【熱門】七年級(jí)作文500字集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
自從遇見(jiàn)了他，我就沒(méi)有好過(guò)過(guò)，成績(jī)的都跟我比，弄得我壓力山大，每次考試過(guò)后，父母總是要嘮叨我一頓，我的自由就飛了。我和他有一種極其微妙的關(guān)系，遇到了一種雞毛蒜皮的事情，也能吵起來(lái)。一天，我剛買的《童話世界》不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)他的手上有一本一模一樣的，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你想看不會(huì)找我要，為什么要偷我的書。”他很疑惑，但看著質(zhì)問(wèn)的我，也語(yǔ)氣不善的說(shuō)：“你不要像瘋狗一樣的亂咬人好不好，真的是。”我不接話，卻不再理他。
這幾天我和他都像個(gè)陌生人，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我卻發(fā)現(xiàn)我的《童話世界》找到了，在我桌子書堆的最底層，我卻不好意思去向他道歉，這幾天心事重重的，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的失常，便來(lái)詢問(wèn)：“昀欣，這幾天老師給我說(shuō)你心事重重的，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，上課叫你回答問(wèn)題也不會(huì)，這樣下去可不行呀！”
我低下頭，小聲的把我的心事跟媽媽說(shuō)了，也說(shuō)了我現(xiàn)在見(jiàn)到他就要繞路走，覺(jué)得自己有一種隱性的負(fù)擔(dān)。
媽媽聽(tīng)完之后反而哈哈大笑，說(shuō)：“這件事情的起點(diǎn)也是終點(diǎn)，只要你跟他道一個(gè)歉，這件事也就結(jié)束了。”
在我下一次遇到他的時(shí)候，他裝作沒(méi)見(jiàn)到我，我卻攔下他了，說(shuō)：“那件事真是對(duì)不起，希望你能原諒我。”說(shuō)完之后，我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了，就像一塊大石頭終于從我的心上拿下了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，從此我和他之間的明爭(zhēng)暗斗的微妙的關(guān)系也緩和了，變得有說(shuō)有笑，互相幫助了。
給心減負(fù)，讓我們的心隨風(fēng)飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
七年級(jí)作文500字 篇2
我無(wú)法選擇命運(yùn)，但是我能夠改變命運(yùn)。很多人都在命運(yùn)的安排下屈服，但是，我不相信它。
剛剛升入初中的我，很不健談，一整天都難得說(shuō)一句話，想在老師和同學(xué)面前好好表現(xiàn)，卻沒(méi)有勇氣，想成為班干部的我，由于內(nèi)向，不善于與同學(xué)老師交流，也未當(dāng)選。這時(shí)的我，屈服在了這種命運(yùn)的腳下，整日服從了這種命運(yùn)的安排。而偶然的一天，在電腦上看到了這樣的一篇文章，大概內(nèi)容是：音樂(lè)巨人貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造了一首首舉世聞名的樂(lè)曲，成為世界聞名的人物。我震撼了……
晚上，躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)難眠，想起貝多芬的事跡，不得不為他感到驕傲，想起自己，趣于這種本身內(nèi)向的安排的我，慚愧感油然而生，頓時(shí)，我明白了，我要向貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的喉嚨。
“有什么需要我?guī)椭膯幔俊薄斑@道題我講明白了嗎？”“謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。”這些語(yǔ)言充斥了我，使我每天都在幫助別人，在戰(zhàn)勝自己的“內(nèi)向”命運(yùn)，雖說(shuō)上臺(tái)時(shí)，臉已漲紅，腿已打起了哆嗦，但是，我還是邁出了這一步，成為了同學(xué)們的好友。
“今天，我們班委會(huì)成員重新競(jìng)選，采用無(wú)記名投票……”這是老師在講臺(tái)上講話。
過(guò)了十分鐘。
“班長(zhǎng)是——”還未等老師話說(shuō)完，全班同學(xué)就喊起了我的名字，我全票通過(guò)了。喜悅、激動(dòng)、自豪、還有這改變命運(yùn)時(shí)受到的種種困難在這時(shí)所化成的幸福感，朝我涌來(lái)。
“班長(zhǎng)好！”
“班長(zhǎng)，我們支持你！”……
這一句句的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到，命運(yùn)并不可怕，只要我們敢于戰(zhàn)勝命運(yùn)，敢于扼住命運(yùn)的咽喉，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么，我們就會(huì)成功。
我無(wú)法選擇命運(yùn)，但是我能夠改變命運(yùn)。命運(yùn)，我不再相信你，我敢于向你挑戰(zhàn)！
七年級(jí)作文500字 篇3
早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的事實(shí)，那就是我感冒了!頭昏腦漲不說(shuō)，呼吸也有點(diǎn)困難，鼻子好像被海綿塞住了一樣，全身的力氣好像都被抽走了!
