【實用】四年級作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
又是一個春暖花開的季節，我獨自坐在窗邊，望著遠處上下紛飛的蝴蝶，我的思緒又回到了那件事中。
那是三年前的一個上午，我獨自一人走在回家的小路上，不小心被一塊突起的石頭絆倒了。我緩了好一會兒，才拍拍衣服上的塵土站起來繼續走。可是猛然間一股液體從我額頭流了下來，我用手抹一下，定神一看，啊——流血了！我一時間驚呆了，腦子里一片空白。我捂著頭不顧一切地向家的方向跑去。
在一陣慌亂間，我撞到了一位年輕的阿姨身上。阿姨看我的頭上流血了，一時間明白了什么似的，還沒等我說對不起，她已經急急忙忙把我按在附近的一把長椅上。她用手拉開包，飛快地拿出一包紙，迅速將紙撕開，抽出一張，用力地按在我的傷口上。我連忙說：“阿姨，我自己來吧！”阿姨卻頭也不抬地說：“傷口在你額頭上，你怎么看得見？”說完，阿姨又開始給我清理傷口了。剎那間，一陣暖流涌上我的心頭，頭似乎也不那么疼了，我這才認真地打量起了這位阿姨：只見一雙清澈的眼睛嵌在她那張白嫩的臉上，高挺的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的長發像一條黑瀑布，輕松地垂落雙肩。而她的潔白的衣服上，印著一團血跡，很是刺眼。
清理完傷口，阿姨又匆匆地跑向附近的藥店買了一瓶云南白藥和一包棉簽，又手忙腳亂地給我上藥。上完藥后她匆匆看了一下手表，給我留下了一包紙和一瓶藥，叮囑了我幾句后就微笑著走了，絲毫沒有看一下自己的衣服。
望著她匆匆離去的背影，一股暖流充滿了我的內心。我只覺得鳥鳴更清脆悅耳了，花朵更鮮艷美麗了。我想起羅丹說過一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這位阿姨的品行不正是一種美嗎？
幾年過去了，許多事都已褪色了，但這件事我不會忘記的，它在我腦海中還時常激起朵朵美麗的浪花。
四年級作文 篇2
從小，爸爸媽媽就培養我們做力所能及的事：穿衣梳辮、洗碗掃地、疊被晾衣、炒菜淘米……但我覺得最好玩的、最難忘的事是由我獨家發明的“捶背大法”。
一天晚上，我們一家吃完晚飯，正在休息，過了一會兒，我對媽媽說：“您累嗎？我來給您捶捶背吧！”說干就干，我讓媽媽先在地熱毯上舒服地趴著，然后我用我那有力的小拳頭開始在她的背上來回地捶打起來，過了一會兒，我覺得自己的手沒有力氣了，就換用了腳后跟來繼續“工作”，我坐在媽媽身邊身體向后仰，彎曲膝蓋，用腳后跟在她的背上“咚咚”地敲打，我覺得很有趣，媽媽覺得很舒服。大家一定對我的捶背方式非常奇怪吧！呵呵，這可是我的超級捶背秘訣哦！你瞧！媽媽正悠閑地享受我給她提供的免費服務呢。我還時不時地聽到她的稱贊：“嗯，真舒服，我們的二丫真是越來越厲害了！”聽到她這樣說，我更加賣力地給媽媽捶背了。
雖然，我這個特殊的'捶背方式讓我的腿又累又酸，但我還是覺得很開心，因為這是一件很有意義的事情。哦，還有，我在夢里仿佛也聽到了媽媽的稱贊呢，哈哈！第二天早上，媽媽一起來就說：“嗯，昨天二丫給我捶背，我睡得可真舒服呀！”“下次你要是還需要，我隨時隨地，隨叫隨到！”我立刻笑著說。
四年級作文 篇3
讀書對我而言如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的弄弦、深秋紅樹林中的獨步，隆冬火爐旁的暢談，過去和現在，它都是唯一一個一直這樣陪我走過快樂人生的一年又一年，是它讓我這顆幼小無知的心靈插上樂放飛的翅膀。從過去到現在，這種感覺變得愈加的堅強。
第一本書，模模糊糊的記得是叫做《故事集》的小書，那是父親送去我的禮物。只記得得到書時內心的歡樂無以言表，那時，不知書為何物，只是覺得有意思罷了，便天天翻，時時念，一本書從頭到尾都能出口成章，以致于那時媽媽著急地喊著說我“瘋了”，噢！現在想想，可愛之中有幾分天真與執著。
我的童年時光就伴隨著這本《故事集》珍藏在腦海里。上小學后，無憂無慮的時光過樂三年，快樂充滿了我的生活，可沒想到這時上天卻給我制造了一個更大的災難，親人的離去使我徹底對生活失望樂信心，我感到莫名的悲傷以致寡言少語。在這期間，我認識了它《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣堅硬的世界里的，心情如何的熱血沸騰，只知道自己就莫名的就喜歡上保爾這個人物，喜歡他的堅毅、不屈，喜歡他在苦難的邊緣依舊咬緊牙把自己從黑暗引向光明，是他讓我第一次朦朧地知道了什么是堅強：我會強忍住眼中的淚去安慰母親，我會為家里擔一份責任，我會為了理想而不懈奮斗；別人在遇到難題時唉聲嘆氣，而我選擇了靜心思考；別人考試不好時，哭得跟個淚人似的，而我選擇微笑面對；別人摔倒時，會等待他人的幫助，而我會自己勇敢地站起來，拍拍膝蓋、、、、、、從此以后我積極樂觀的面對生活。
我一直心存感激，感激這些人交給我這樣一份堅強與勇敢，是他們一路陪著我乘風破浪，披荊斬棘，堅強至今。
成長是一場孤獨而艱苦的戰役，每一場戰爭都不可缺席。讓我們的心靈插上翅膀飛向遠方，去尋找那一份堅強，而讀書就是那雙翅膀最好的養料。盡情地在書海中汲取知識，待雙翼豐滿之時，就是你我翱翔于無邊蒼穹之際。
讓你的靈插上翅膀吧!
