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    我的小學六年級作文

    時間:2021-03-13 11:06:41 六年級

    關于我的小學六年級作文4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于我的小學六年級作文4篇

    我的小學六年級作文 篇1

      我獨自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業照,往昔我們一起走過的日子浮現在腦海里。

      我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠,由蒼綠變為鵝黃,由鵝黃變為枯黃,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

      還記得嗎?

      我們依偎這爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

      還記得嗎?

      四年級的時候,我們一起參加軍訓,那段日子,既痛苦又快樂。是那么刻骨銘心又那么難以忘懷。在這幾天的軍訓里,我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉法……一次又一次地重復著枯燥的動作,在教官的嚴格要求下,我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據教官的要求去做,我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人,因

      為我們已經學會了團結,學會了堅持,學會了堅強。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

      還記得嗎?

      六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大,作業量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

      時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

      你們,就是我的小學同學們。

    我的小學六年級作文 篇2

      每一個人都有自己的愿望,自己的夢想。有的愿望是當畫家,有的.愿望是當醫生,有的愿望是當老師等,而我的愿望是當一名科學家。

      等我當上了有成就的科學家后,我要發明一種微型納米機器人。這一種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清,可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內進行殺菌,就連超級細菌也不能幸免,到時狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。

      我還要發明一座高科技跨海大橋,這座大橋是以中國為起點通到美國。有人會問了:中國和美國的距離可是很遠,這一來回起碼也要幾個星期了吧!其實我們已經裝了一種空間跳越裝置,可以跨越時間,跨越空間。這下可又有人問了:既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個問題嗎?你只要上網查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制,每次只能跳越一千公里,也就是說得多進行幾次,因此每次跳越總得找個停車點呀!雖然空間跳越裝置是用核能發電的,但如果發生什么意外的話,那輛車里的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀!到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間,節約下來的時間人們是可以盡情地去享受生活。

      我還要發明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質進行過濾,還可以將海水過濾成淡水,而且造價很低廉,價格也便宜,這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想:那時候人類的生活美如畫:綠樹成蔭,空氣清新,氣候濕潤,人類快樂地生活。

      這就是我的愿望:當一名有作為的科學家,發明更高級的科技產品,為人類造福,為社會做奉獻。

    我的小學六年級作文 篇3

      我有一個表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暫時放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調皮,她長著又圓又胖的小臉?瓷先フl惹她她就跟誰急。小妹有一大堆玩具,有的是我小時候玩過的舊玩具,也有的是我的家人給她買的。我姥爺把這些玩具裝進了一個大盆子里,留給小妹哭了的時候給小妹玩。

      我的小妹很會纏人,每當我和媽媽回家時,小妹就會趴在欄桿上哭。這時姥爺就會抱著小妹下樓騎車帶小妹出去溜達溜達。回來就不哭了。

      可別小看我小妹,小妹一聽電視或電腦上有唱戲的,小妹就會邊看邊唱。小妹唱戲就會個“啊”!高興了,還會手舞足蹈的跳舞呢!小妹還喜歡聽兒歌呢,她最喜歡聽“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準備考考小妹,就說:“地圖”。小妹就會用手指向地圖,媽媽一說:“哥哥”。小妹就會指向我。媽媽一說:“大姨”。小妹就會指向我媽媽……吃飯時,她總愛指風扇啊啊的叫,她不會說話,所以只能用“啊”表示……

      好了,這就是我的小妹。對了,她叫趙子奇,好聽嗎?我很喜歡我的小妹!你喜歡嗎?

    我的小學六年級作文 篇4

      我有一個精致的音樂盒。從外表上看,它像一顆愛心,圓溜溜的身體上還畫著“一箭穿心”的圖案,看上去,別有一番特色。

      別看它身體小,聲音可不小哩!打開音樂盒,好聽而又優美的樂曲從音樂盒內傳來。只見兩個可愛的小娃娃隨著音樂,翩翩起舞。

      當心情煩躁的時候,我就會打開它,當心里矛盾的時候,我就會打開它,當我孤獨的時候,也是它陪伴著我度過,它是我永遠的朋友!

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