一大早，我爸爸帶我來(lái)到了醫(yī)院，一進(jìn)們就看到幾個(gè)大夫在忙碌著，門診室里擠滿了病人。于是，我們排隊(duì)掛了號(hào)，看了專家門診，里面坐著一位老大夫，她穿著白大褂，脖子上掛著聽(tīng)診器，戴著一幅小小的金絲邊眼鏡，一看就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老大夫，她態(tài)度和藹地問(wèn)我：“小朋友，你哪里不舒服啊?”我把自己的病情一五一十地告訴了她，然后她細(xì)心地把體溫表放到了我的胳肢窩里，還用聽(tīng)診器在我的胸前和背后仔細(xì)地聽(tīng)了一遍，從她的表情上我看出自己沒(méi)什么大毛病，她還再三地囑咐我一定要多喝開(kāi)水，近期天氣變化無(wú)常，注意多穿衣服。聽(tīng)了她和藹可親的話，我的感冒好像好了許多。
拿著大夫開(kāi)的藥，我和爸爸一起來(lái)到了二樓注射室，只見(jiàn)室內(nèi)干干凈凈，人很多，多數(shù)是小朋友，可是那里秩序井然，很是安靜，護(hù)士在那里忙個(gè)不停，一會(huì)兒給病人打針，一會(huì)兒送藥，一會(huì)兒倒水，各個(gè)都夸她們服務(wù)態(tài)度好，不知不覺(jué)，我在醫(yī)院度過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
回到家已經(jīng)是中午了，吃過(guò)了午飯，吃了藥，我就開(kāi)始睡覺(jué)，我睡得很昏沉，期間有發(fā)生什么事情我統(tǒng)統(tǒng)都不知道。一直到了傍晚，我才被媽媽叫醒吃完飯。晚上我已經(jīng)好多了，不再像早上那般難受了，打針吃藥還是很有效果的。
感冒真的很不好受，大家要注意身體，不要感冒才好啊!
七年級(jí)作文500字 篇4
“花園村”很美的名字吧！的確，那里沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒(méi)有惱人的機(jī)器聲，更沒(méi)有無(wú)休止的汽車?yán)嚷暋械闹皇亲屇阈淖淼男蛄魉妥屇阈臅缟疋膹V闊田野。
走進(jìn)村口，首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無(wú)數(shù)年華的老橋，它雖有些破舊，但仍然那么堅(jiān)固，那么樸實(shí)。過(guò)了橋，沿著那彎彎曲曲的小路，不遠(yuǎn)處就是那小池塘。
它四四方方，規(guī)規(guī)矩矩地躺臥在那里，任一池碧水長(zhǎng)流，憑一窗輕風(fēng)輕拂。離岸很近的一段枯木，靜靜地漂浮在晶瑩的水面上，好像很惆悵。
最美的莫過(guò)于夕陽(yáng)西下了，它把那瑰麗霞光都放射出來(lái)了。這時(shí)池面上會(huì)映出許多種顏色，好像美麗的彩霞漂浮在水面上，彷佛要燃燒起熊熊的火焰；暮歸的鳥兒閃動(dòng)著金色的翅膀，好像在水中飛行；岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里，河面上便勾畫出一幅極美的圖案。可惜，有時(shí)調(diào)皮的小魚兒躍出水面來(lái)，這美麗的圖案便碎了，環(huán)環(huán)的漣漪向兩邊慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。這時(shí)你會(huì)不會(huì)有“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉悅呢？
小池塘的旁邊便是那一望無(wú)垠的稻田了。極目遠(yuǎn)眺，那金色的稻子猶如金色的地毯，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，飄散出醉人的芳香。風(fēng)聲稻浪，如同一曲動(dòng)人的樂(lè)章，又似金色的波浪，此起彼伏。在這秋高氣爽的季節(jié)，如果你駐足稻田，會(huì)感到由心而生的喜歡和欣慰，稻子會(huì)告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過(guò)程，豐收是由艱辛的播種到美麗的'成熟。
這滄桑的老橋，這柔情似水的小池，這金色的田野，引人遐思，讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好！
七年級(jí)作文500字 篇5
又是一年冬天，我看著小區(qū)公園里的那幾株梅花又開(kāi)了，依舊是芬芳清香，沁人心脾。
