關于六年級的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
每當你在大街上看到的是否是穿梭的汽車？每當你從樓上向下眺望時看到的是否還是穿梭的汽車？答案是肯定的。
現在的社會科技越來越發達，人們不再騎自行車，不再步行，取之而代的是越來越多的汽車。當你坐在車里兜風時，你可知道他尾氣的危害有多大嗎？渾濁的黑氣不但對空氣造成了污染，也對人體有很大的危害。一個人如果長期吸大量的尾氣，危害可不亞于吸煙，肝癌、肺癌，還會導致呼吸系統被污染。
想象一下，如果汽車越來越多，會擠得路上水泄不通，除此之外，他的尾氣還會令樹木停止生長，不會再有光合作用，那么人類將無法生存，直至滅亡。
在以前，人們還沒有大規模生產和使用汽車，每天早上，當你漫步在鄉間的石徑小道間，踢著石子，吸著空氣，會使你一天都頭腦清新，心曠神怡。但是現在已經不會再有那么清新的空氣了。
文明的出行方法應該是節能減排，出門時盡量步行或騎自行車，那樣我們的地球才不會由綠變黑，而是變得更綠、更碧、更澈。
汽車的危害太大了，我們一定要盡量杜絕它，保衛地球。
六年級的作文 篇2
10月22日，我盼望已久的秋季運動會終于到來了!
一大早，我穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領巾，連走帶跑來到我們實驗小學。我們三個年級排著整齊的隊伍走到靈寶市第一高中的操場。哇，這里好美!操場真大呀，蔚藍的天空飄著朵朵白云，太陽公公也來湊熱鬧，灑下了片片金輝。
開幕式開始了，一個個班級精神抖擻、氣質不凡地進入會場。我參加的六年級葵花方陣，手中拿著葵花，不斷做著各種各樣可愛的動作，邁著矯健的步伐通過主席臺，表演了我們精彩的文藝節目。
運動會正式開始了。200米賽場上，只聽一聲槍響，運動員們一個個像脫韁的野馬，又像離弦的箭，朝著終點沖去。只見我們班的邵樂同學超越了一個又一個運動員，在一片加油聲中第一個沖過終點，為六(7)班贏得了榮譽，我們班同學的歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。
我又來到跳遠賽場。一個個運動員摩拳擦掌、躍躍欲試。只見一個運動員快步助跑，然后連跳三步，最后落在了沙坑里。我們班的彭一萌雖然沒有取得名次，但她盡了自己最大的努力，展現了自我，所以她也是一個勝利者。
我還興致勃勃地觀看了鉛球、跳高等比賽。不知不覺中，美好的時光結束了，我懷著留戀的心情離開了賽場，回到了學校。每個運動員通過不懈努力和頑強拼搏，為班級做出了貢獻、爭得了光彩，我為他們感到驕傲。我暗下決心，下次我也要參加運動會，為班級爭光，為學校添彩。
六年級的作文 篇3
今天我又遇上好朋友過生日了，可我翻遍自己的口袋，只找到了一元五角錢。
這可如何是好，我該買什么禮物送給他好呢？呵呵！其實我早有準備，昨天，我就通過網絡給電視臺寄了一封點播信，上面寫著“特急”兩字……直到今天上午才收到電視臺的來信，內容是：滿足你的要求，請在今晚8：00準時收聽。此時，我的心感到萬分欣喜。
今天晚上，我手里拿著收音機來到“搞笑大師”的家里，一進門就被那樣的場面驚呆了，我們課外班的同學和“搞笑大師”的好朋友都帶著各自的禮物來為他慶祝，家里也裝扮的像殿堂一樣，他們正坐在有著高高天花板的舒適屋子里看電視，“搞笑大師”對我說“就等你了。”于是，我也坐了下來。
“好了，大家安靜，今天是我的生日，首先感謝今天來參加我生日的同學初中，也感謝我的父母，為我這次生日付出了許多。”雖然他面帶微笑，但還是蓋不住他眼睛里的一絲淚花。
不一會兒，我們把各自的禮物送給“搞笑大師”，還說了祝福的話，而我相信我的禮物他一定會喜歡，我要親自給他展示一下，電視臺說八點準時收聽，我不時看看表，時間快到了，我急忙打開收音機，然后讓同學們靜下來。五分鐘過去了，收音機里播出一段優美的歌曲：祝你生日快樂……。隨著音樂的升騰跌宕，同學們也跟著唱了起來，然后，播音員說：“今天是‘搞笑大師’同學的生日，這是你們班一位同學送給你的`生日禮物，望你能喜歡，祝你好好學習，天天向上，學業有成……”收音機播放完后，我不由自主地驕傲起來，我想的和現實完全相同，他聽了我的禮物后嚴肅地說：這可是一個珍貴的禮物，我要把它好好珍藏在心里。”……
我回到家，已經是十點鐘了，我躺在床上，靜靜的想著。“搞笑大師”不僅僅珍藏了這個禮物，他也珍藏了同學之間的友誼。
我一晚上都沉浸在快樂之中，難以進入夢鄉！
