實用的五年級作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長，茂盛的樹冠，有彈性的樹枝，這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而，好景不長，一群小男孩看上了我附近這塊“風水寶地”，一放學就來這兒踢足球。更要命的是，他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來了，這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的.書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫著: “五(1)：五(3) 3：2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，“橫禍”從天而降-----一個足球砸中了我的身體，頓時，一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來。
我真不明白，我幫人類制造氧氣，而人類卻這樣對我。
現在我的樹干早已經被壓彎了，制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請善待你們的‘功臣’。畢竟，保護樹木也是保護人類自己!”。
五年級作文300字 篇2
尊敬的奶奶：
您好！
您的生活還好嗎？奶奶，您還記得我嗎？我是您的孫女張劉瑜。自從我在巫山出生后，您就和我媽媽吵架了，當時，媽媽生下我后身體很虛弱，原本住在爺爺家，可吵完架后，媽媽一怒之下和爸爸搬走了，從此他們就在外面打拼賺錢。而我，也一直沒有見過您，小時候的記憶早已淡忘了
媽媽曾經為了我，誠懇地打電話請您回來幫忙接送一下，什么活兒也不要您做。可是每一次您要么就不接電話，要不就說您身體不好，活不長了，一口回絕了。奶奶，您知道么？我，您的孫女，每一次放學，只要一看到別的孩子有奶奶接送，有奶奶關心，我的心里就會一陣陣痛，為什么別人有奶奶的疼愛，而我卻每天都要乘著公交車上學、回家？我多么想有一天，我能夠被您接送，享受一下有奶奶的生活啊！
奶奶，您回來吧！我真的很想很想見見您，拉拉您的手，對著您撒嬌，為您捶捶背，向您傾訴我的煩惱，讓您分享我的快樂！只是求您，求您早點回來吧！奶奶！
祝您福如東海長流水
壽比南山不老松
你的孫子
五年級作文300字 篇3
現在的我們，在家里一個個都像小皇帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。除了學習，生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，我也想試試。可每次媽媽都找借口不讓我學。經過我的死纏爛打，媽媽終于肯教我了。
首先，我舀了兩碗米倒進了米籮里，再用清水一遍又一遍的淘干凈，然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我：“煮飯要用熱水，這樣才能保證米中的維生素不被破壞，還要把握好水的量，最合適的是比米高出2厘米。”
在媽媽的現場指導下，我放好了水，蓋上鍋蓋，插上電源，按下了按鈕……半小時后，我迫不及待的打開了鍋蓋，香噴噴、白花花的米飯呈現在我的面前。嘗上一口，還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家，我就自己做給自己吃。
學會了做飯，也讓我明白了做任何事都要付出努力，那樣才有收獲。
五年級作文300字 篇4
一頭黑短發，一雙咪咪眼，個子不高，卻擁有樂于助人的美好品質。他就是我們班的付笛諾同學。
“誰還沒有調羹？”第一個吃完飯的付笛諾同學馬上喊了起來。“我！”“我！”一只只手舉了起來。“1，2，3……20個。”付笛諾趕緊跑下樓梯，沖著食堂飛奔而去。我們的教室在五樓，等付笛諾回來時腦門上已布滿了許多珍珠般大小的汗珠，但他顧不得擦汗，第一時間把調羹分發給同學們，讓這些同學盡快吃上午飯。
“付笛諾，借我一張餐巾紙。”不管是誰，付笛諾都會毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過去。
開學需要搬新書，當老師問：“誰愿意去搬書？”付笛諾的手會舉得高高的，生怕老師看不到。被老師點到名后，他會立即沖向多功能會堂，一刻都不會停留。每回搬書，總要跑好幾趟才能搬完，這樣一趟一趟地來回跑，汗水早就濕透了他的衣服，可他總是毫無怨言，每回搬書都是那么積極，為同學們熱情地服務著。
……
只要我們用心去尋找，相信我們的周圍像付笛諾這樣的愛心大使還有很多。
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