古時(shí)，有許多詩(shī)人熱愛(ài)梅花，只為她那堅(jiān)強(qiáng)、高潔、不與人同流合污的高尚品質(zhì)，為她寫下千萬(wàn)篇佳作。她是百花眼中的異類，不在春暖花開(kāi)的季節(jié)盛開(kāi)，偏偏選擇在冰天雪地中一展風(fēng)采。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是她高潔的的表現(xiàn)，雖只是墻角那小小的一株梅，卻有清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，吸引世人。“疏影橫下水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是她永遠(yuǎn)清新脫俗的特性，清幽的芳香浮動(dòng)在這黃昏之下，淺水之上的的竹竿，影兒搖搖晃晃，好似喝醉了酒。“零落成泥碾作塵，只有香如故”是她堅(jiān)貞不屈的意愿，即使自己被碾做塵土，依舊芳香如故，不愿意因此而放棄自己的驕傲。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”是先輩表他自己的志愿的詩(shī)句，名和利都不是我想要的，我想要的只有和梅花一樣遠(yuǎn)離世塵的兩袖清風(fēng)罷了。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是她幽清的獨(dú)一無(wú)二，雪和梅相比較各有其特色，這不正告誡人們的個(gè)人之長(zhǎng)不同嗎?人要有自知之明，該取長(zhǎng)補(bǔ)短的地方就要虛心學(xué)習(xí)，同梅和雪一樣，有雪花同梅花作伴那才是佳境。“何方可化身千億?一樹梅花放一翁”是詩(shī)人留戀梅花的真實(shí)寫照，怎樣才可以化身成為千萬(wàn)個(gè)我，才能在每棵梅花前都有我在細(xì)細(xì)觀賞呢?
梅花固然是這百花中最孤傲的，如此不可觸碰，不愿被凡塵沾染，使得千千萬(wàn)萬(wàn)的人為她著迷，但她高潔、堅(jiān)貞不屈、兩袖清風(fēng)、清新脫俗古人當(dāng)真是愿意為之折服。
雪花中伴隨梅花的陣陣清香，使人為之傾倒，我又何嘗不是？
七年級(jí)作文500字 篇6
世上充滿著愛(ài)，有了愛(ài)，人們才會(huì)更加團(tuán)結(jié)；有了愛(ài)人們才會(huì)互相幫助；有了愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看見(jiàn)了一個(gè)小故事，至今仍存在我的腦海里。
一天夜里，我看見(jiàn)學(xué)校的方老師正在把自行車一輛一輛地從盲道上搬到自行車棚里。我走上前去，輕輕拍了拍方老師的肩，問(wèn)道：“為什么要管它們呢？”方老師笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲殷w會(huì)過(guò)盲人的感受，本身走在盲道上已經(jīng)跌跌撞撞了，若再在盲道上擺東西，這還是咱明眼人干的事嗎？”我疑惑不解地望著方老師。
方老師看出了我的心思，便耐心地給我講起了那件事：
在我女兒上大三那年，視力急劇下降，我?guī)メt(yī)院檢查。醫(yī)生告訴我：“你要做好心理準(zhǔn)備。”看著醫(yī)生凝重的表情，我問(wèn)：“為啥？”醫(yī)生慢慢說(shuō)出：“你女兒的眼睛可能不久就會(huì)失明了。”這句話如同晴天霹靂，給了我一個(gè)沉重的打擊，差點(diǎn)暈過(guò)去。我?guī)缀豕蛳聛?lái)懇求：“醫(yī)生，一定要救她，她才二十歲啊！”醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)：“只有換眼角膜，才能挽救她。”我抓住醫(yī)生的袖子，聲嘶力竭地說(shuō)：“我可以把我的眼睛給她，我就算變成盲人，也不要讓她成為盲人！”
回家的路上，我知道自己即將成為盲人，所以，應(yīng)該適應(yīng)盲人的生活。在家里沒(méi)人時(shí)，我就閉著眼睛干活，一天至少要打碎五個(gè)碗。但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，走路是我最大的困難。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為一個(gè)“盲人”時(shí)，女兒的眼睛卻奇跡般的好了。
方老師說(shuō)：“這件事情，使我感觸很深，尤其是體驗(yàn)盲人生活的那段時(shí)間，我知道了一個(gè)盲人生活的艱難，而世界上那么多的殘疾人都需要我們的關(guān)愛(ài)。我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)什么，不是應(yīng)該的嗎？”
是啊，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們感受到世間的大愛(ài)。
七年級(jí)作文500字 篇7
每一次閉上書籍，有一種意猶未盡的感覺(jué)；每一次翻開(kāi)書籍，有一種好奇求知的感覺(jué)。隨后就是深深的滿足感。
那年夏天，走進(jìn)圖書館，從浩瀚的書海中抽出一本書，定睛一看，是本《悲慘世界》，這是一本古樸而厚重的書籍，愛(ài)書的我興致勃勃地找了個(gè)地方坐下。剛翻開(kāi)一頁(yè)，我好似已忘卻世俗，與書融為一體。
因主教的善良，收下了流浪者冉·阿讓，但他卻偷走了主教的銀器，隨后，我好像也化身為了主教，沒(méi)有憤怒，有的，僅僅是對(duì)他再一次的原諒與理解。
讀到他的身世時(shí)，兩行熱淚已流了下來(lái)，誰(shuí)能理解，僅僅偷一塊面包，就要蹲上十九年的牢獄加上從此以后世人不公正的待遇。
好心有好報(bào)，一個(gè)惡人被主教的善良所感化，變成了一位體貼民心的‘‘馬德蘭’’市長(zhǎng)。我心中也為他這質(zhì)的轉(zhuǎn)化而高興。但是......
