實用的一年級作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
夏天到了，火辣辣的太陽烤著大地。小蘑菇蔫蔫的，小草低低的彎著腦袋。
突然，烏云密布，轟隆隆電閃雷鳴，嘩嘩嘩傾盆大雨落下來。
小蘑菇開心地笑了，連聲說：“不怕，不怕，我有一把小花傘。”
小草抬起腦袋，大口大口的喝著雨水，唱著快樂的歌：“下吧，下吧，我要開花。”
真是一場好雨呀！
一年級作文 篇2
我盼望有一根魔法棒，帶我飛過高山平原、大海湖泊，來到那些四處流浪的孩子身邊。我輕輕地揮動手中的魔法棒，變出許多漂亮的房子，讓這些孩子也像我們一樣有個溫暖的家，不再孤獨地流浪。
我盼望有一根魔法棒，帶我穿越時空，在世界大戰的.前夕，告訴那些發動戰爭的人，不要再打仗了。紛飛的戰火，會讓無數人昔日美好的家園變成一堆廢墟，會讓人們流離失所、饑寒交迫。我要告訴他們，戰爭使無數的人變成了殘疾，無數的孩子在夢中尋找著他們的家人，而更多的無辜的人在戰火中永遠地睡去了。
我盼望有一根魔法棒，魔法棒輕輕地一揮，變出無數的面包，分給那些在街頭流浪的人。他們不用再到臭氣熏天的垃圾堆里，撿別人丟掉的東西吃。他們不再會因吃了霉變的骯臟食物而在大街上抱著肚子痛苦地呻吟。
我盼望有一根魔法棒，魔法棒輕輕地一揮，克隆出幾個地球來。看看我們的地球吧，戰爭使它千瘡百孔；過度的采伐使原本綠意盎然的地球黃沙肆虐；污水的任意排放、垃圾的隨意丟棄，讓它臭氣熏天。天不藍了，水不清了，鳥兒失去了天空，魚兒失去了大海、湖泊，只剩下人類，爆滿的人擁擠在一起，被各種莫名其妙的怪病折磨。我們要把人類“移民”到這些克隆的地球上去，只是希望，他們別忘記了他們曾經在地球上的所作所為，并引以為戒。
我真的盼望有一根魔法杖，只需輕輕地一揮，世界就變了模樣……
一年級作文 篇3
在一個晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風箏。
小王放的是黑色的小燕子風箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風箏，漂亮極了。月月放得是綠色的蜻蜓風箏，它飛的最高。他們看著自己的風箏飛向了高高的藍天高興極了。
春天溫和多風，真是放風箏的好季節。
一年級作文 篇4
農歷初三初四日，是月亮新生的時候。一彎月牙出現在天空中，它像一把鐮刀，像一只懸掛的香蕉，更像一位害羞小女孩，一開始只露出一點點臉，后來幾天，逐漸露出了半邊臉，最后到月半、十六時，整個臉盤都露了出來，那樣潔白、那樣豐滿。
每年的八月十五日，月亮都會變得又大又圓。天上月兒圓，地上人團圓。和千家萬戶一樣，我們全家坐在院子里，一邊吃著美味可口的月餅，一邊觀賞著明月。看著看著，我仿佛聞到了一股濃郁的桂花香，這難道是月宮里那棵桂花樹散發出的陣陣清香？我似乎看到仙女嫦娥抱著玉兔在月宮中輕歌曼舞。
月亮太美麗了，怪不得從古到今不少詩人都吟誦月亮：“小時不識月，呼作白玉盤。”“明月幾時有？把酒問青天。”……
一年級作文 篇5
今天托管曲老師接我們比較早，就和我還有一名叫馬玉坤的同學玩追迷藏。
曲老師數到30聲，我們迅速藏好，等老師來找我們，我藏在電腦的桌子下面，馬玉坤藏在沙發的下，不一會老師就把我找到了。第2次我和馬玉坤都藏在沙發底下，我藏在后，馬玉坤藏在前，老師找到了馬玉坤，正玩得開心，高年級同學推門進來了，曲老師說：“開心十分鐘到此結束”……
一年級作文 篇6
看著小區里騎著自行車的小伙伴，我非常地羨慕，便纏著爸爸給我買了一輛。
當我迫不及待地跨上盼望已久的自行車時，才發現騎自行車并不像我想象的那樣簡單。讓它向前走，它不是左拐，就是右轉；讓它拐彎，不但拐不過去，還倒在了地上。唉，我的腿、胳膊都磕出了血，我疼得直咧嘴，眼淚在眼眶里直打轉。爸爸心疼地扶起滿身泥土的我說，你還小，咱改天再學吧。我回頭看看騎著自行車在花壇周圍歡快地轉圈的小伙伴們，我暗下決心，一定要學會。于是對爸爸說：不，我要學，給我加油！
爸爸教我一些騎車的技巧后，（又因為車子后輪兩邊有連個小輪子），車子變得聽話了不少。慢慢地，車子由曲線走到了直線，由拐直角轉到了圓弧，速度慢到快，一圈又一圈，我完全忘記了疼痛和疲勞。
我終于學會啦爸爸！我騎著車子，高興地來到爸爸身旁炫耀。他豎起了大拇指，連連夸我：你真棒！。
沉浸在成功的喜悅中的我心里突然產生了一股很強大的力量。我想，以后不管遇到什么困難，我都不能半途而廢，因為堅持到底就會贏得勝利！
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