有關初二作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
是大樹，就要頂天立地雄鷹，就當搏擊長空；是人，就該心中有信念，活的有尊嚴，將來成為一個對社會有貢獻的人。
——題記
又到歲末年初時，我漫步在青竹湖畔的木道上，迅速折下一株“一凡風順”，別在衣前，渴望有了它之后20xx年萬事稱心。
清嗅，那陣沁人心脾的芳香卻勾起我第三次月考時，那些不堪回首的往事。
剛入學時，她和我一樣，也是一個普普通通的女孩，甚至她和我站在一塊兒時，顯得更加嬌小，如同參天大樹旁，有一朵弱不禁風的小花。
到底花兒再香也不比大樹強。一開始，不論是寫作業、吃飯，她處處都需要我等。耳畔時時回蕩著：“嗨，等等我！就來了。”我當時也不以為然，照她的意思等了。第一次月考，我考得比他好，在心底滿滿的全是得意。
可第二次，我失算了。他是18名，我28名，從那以后，花大了、強了。再也不是我等她，而是她等我了。我細細觀察，發現她干任何事情都非常專注，一個知識點，她有一種不弄懂誓不甘休的意志。第三次月考后，她更加厲害了，語文第一，總分第五。不甘心的我，在靜下心查找原因時，更多的是數不盡的失落了。
現在的我，宛如一潭死水，毫無生機可言，而她卻像一片波瀾壯闊，氣勢宏輝宏的大海，令人敬畏。
又到歲末年初時。誰曾想過，我想成為那片海！
如今，我已不再計較當初。又到歲末年初時，新的20xx將成為我手中的一把利劍，斬斷成長路上妨礙我的那些荊棘。
初二作文 篇2
綠色在我們的映象中就是環保，可是又有多少人真正地領悟了這個詞語、領悟了整個世界、領悟了這個自然？現在的人類琴棋書畫樣樣精通，一樣也不缺。又有誰會去珍惜身邊的每一寸綠色呢？
情（琴）
我相信人類是非常熱愛大自然的，不然怎么會充足地吮吸大地的乳汁——水。大自然接受了人類的熱情，也同時地回饋給我們豐富的資源，可是人類在接受回饋后，就毫無節制地浪費本就稀有的水源。現在的母親用僅存的乳汁，哺育著我們。我們為何還不引起重視，去節約用水呢？
騎（棋）
與其用“騎”字，還不如用“踏”字。人類為了享受，為了過上奢華的生活，家家戶戶都改成了純天然的木地板。這在人類看來微不足道的事情上，森林卻遭受到了不少苦痛，可又有誰能領會呢？森林大片大片地減少。可人類并不認為樹木值得同情，因為他們堅信自然是厚愛他們的。
輸（書）
自然是鐘情于人類的，厚愛于人類的，但那只是曾經。人類根本就不尊重自然，而自然卻想到從前人類的熱情，又余心不忍，她不禁簌簌落淚。可當她發現她的眼淚因人類的破壞變成了酸酸的，形成了酸雨，讓更多的樹木、花草凋零的時候，她知道她輸了，她輸的很徹底。她的同情沒能讓人類停止他們的罪行。
化（畫）
人類的種種行為，使自然已經失望了，人類的罪行已經無可赦免了。當人類開始注意起自然對自己的態度變化時，用心去改正自己的錯誤，可又出現了多少高舉著文明牌子的“文明人”做著不文明事。大自然早已看透了這些偽裝，早已不再相信人類、厚愛人類了，早已化愛為恨了。
水在漸漸地枯竭，草也在慢慢地枯萎，就連風葉傳來陣陣惡臭。人類啊！你們什么時候才能夠覺悟，才能夠真正地去愛護環境，創造綠色文明的環境。從現在開始，讓我們不再去享受奢華，浪費物資，一起去珍惜身邊每一寸綠色！
初二作文 篇3
在丹桂飄香，秋菊爭艷的金秋季節，有許多美麗的景色使我們留戀。
不必說那滿山的楓葉，經過風霜洗禮染成火紅一片，勝過了二月的花朵。銀杏的金黃鑲嵌在群山翠綠之中，像一條條金龍游弋在碧波間；葦花的花絮像在演示著冬天的大雪，秋菊扮演了春天的全部角色。
在水一方，有一靜謐之處很使人留戀，在這兒最后一只雁也隨一行行同伴飛上了青天，留下的只是有幾枝葦花相伴，幾點露珠相隨，幾個蓮蓬挺立在殘荷上。
這兒沒有了夏日里映日荷花別樣紅的場景，沒有了綠衣仙沐浴的嘻鬧，也已聞不到風中陣陣碧玉清香，留下的只是瑟瑟秋風，縷縷白露……
可你靜聽，一陣秋雨，雨打殘荷聽秋聲像一陣陣春蠶食蠶葉，又像“沙場秋點兵”展現著金戈鐵馬，激昂澎湃。
