有關五年級的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
媽媽的愛，像一湖深深的潭。有時，那嘮叨的話會使你一生受用。
早晨，一陣叫喊聲傳來了：“快起床，都七點了！”我趕緊從床上“爬”起來，一看時鐘才六點五十分。我打著哈欠，對媽媽說：“媽媽，才六點五十多，就把我叫起來。”媽媽不緊不慢地回答：“俗話說，早睡早起精神百倍。“我嘆了口氣，無話可說，只好乖乖聽從。
晚上，開始做作業了！媽媽又開始叨嘮，“頭抬起來，書寫工整，認真做題……”一開始說就變得沒完沒了。做完作業后，我在沙發上玩，正當玩得起勁時，媽媽的聲音好像鬧鐘一樣又說話了，“一天到晚，就只知道玩，就不會主動看書嗎？”我很不情愿地走進書房，開始看書。才看了幾分鐘，嘮叨聲又傳來了，“看看幾點了，還不睡覺。”我在心里暗暗嘀咕著：“不是你讓我看書嗎？”心里不滿地放下書，轉身就去洗漱。
媽媽，有時候你真讓我捉摸不透，我真覺得您很煩人，很嘮叨。不過，我知道您所做的一起都是為我好。
五年級的作文 篇2
小學生活如此短暫，如此美好，眼下的我們也快“熟透”了，曾經走過的一點一滴，真令人流連忘返。
每當下課同學們就圍在一起討論未來，當聊到小學畢業時，我們沉默了。想到我們要分開了，不能經常在一起玩耍，或者連碰面的機會也沒幾次了，真是比晚上做惡夢還可怕。
記得，周末或是假期里，我們常常三五成群地約著去哪里玩，卻哪里寫作業……雖然有時候不知做些什么事，但同學們聚在一起，就是最快樂的事了。
還記得一次，家長千叮嚀萬囑咐：記得帶傘，今天十有八九要下雨！可我偏偏就忘帶了，中午放學時果真下起了大雨，刮起了狂風，大部分同學都撐起小花傘回家了，只有一個住在我家附近的同學看著我孤伶伶地站在教室門口，笑嬉嬉地說：“你沒傘的話，我送你回家吧！”我有些不好意思，怎能讓同學去送我？不行不行！我拒絕道：“不用了，我還是等家長來接我吧。”“沒關系，不耽誤我的時間，正好我也住你家附近。”她說。就這樣，她把我送回了家，媽媽說要留她下來吃頓飯再走，她卻搖搖頭說：“不用了，我媽還在等我回家吃飯呢！”……
小學生活快要結束了，在這里我要謝謝我的同學們，如果沒有你們，我的生活將永遠了無生趣！
五年級的作文 篇3
在我的家中，有著琳瑯滿目的玩具，其中有一個是我的心愛之物，它就是—我的小老虎。
那一只小老虎是我媽媽送我的，它的身體大小合適，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，真不愧是百獸之王。小老虎的耳朵尖尖的，如同兩把鋒利的尖刀豎立在腦袋兩邊，大大的炯炯有神的眼睛，下面有一個小巧玲瓏的鼻子，就像一個黑色的小型追蹤器一樣可以聞到離它千米之外的味道，在它那小型“追蹤器”下面有一個小小的嘴巴。你可別小看這嘴巴了，里面可是有很多危險的犬牙，幾十張紙合在一起都能被它“咬”出一個大洞。它身上長著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋。
那一只小老虎在我的書柜上放著，時間久了，上面已經布滿了灰塵。我經常會用濕的小布輕輕的擦拭它，讓它亮晶晶的。早上陽光照耀大地，陽光照到老虎時金光閃閃，從遠處看就像一只金色的小老虎，在遠處威風凜凜。
我小的時候，一個人待在家里，非常的害怕，總會想到一些恐怖的畫面，好像從某處會蹦出一個鬼來。我怕得跑到屋里，一個人待在臥室里，突然我看到了我的那只老虎，我想老虎天不怕地不怕，它非常的勇敢，便想我也要像老虎一樣勇敢。慢慢地，我也不怕了。
小老虎不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了勇氣。它成了我親密的伙伴，我喜歡我的百獸之王——小老虎。