六年級的作文 篇4
現在，汽車已經成為人們生活的重要組成部分了。想要去哪兒，只要手動動，腳踩踩，很省力，很方便。但還有一些地方有不足之處，所以，我規劃了一種新型汽車，我想象中的未來汽車是這樣的……
未來的汽車外觀可以自動調節，隨意變為任何顏色，這項功能便彌補了現在汽車外形、色彩單調的缺陷；還可以控制這個汽車的大小，這樣交通不會太擁擠。21世紀的汽車有太多的安全隱患，每年有若干人死于交通事故，這使多少家庭、親人、朋友傷心欲絕啊！而未來的汽車便不會出現這樣的安全漏洞。如果汽車離某些物體太近，它便會在五秒鐘內將這一信息傳達給你；有紅燈時便會自動停下，它還可以在即將與車相撞時飛上天去，尋找安全地點著陸，這樣就不會發生那么多驚心動魄的交通事故，也可以避免堵車的困擾。這是我們行車過程中安全的一大保障啊！
接下來便是人們最關心的一個問題：未來的汽車可不可以真正環保呢？當然，現在車輛急劇增多，而汽車發動又需要石油，所以現在石油匱乏。而且，現在的汽車尾氣中的碳氫化合物、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯丙芘及固體顆粒物等，能引起光化學煙霧等，都對人體有害。現在，汽車還是制造霧霾的高手呢！而未來的汽車，是利用太陽能來產生電力，如果晚上或陰天需用車，我們可以在沒事的晴天中，把車調到充電模式，停在陽光下充電，成為備用太陽能。
小伙伴們，快快行動起來吧！一起創造新型汽車，讓我們的出行變得安全、環保！
六年級的作文 篇5
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心去傾聽，就一定會有所收獲。
聽！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悅耳動聽啊！這是只有青蛙才能演奏出來的！池塘邊的榕樹上，知了正在興奮地叫著，對青蛙說：“你們演奏的真好聽！看來我也要加油了！”說完，自己也大聲地唱起來，好像在給青蛙們伴奏呢！多么壯觀的“大合奏”！忽然，森林里傳來了一聲尖叫，驚飛了許多正在唱歌的鳥兒。我想，肯定是小動物被獵人的陷阱逮住了。
在植物世界，也有許多美妙的聲音。一陣微風吹來，翠綠的樹葉“沙沙”地響著，像是有人在演奏優美的音樂；隨風飄揚的柳條，正“嘩嘩”地響著，像是在向誰傾訴自己的苦惱……
下雨了，小雨滴落在了房頂上，發出“滴答滴答”的聲音，就像時鐘在轉動；落在了地上，發出“噼啪噼啪”的聲音，就像美麗的煙花正在華麗地綻放；落在了草叢里，發出“窸窸窣窣”的聲音，就像是小蟲子躲在里面，與我玩“伏擊戰”……雨的聲音真是豐富多彩！
小溪流向遠方，那聲音“嘩啦嘩啦”，多么美妙；瀑布飛流而下，聲音多么雄偉，一派“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；小鳥悅耳的歌聲，使人們感到親切、舒服；汩汩的河流，吟誦著一首首小詩，讓人們把一切煩惱都扔掉……
讓我們一起用心去體會吧！大自然的聲音是奇妙的，只要你用心傾聽，就一定會有所收獲！
六年級的作文 篇6
我有許許多多的老師,如我喜愛的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認識的林老師卻讓我佩服的五體投地。
上課了同學們爭先恐后的來到教室。突然,有一位陌生的面孔走進了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時，她一個點頭,瞧，那一頭烏黑的卷發。沒想到她一仰頭就干脆的說:“看到我的卷發了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發很有福氣窩，你們說老師有沒福氣啊?”我們異口同聲的說:“有。”她馬上提高分貝的說:“是很有福氣,那是因為有幸來教你們這些活撥可愛聰明伶俐的小孩。”她這一說一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說會道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場白就說:“同學們好,同學們真可愛.”我們信口開河的說:“老師好,老師真可愛。”這下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說道:“怎么說老師是可愛的啊,老師應該是......”我立馬打斷道：“老師應該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說：“你這太夸我了，不過這話我愛聽”。她開心地點了點頭，表示默認。