突然，被一聲哭泣所驚醒了，好像一個(gè)人船開(kāi)到一半突然被迫返航時(shí)，沒(méi)有什么比這更讓人不快樂(lè)。
目光定格在一位女青年身上，只見(jiàn)她手持一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，淚眼朦朧，看到此景，之前的不快立刻煙消云散了。同是天涯讀書人，相見(jiàn)相逢何如此？要像主教一樣寬以待人。
想到這，將書一抬，從她一笑，微微示意，告訴她不要介意，就沉頭苦讀了。
那女青年也不泣了，同我一樣。
太陽(yáng)逐漸拉下了夜色的簾幕，不知多久，望著手中仍有一半未讀完的書，笑了，人生如此多嬌！
讀書，暢游書海，我十分滿足。周日，臥在書邊，品書之香，閱人之途，不是很滿足嗎？徘徊在書館之邊，感受那濃濃的書香，滿足感油然而生！
七年級(jí)作文500字 篇8
這一夜，我睡得很沉。夢(mèng)里，我恍恍惚惚來(lái)到了一個(gè)地方。那里是……是……那里是那呢？
往前走，我發(fā)現(xiàn)了一塊里程碑，上面寫著：桐廬縣。我大挫，這，這是桐廬？花兒都謝了，小草都黑了，連天都是黑蒙蒙的一片，這根本就是一個(gè)被人遺棄的世界嘛！來(lái)到富春江，那一條清澈見(jiàn)底的大江呢？在這條江里的大魚小魚呢？這根本只剩下寬大的河床了。是什么原因呢？
再來(lái)到中心廣場(chǎng)，那里的情況更糟糕。長(zhǎng)得茂盛的參天大樹都已經(jīng)彎下了腰，當(dāng)頭照的太陽(yáng)不停地蒸發(fā)這我體內(nèi)的水分，好熱啊！這大瓷磚不僅沒(méi)有帶來(lái)清涼，反而像鐵板一樣火熱！這真的是桐廬嗎？
突然，有人拍了拍我的背。我的頭上冒出了冷汗，這里還會(huì)有人嗎？難道是……我呆然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一位老爺爺。他有著一把白胡子，看上去很蒼老。
“老爺爺，這里的人到哪去了？”我詢問(wèn)著。
“人？哼，人類都已經(jīng)逃離這個(gè)將要滅亡的空間了。”
“人類？你不是人？”我有些不知所措了。
“當(dāng)然不是，人這么罪大惡極，我怎么可能是呢？噢，我是樹精。一棵樹死了，代表著一個(gè)樹精的死去。現(xiàn)在你看看，這些樹都將萎了，樹精也將不存在了，人類是不是十惡不赦呢？”老爺爺氣憤地說(shuō)。
“那，現(xiàn)在是什么時(shí)候了？”
“嗯？現(xiàn)在應(yīng)該是20xx年了吧！時(shí)間過(guò)的真快，人類都已經(jīng)離開(kāi)1個(gè)月了。哼哼，我看是活不了多久了。哈哈！”說(shuō)完，老爺爺就隱去了。
老爺爺離開(kāi)沒(méi)多久，我感覺(jué)到地面在震蕩。瞬間，巖漿從地底噴出。慢慢地，慢慢地向我流來(lái)。我想跑，但是因?yàn)樘脹](méi)有喝水，沒(méi)有力氣了。啊！我被巖漿吞噬了，與我一起的，還有整個(gè)桐廬……
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