五年級的作文 篇4
快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發糖給我們吃。
一年級時，我和同學們互相交流、聊天。放學后，我幫著值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時，我參加了第一批少先隊，成為一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個很有威信的中隊干部的標志。這個標志不是要同學們都服從我，而是代表著大家對我的信任。三年級時，我參加了校跆拳道隊，每天下午三節課后進行訓練，后在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時，我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康，我快樂，我成長！
五年級的作文 篇5
都說女生是水做的花兒，我們班的女生卻很“霸”。她們個個有花兒般的容貌，但是個個都不是好惹的。你只要有一點“侵犯”她們，輕則痛罵一頓，重則免不了“皮肉受苦”。提起她們，我們男生就成了啞巴吃黃連——有苦難言。
一天中午，我像一只無頭蒼蠅一樣在教室里竄，結果碰到了她們的蜘蛛網——皮筋。她們大怒，左聚一群，右招一伙，一下了就把本人逼上“梁山”。我使出自己的絕招——大喊“有老鼠”。哈哈!這一招果然有效，她們立刻便一哄而散，等她們反應過來，可我已沖出重圍。她們窮追不舍，前堵后截，四面出擊，直到我跑的氣喘連連，一把抓住我的帽子，隨后便聽到我“啊——”的一聲尖叫。
雖然女生們多少有點“心狠手辣”，可她們絕不是一群“冷血動物”。她們時常也會和同學們團結一心、互幫互助。
冬季運動會上，班級男女混合拔河賽開始了，她們有的配合男生，緊咬牙關，臉脹的通紅，豆大的汗滴一顆連一顆從額頭上滾落下來，有的吶喊助威;有的維持秩序……同學們更帶勁兒了，一個個使出吃奶的力氣向后退，把縛在繩子上的小紅旗向自己班的方向拉。
我們班的女生就是這樣既團結一心，又自做主張;既對同學"冷酷"到底，又樂于助人。她們還戲稱自己是帶刺兒的玫瑰花呢!
五年級的作文 篇6
小學是人生打下基礎最重要的階段。在小學里，一位老師給了我們慈母一般的關愛。
張老師梳著整齊的蘑菇頭，穿著黑黑的大風衣，一眼看上去儀表堂堂，但再看一眼，她深邃的目光會讓你的心感到溫暖。她教了我們四年，給了我們數不清的關愛。
記得那一年，我的作文當時寫的還不太好，用詞不準確，細節描寫也不夠，可張老師拿到我的作文后，臉上竟沒有一絲厭煩的表情，而是認真的讀到最后。讀完后，輕輕把臉轉過來，用一雙滿懷期待的眼睛看著我，說：“你的作文寫得真好，當小作家都不費力。只是細節少一點，有的詞用的不太合適，回去修改一下，一定會是全班的優秀作文之一！”她的話使我心里一震，原本隨隨便便的態度也一下子改過來了。回到位置上改，設計每一處用詞用語，像石匠一樣精心打造出了一篇作文。我想，老師拿到會很高興吧？果然，張老師拿到之后，當場讀了我的作文，我信心大增，從此作文越寫越好。
還有一次，XX電視臺要舉辦《漢字聽寫大會》節目，我看過幾期《漢字聽寫大會》，難字怪字一連串，如“馗”“瀧”，我一個也不認識。我本不想報名參加，可當我害怕時，張老師突然打電話給我說：“參加漢字聽寫大會吧，憑你的能力一定能行！”聽了老師的鼓勵，我精神大振，老師說可以一定可以，怕什么？我參加了，滿懷信心。
張老師雖然只教了我們四年，但她對我們慈母般的關愛會永遠留在我心中。
五年級的作文 篇7