四年級作文 篇4
有人說，老師是辛勤的園丁用心血和汗水澆灌我們；有人說，老師是燃燒的紅燭，用青春和年華奉獻給我們，在教過我的老師中就有這么一位和藹可親，知識淵博的——周老師。我的老師長得胖乎乎的，非常可愛，她的眼鏡后面長得炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的，臉上總掛著慈祥的笑容。她講起課來總是那么熱情、生動，她像一架永不生銹的播種機，不斷地在我們心田里播下理想和知識的種子，我覺得周老師有許多優點。
就例如：在教學方面用一種輕松的心態來上課，讓原本嚴肅的課堂，有了一種新的氣氛；還有不上課時，我們間就好像不是師生關系了，而是一種親密的朋友關系。還有只要我們有困難，她就會非常熱情的幫助我們，讓我們感受到了一種老師對同學的愛，而且周老師對人也不大愛發火，讓人有種敢于接近，親切得感覺 ， 我非常喜歡這個老師。你看！這就是我胖乎乎的、擁有聰明智慧的老師。我有一個這樣的好老師，我感到非常驕傲和驕傲……
四年級作文 篇5
雪像雪崩一樣沖過來，就在雪要靠近安家姐妹時，安琪兒揮揮魔法棒，說：“保護盾，出！”就出現一個保護盾，然后，安琪兒用魔法棒頂著保護盾，努力讓它不后退。可是，保護盾和安琪兒還在慢慢往后退。安琪兒使盡全力，保護盾好像變強了，不退了。安琪兒臉轉過來對安樂兒點了點頭。安樂兒馬上明白了，她閃到亭玉的后面，高高舉起魔法棒，說：“我將以花之女的名義，收復你，水仙花精靈王，亭玉！”接著，亭玉就化成了卡片，落入了安樂兒的手上。而雪也不見了。這時，安家姐妹的魔法棒同時發出聲音：“水仙花精靈王亭玉已收服。”
安琪兒走到了安樂兒旁邊，說：“我們把它存在魔法棒里吧，這樣在以后的戰斗中，就可以使用了。”安樂兒說：“嗯，就存在你的魔法棒里吧。”說完，安樂兒就把卡片放到安琪兒的魔法棒前，卡片自己就飛到魔法棒里了。
安樂兒對安琪兒說：“姐姐，差不多了，該去上學了。”安琪兒說：“嗯，走吧。”
她們走后，蘇麗娜從墻壁后走出來，原來，在安家姐妹和亭玉戰斗時，蘇麗娜一直都在墻壁后看著。
四年級作文 篇6
一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長，有時需要戰勝自私，有時需要戰勝挫折。而我需要戰勝自滿。
記得有一次數學考試，我做完試卷翹著二郎腿在那玩。一會兒玩玩鉛筆，把鉛筆上的東西刮著玩，一會兒看看窗外，哈哈花花綠綠的真漂亮。
等收試卷時，我自信滿滿地交了上去，心想：哈哈，第一名一定是我的。過了幾天，數學老師一臉怒氣地把我叫了上去，那分數不是我想象中的一百分，而是82分！這么差，以我的水平起碼有九十分呀！
我拿著試卷，頭埋得很低，都已經沉重得抬不起來了。我回到座位上，眼圈濕潤了，看著那鮮紅的82分刺痛了我的心，回家死定了！
這時我的同桌走過來對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”后來我仔細地想想，他說得對，我要虛心才能進步。
又一次數學考試，我沒有像之前那樣，而是仔細地檢查試卷。呀，原來我的錯誤真多，我就把它們全部都消滅了。等到發試卷時，我的心怦怦跳，生怕自己考砸，可是并沒有，我竟然考了一百分！這一百分可真是來之不易呀。
每個人都要學會戰勝自己才能成長，才能成功。
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