一陣秋風，潮水泛起漣漪，蓮蓬像幾條殘荷小舟一樣蕩漾在夕陽影里，碧波之中，悠閑自得。
金秋是一個美麗的季節，也是一個收獲的季節，大地給人們帶來了物質收獲，可殘荷給人帶來了更多的精神收獲：她冰清玉潔，出淤泥而不染；她剛正不阿，至死亭亭凈植……
這正是中華民族骨氣的象征！
秋色美，殘荷更美！
初二作文 篇4
“像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘，雖然不言不語，卻叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗，啊！友情天地，我滿心歡喜。”一曲《你的眼神》不禁讓我想到了她的眼神，好懷念。
我們在一起的時光總是那么美好。我們肩并肩形影不離，一起做作業，一起玩，一起開心，一起失意。不覺中，已走過四個春夏秋冬。我們早已是無話不說的密友，她最吸引我的，便是那雙明亮的眸子，好似會說話！快樂時，她的眼睛像精靈的眼睛，閃耀著光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；傷心時，她的眼睛又像一泓秋水，帶著憂郁，讓人心憐；感動時，她的眼睛又像首動人的曲子，婉轉清涼。
每每她考試失意的時候，我都陪著她，說些安慰的話。她總是強忍著淚水，那雙炯炯有神的眼睛，充滿了自信與不服輸，小手緊緊地握著，仿佛這世上沒有什么過不去的坎。
我失意了，便會無比脆弱；我哭了，哭得好傷心，那樣的歇斯底里。淚眼朦朧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……
她抽出紙巾，遞給我，我接過它，擦了擦淚痕滿面的臉，她那雙堅定有力的眸子注視著我。那眼睛眨呀眨的，滿是期望與鼓勵，閃爍著淚花，可就是不落下，笑著，眨著，閃著。淚光像星星，一閃一閃的，好似在告訴我“這不算什么，你要振奮”。
那眼神，總讓我感動，讓我思索那其中的含義。在那雙眼睛里，失意總會過去，我們肩并肩，總是能更好更快樂地迎接充滿希望的明天……
她的眼神，清澈明亮，帶著不服輸的勁兒，我向她看齊，笑一笑，熬一熬，就什么都過去了。
初二作文 篇5
這個暑假過的十分開心，因為在暑假的最后幾天里，我收到了一份特殊的禮物。
在放假的第一天，我無意中看到了感恩教師節短信競賽的簡介，于是抱著玩玩的'心態，參加了這個活動。
我寫好稿子，經過家人再三修改，才發出去。因為我第一次發短信，速度有點慢，所以花了半天的時間才發好。
過了幾天，我收到一條短信，短信內容很簡單，大概就是叫我把地址`姓名`郵政編碼發送到某個號碼上，過幾天會收到一份精美的禮物。當我收到短信時，不知該不該發，因為短信詐騙的消息太多了，在一旁看報的姑父似乎看出了我的心事，放下報紙，語重心長的對我說：“璐穎，既然你已經邁出了第一步，當然得在向前邁了，當你一直向前邁時，你會發現成功就在眼前。”聽了姑父的話，我心里有底了，我按照他的指示把“東西”發了過去。
過了一個多星期，我收到一封信，當我打開時，看到一本《自然圖書館—鳥與昆蟲篇》的書，書中夾有一張小字，上面寫著：王璐穎同學，你好！我們收到你的短信非常高興，送你一本書，希望你好好學習，獲獎名單9月份公布，希望上面能有你的名字。
經過這件事，我明白了一個道理：人生就像一個個階梯，每當你邁進第一步時，就會收獲喜悅，當你相繼邁進第二步時，成功離你不遠了。不管做什么事都一樣，一定要堅持到底。雖然沒有獲獎，可我已經滿足了，因為我學到了人生中最重要的東西！
初二作文 篇6
陌生的路途，唯一讓我這個異鄉人熟悉的，就是樹上一團團白色的荼蘼，看到它們，我會想起，那段不值得記起的回憶。
****
一個沒有酷暑的夏季，我認識了你。至于當時的情景，我不想再提起，只是依稀記得心里那份莫名的悸動。
你也算我的老師，我很欣賞你。