暑假，我去姑姑家玩，在姑姑的推薦下，我找到了一本書-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的`主要內容是：一個叫布萊恩的男孩坐飛機去他爸爸那，上機時，一個人對他說：“你坐副駕駛座吧。”他照做了，在副駕駛座上，他看清了駕駛員是如何操控飛機的。后來，飛機駕駛員突發心臟病，布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸：獅子、老虎……足以讓他置于死地，可布萊恩勇敢地拿起手斧保護自己。布萊恩在小島上待了4、5天，他每天都擔心怪獸來襲。
我的感想是：如果我遇到這樣的問題，也要像主人公——布萊恩那樣，勇敢地保護自己，拿起手斧向前沖！《手斧男孩》首部曲的句子優美，讓人愛不釋手。在生活中你被別人欺負了，不要去告訴你的媽媽，要向欺負你的人證明自己很強大，不要沒有勇氣嘗試，不然你永遠被人欺負。
在生活中，人們總會遇到一些挫折和困難，但是沒關系，你只要勇敢地嘗試一下，再多的挫折和困難都會解決的。
五年級的作文 篇8
烈日當空，火辣辣的太陽照射大地，同時，也迎來了我們一年一度的體育節。大家都不約而同地高興起來，則我呢，更為出場式做了充分的準備。
這一天，我們像一只只歡快的鳥兒站在枝頭上歌唱。每一個人的臉上都有抹不去的笑容。在老師的帶領下，我們有條不齋地進入操場。同學們個個精神抖擻，斗志高昂。我非常有信心能拿全年級第一。激動人心的體育節開幕了。校長站在主席臺上宣布完后，臺下的同學響起一陣陣抖彪倒是排山倒海的掌聲。全班同學穿著整潔的班服，排著筆直的隊伍，走過主席臺前高聲吶喊著自己班級的口號。
終于輪到我們班了我們全神貫注，專心致志。其它班的同學看到我們精彩的表演時，也忍不住吶喊助威。我們懷著激動的心情齊步走向主席臺。“五三五三，青春萬歲，勇敢追夢，never give up！“這聲音驚天動地，氣壯山河！
等我們出場結束后，蒼天下起茫茫細雨，也許是被我們驚天動地的聲音驚醒。仿佛在為我們喝彩。協和小學在茫茫細雨中顯得更加清涼自如，也為炎炎夏日增添幾許涼意。
五年級的作文 篇9
這學期的學工我們依次進行了模型創作、科學探究、和協調一致。其中我最喜歡協調一致。
我們跟著協調一致的負責老師來到樓下。到了樓下，負責老師便給我們分組，我有幸和董崇順、易天磊還有許錦垚一組。我們四人跟著老師來到倉庫領取材料，原來是兩塊木板，兩旁分別有三根繩子，我們四人很快就把兩塊木板搬到了操場上進行練習，準備比賽。董崇順來當領頭，我們把腳分別踩在一塊木板上，兩手拿起繩子來用力提起來，腳也緊跟著抬起來。可我們在提起繩子時忘記了抬腳，幾個人零零落落，很不一致。大家都為自己不一致而滑稽的動作哈哈大笑。經過多次訓練，我們進步了，看起來整齊多了。
比賽開始了，只聽一聲口哨，我們組在“1——2——”……地走了起來，經過剛才的訓練，我們還是比較熟練的走起來，手提起繩子，木板抬了起來，腳也提了起來，像一個個老人在厚厚的雪地上步行，非常吃力。但我們還是努力向前沖。啊！太好了我們已經看到得第一的希望。但命運似乎在和我們開玩笑。我們的領頭的腳突然扭了一下，停了下來，我們也不知不覺的停了下來。就在這時，另外三組已經超過了我們。眼看著只能得第四了，無緣參加決賽。我們頓時絕望了，這時陳亦飛大聲的鼓勵著我們，我們用盡全力走到終點
雖然無緣參加決賽，但是我得到了不少收獲，第一、經過這協調一致的游戲，讓我的大腦、手、腳真正領悟到了生活中協調一致的必要。第二、讓我明白了堅持才是勝利的王道。
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