聽，老師那說話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動著琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一會兒，老師叫我們用詞語描述一下她，我們各個都用一樣的詞語翻來覆去的用。這時老師好象發現了新大陸，眼睛睜得大大的說：“別人用了的東西，咱們就別老用了，也就是別人嚼過的饅頭無味，要有自己的創新。”啊！老師的話就像三月的春風拂過我的心田，我的心里舒暢極了，我因有這樣一位老師感到無比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺之中下課了。呵！老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完，淌不盡。老師真是才思敏捷！
到了第二節課時，老師自我介紹的說：“我叫林潔，”她還告訴我們這名字的來歷，是因為她父母希望她心靈純潔，品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人，才這么細心的教導我們。
呀！老師那張能說會道的嘴，溫柔典雅的氣質，月牙般的眼睛，聰明的腦子真讓我佩服。
我喜歡這位新老師，我更敬佩這位新老師！
六年級的作文 篇7
四月的下午，溫暖的陽光的照著大地，紫金山山道兩旁的綠樹發出淡淡的清香，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在迎接我們這些小小登山愛好者的到來。
山腳下是平坦的臺階，開始我是一步一個腳印順著臺階而上， 可是也許是為了早一點到達山頂，我加快了腳步，一步兩個臺階，再看看后面的小伙伴們，心中暗自開心，怎么樣還是我遙遙領先吧！走了一段之后，就感覺山路不再是平坦而是愈來愈陡，我的腳步也越來越不停我的使喚，兩條腿仿佛灌了鉛一樣承重，不一會兒我就爬得氣喘吁吁，汗水從臉頰上直往下淌，衣服早已濕透了。
此時我突然想起了清明登山的經驗，步伐要不快不慢，要善于積聚力量，把體力均勻分配，留到后面。于是我調整了一下，補充了體力，放慢腳步，繼續朝山頂進軍。
紫金山離我們越來越近，突然在前面的幾個小伙伴仿佛哥倫布發現了新大陸，原來有一個小山坡可以直達目的地，于是幾個小伙伴按耐不住喜悅，從近路抄了過去，沒有走登山的必經之路，顯而易見他們最早到達了山頂，我依舊是按照登山的路徑，腳踏實地的往目的地前進，功夫不負有心人，終于我到達了目的地，比賽結果我們的評委自然是沒有認同超小路的結果。
往山下望去，陽光灑滿了整個山頭，每片葉子都被照得閃閃發亮，再看看山下好像整個世界都在我的腳底下。此時我突然明白登山的意義，登山不僅是磨練我的意志，更重要的是需要腳踏實地，一步一個腳印，沒有任何捷徑可走，任何投機取巧的行為也許能獲得短暫的喝彩，但是這樣就失去了登山本身的意義。
六年級的作文 篇8
今天對于小白兔來說是十分重要的一天，因為今天小白兔要去參加考試。
小白兔的家離學校非很遠，它需要跨過一條小河，還需要翻過一個挺高的山坡。
然而今天，所有倒霉的事情都聚集在小白兔的身上，首先因為鬧鐘不知怎么的壞了，所以小白兔睡過頭了大約半個小時，本來跑去學校可以趕上的，然后卻又因為找不到鞋子又浪費了10分鐘，最后又磨蹭了15分鐘才出門。
小白兔飛速地向前跑，跑了大約7，8分鐘時，卻恍然發現不知道它現在站的地方是哪里.
正當它心煩意亂的時候，看見遠處走來的狐貍先生。急忙跑上去問：“打擾一下，請問考場往哪里走？”
狐貍正在想怎樣打發現在和接下來的時間，就不耐煩地給小白兔一個指南針，隨便亂說：“一直往東走。”
于是小白兔拿了指南針，就飛快地向東方沖。
結果死腦筋的它，遇到障礙物，就向左拐，接著向東走。有人說：上帝是愛蠢孩子的。所以小白兔找到了考場。
它飛一般地沖進考場。卻被監考老師的一句“遲到，出去。”給遏制住了，它正準備請求老師，卻在它抬頭的一瞬間，監考老師和它都呆住了。
因為這個監考老師，就是小白兔在趕來考場的時候，遇見的那個狐貍先生……
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