你很聰明，也很有能力，拿過全國計算機競賽的獎項，用平時做軟件的錢組了一個樂隊，你是主唱。長得很乖，戴著一副黑色的眼鏡，和我一樣。卻騎著一個摩托，做著不羈的事情。你有資本不再學習上努力，可我不行，我只有學習，別的無能為力，其實，我很羨慕你。
****
我和你學吉他，我喜歡吉他的聲音，喜歡那種淡淡的音質，更重要的是，我喜歡抱著吉他時的踏實感，很不容易，可以輕松一些。
你很認真，我很努力。
****
那一段的時間，我愛上了荼蘼，潔白的花瓣，單純的美麗。
我常摘來一兩朵花，別在譜子旁，休息時，你和其他的朋友坐在一起，談天論地，我呆望著荼蘼，不發一語。
心里，亂亂的。
****
在這期間，我加入了你的樂隊，記憶最深的一次，是我和你在我們共同的母校練歌，你為我伴奏，用鋼琴，我也喜歡鋼琴的音質，像荼蘼一樣，清澈的透明。
從這里也會知道你很聰明，我學了四年的鋼琴，才能輕松的彈曲子，可你沒用四天，就已經那樣的流利，聰明的讓我嫉妒。
****
演出的那一天，我穿著白色的百褶裙，站在臺上，風微微吹過我的裙擺。
我輕輕的說：“這首歌，送給這段時間，陪伴我，教我樂器的人，《葉子》。”
“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子，天堂原來應該不是妄想，只是我早已經遺忘，當初怎麼開始飛翔。孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，愛情原來的開始是陪伴，但我也漸漸地遺忘，當時是怎樣有人陪伴。我一個人吃飯旅行到處走走停停，也一個人看書寫信自己對話談心，只是心又飄到了哪里，就連自己看也看不清，我想我不僅僅是失去你……”
****
努力抑制著自己的眼淚，眼前模模糊糊的，抬起頭，看著遠方的天，突然間滑落而下，我轉過頭，我不相信這個。
你沒發一語。
****
假期結束前，下了一場大雨，樹上的荼蘼散落了一地。
我彎下腰，輕輕拾起，放在手心，背起吉他，走進樂隊的工作室里。
我彈唱了一首規定的曲子，結束后，我把拾起的荼蘼放在面前，輕輕地嘆氣，我自己譜寫的旋律。
眼淚，一滴，又一滴，唱到哽咽。
****
我退出了樂隊，可能是有緣無份吧，我考上了自己想要到達的地方。
****
回家時，我坐在公園的木椅上，一滴滴雨，淅淅瀝瀝。
****
凌晨兩點，我蜷縮在墻角，閉上眼睛，我體會到了天旋地轉的感覺。
撥開窗簾的一角，我看到冰冷的月亮，痛的傷到了。難過，只是難過。
****
在寂寥的夜里，我摸索著紙和筆，努力睜大眼睛，寫下一些很哀傷的話語，傷得很清晰，我努力告訴自己，我從未擁有，何談失去？
****
不知不覺進入了夢里。
荼蘼在風中旋落而下，我站在風中自由的旋轉，然后，一陣眩暈，在這段回憶里，我遺失了你。
****
秋天來了，我又寫了一首曲子。
我走在依然綠的有精神的荼蘼樹下，只是僅僅剩下零星幾處小小的花團。
幾個孩子為在我身邊，清澈的眼神，純美的笑容，我突然感到風華正茂的我已不再青春。
輕輕的撥動琴弦，憂傷的旋律，悲傷的記憶。
“白色的荼蘼
昨日的風華已去
我也開到荼蘼
傷痛的痕跡
那么清晰
想遺失卻無法忘記
小小的心悸
埋藏在心底
深刻的記憶
想和你一起
譜寫人生的旋律
可惜我沒有權利
犧牲我自己
就算
我不想放棄你”
****
我閉上眼，努力讓自己不去想有關你的曾經，我感受到我的頭發在風中憂傷的舞蹈，睜開眼時，我看到外面清晰而寂寥的斑馬線，心里突然掠過一絲絲的酸楚。
****
我明白，我們是兩條直線匆匆遇見，匆匆離開，相交于一點，然后無限延長，沿著相交時的角度越來越遠。
還好，我的心里還有一把吉他。
****
在這個陌生的城市，還有那樣我曾經深愛過的荼蘼。
在那段記憶里，有我，有吉他，有荼蘼，有我和一個人相識的記憶，只是，已被我忘記。
注：文中的你，是把心中的夢想抽象出來的，總覺得，曾經的夢想，因為一切的一切，離自己越來越遠，所以，想用這種方式記住，自己的心緒。
【有關初二作文匯編六篇】相關文章：
1.有關初二作文六篇