樣教導我們、呵護我們。天上的魚肚白漸漸成黑色，鳥兒停止了美妙的歌唱，而您那親切的身影還停留在窗上。這證實著您的付出，面對這一切，我只能說：休息吧，您為我們付出了太多太多。
四年級的作文 篇2
我的夢
一天，老師帶我們班去游泳！我們男生被一個姐姐叫到左邊，女生被叫到右邊，有一個同學問為什么男生和女生要分開，姐姐說：“你們沒聽說過男左女右這個詞嗎？”
穿上泳衣下了水，看到有好多魚，有吃魚，雷魚……和好多好多魚，嚇得我們死命往上跳。然后我自己就亂跑，最后我到一個地方看見田言，我叫他，他跟沒聽見一樣。
我走啊！走啊！--看見章旭在推吃飯的車了。我跑到章旭面前叫他，問他為什么要在這，他說：“不知道。”
滴----我一下子坐起來，原來是一場夢。
我的夢
我進入一個有火山的地方，這里很熱。我看見一片樹林！
我又看見有奇形怪狀的樹葉，摘下一片樹葉再撕開葉片，可樂從里面流了出來。然后我又向山上跑，山上的石頭都是面包，突然火山里流出了朱古力。
我大口大口吃著朱古力，沙沙……我一下子從床坐了起來。
原來是一場夢啊！
我的夢
我在太空船上要喝水，水滴都飄來飄去的，還要飛過去喝水。
在太空船上更好玩的是洗澡，洗澡的水像貼在皮膚上，再用特別的洗身機就會把身上洗干凈。
我想起來我自己做的飛船，就想要是我能坐上我做的太空飛船就好了。
突然，船破了一個洞，我掉了下去。
我一下子被驚醒了，我想好在是做夢，我告訴爸媽的時候他們都在笑。
四年級的作文 篇3
夜幕降臨了，圓圓的月亮懸掛在夜空，皎潔的月光照著大地，笑嘻嘻的看著我；星星一閃一閃，對著我眨著眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爺爺閃著金光出現在我的.面前，喚著我的名字對我說：“你想實現你的愿望嗎？”“想啊想啊，”我著急的回答。于是，老爺爺遞給我三顆奇怪的種子，種子閃著光，分不清它的形狀。然后老爺爺告訴我，“把它們分別埋在土里，對著它說出心里的愿望，但是有一個條件，不能許做壞事的愿望，否則你將會受到懲罰。”說完老爺爺就消失了。
我急急埋下第一顆，說：“我要一臺電腦。”一片金光后，一臺嶄新的電腦出現在我的書桌上。我又埋下第二顆種子說：“我要成為三好學生。”一片金光后，我看到老師、父母都對我伸出了大拇指，我終于拿到了一張三好學生的獎狀。只有最后一顆了，前兩個愿望我都是為自己許的，這個愿望我希望能幫助別人，于是我埋下它說：“請你讓沒錢讀書的孩子們也能享受學習的快樂吧！”我沒看到金光，怎么了？種子失靈了嗎？這時老爺爺出現在我的面前，一言不發，只是微笑地看著我……
這時，我明白了，肋人為樂比實現自己的愿望更快樂！
四年級的作文 篇4
在三年級的一個暑假里，有一天早上我懶洋洋地下了床，媽媽過來就跟我說：“你爸爸要帶我們去楠溪江玩。”我聽了樂得一蹦三尺高。
經過漫長的兩個小時車程，我們終于來到了山清水秀的楠溪江。我換上拖鞋，迫不及待地往碇步橋上踩，但我踩到水里時，我看見有幾只調皮的小魚正圍著我的小腳轉，于是，連忙伸出手試圖抓住一只映著黑色條紋的小魚，可那只魚迅雷不及掩耳地從我的眼皮底下消失得無影無蹤了。往遠處望去那平靜的湖面泛著波光粼粼的條紋給無邊的風景增添了一絲色彩。
來到了一片水很淺的小溪旁，見到一群小朋友在水里撈魚，于是我拿出了我們準備許久的“武器”撈漁網威風凜凜的下了水，靜靜地等待著小魚上鉤，可是過了一分鐘……兩分鐘……二十分鐘都過去了，一條魚都沒上鉤。我想：總不能守株待兔吧！于是我就悄悄地四處摸索起來，一邊聚精會神地盯著水底下有什么動靜，一邊探測魚在哪個位置。幾分鐘后，有一條魚就探了幾次漁網，終于按耐不住上鉤了，我急忙拿起網，往網里一看，呀！竟然是一只活蹦亂跳的小魚，它在網里拼命地拍打著尾巴，想往外面跳，濺了我一臉的水花。真是一條精力旺盛的小魚呀！我給它取了個名字——小黑，然后很高興地把小黑小心翼翼地捧起來，裝進了小水桶里。
今天有了新的收獲，好開心我又多了個朋友：小黑。
四年級的作文 篇5
在我們校園有許多迷人的景物，寬闊的操場，精美的文化長廊，雄偉的雕塑……但吸引我的還是求真樓前的兩個花壇。
這是兩個S形的花壇，貼上紅色的瓷磚，在陽光的照耀下閃閃發光，如同兩座閃亮的舞臺。碧綠如絲絨般的草坪給舞臺鋪上了綠地毯。在密密的草叢中，一根根翠綠的根莖上是一朵朵白色的小花，把綠地毯裝點得分外美麗。
花壇中，最引人注目的就是那兩棵桂花樹了。桂花不像梅花那么有姿態，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子。金秋十月，桂花飄香。金色的小花開得密密麻麻，遠遠望去，仿佛舞臺上站著兩位穿著黃綠相間的裙子的少女正在比美呢！桂花不僅美，那香氣味兒可迷人了。等花開足時，不說香飄十里吧，至少整棟求真樓都浸在桂花香中。這濃郁的花香，吸引著來來玩玩的人，不管是老師還是同學，都喜歡在桂花樹下聞一聞，看一看，仿佛所有煩惱都能在這花香中煙消云散。
你瞧，一下課，大家就圍在花壇邊觀賞桂花。有人說桂花樹像一串金燦燦的糖葫蘆；有人說桂花樹像兩根棒棒糖，發出甜蜜的味道；有人說桂花像樹上掛了黃寶石，美得耀眼；而我說桂花像一個散發著香味的小精靈，穿梭在校園里，送上幸福的香味。
漸漸地，桂花謝了。那滿樹茂密的葉子在微風中搖擺，勾起人們心中美好的回憶，大家是多么期待下一次花開，多么期待那沁人心脾的花香啊！
這兩棵桂花樹陪我度過了兩個春秋，我愛美麗的花壇，更愛花壇中迷人的桂花。
四年級的作文 篇6
春、夏、秋、冬，最炎熱的莫過于夏季了。
夏天到了，大家都脫下了厚厚的衣服，換上了薄薄的衣服。你看，那些人的頭上都掛著一顆顆汗珠，背上早已流下了汗水，汗水打濕了衣服。那些放學的小朋友，書包上都有一瓶水或手上有一只雪糕。他們邊走邊擦汗，汗珠也不住的流下。到了下午，天氣就更熱了。太陽光更加強烈。可能是太陽剛吃完午飯，精神飽滿了吧。在街上，沒有幾個人在走路。那些在走路的人都是去上學的小朋友和工作上有急事，必須去公司的人。除了這些人，沒有誰在街上走路了。用手摸一摸地上，呀，好燙！我摸到的地像剛煮了熱水的水壺，非常的燙。就是路旁的車子也非常的燙。
啊，夏天可真炎熱呀。
四年級的作文 篇7
我非常喜歡爺爺家的小狗，它是一只狐貍狗，名叫聰聰，今年已經五歲了！
它的全身可都是金黃色的呢！唯獨肚子是雪白色的，兩只眼睛像兩顆大葡萄一樣，又黑又亮。俏皮的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，別提多可愛呢！
聰聰吃東西是非常有趣。我把食物拋向空中，聰聰便會以迅雷不及掩耳之勢跳起來把食物接住，然后叼著食物回“家”享受去啦！如果你在這個時候出現在它身邊，他會毫不客氣的對你“汪汪"大叫，好像在說：“你不許搶我的食物，不許搶！”我也只好繞道而行了。
聰聰也非常調皮。有一次，全家人都出去逛街，聰聰這兒轉轉，那兒逛逛。不小心被人踩了一下，它就“汪汪”大叫，仿佛在說：“小主人，我好疼呀，你在哪呢?”但只要看見了我，就又轉身向前走去！一直到天黑，我們準備回家時，突然發現聰聰不見了，我急得“哇哇”大哭。這時，聰聰突然從我身后的草叢中鉆出來，嘴里還叼著一條魚呢！我一下子跑過去抱住了那只調皮的小家伙！
這，就是聰聰，一個活潑又可愛的小家伙，你們喜歡他嗎？
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