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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級(jí)作文 篇1
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓菉W數(shù)班開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽早早地吃完早飯，背起書(shū)包沖出家門(mén)，迫不及待地來(lái)到奧數(shù)班。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)來(lái)了許多學(xué)生和家長(zhǎng)，他們把教師圍得水泄不通，我好不容易找了個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。
我們班的老師姓夏，性別男，看上去大約四十多歲，皮膚黑黑的，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。上課了，老師給我們講了奧數(shù)班的班規(guī)，奧數(shù)啟蒙的知識(shí)，那洪亮的聲音，讓我們張開(kāi)飛翔的翅膀，在數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游。在這里我遇到了我們?nèi)?)班的幾個(gè)同學(xué)，我們坐在同一間教室里，一起聽(tīng)課，一起思考。
今天還舉行了入學(xué)考試，由于馬虎大意，我考得不理想，只考了88分加10分。夏老師親切地鼓勵(lì)我不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)，相信一定會(huì)有進(jìn)步的。
我很喜歡夏老師，雖然第一次見(jiàn)面，但他那和藹可親的笑容，讓我覺(jué)得很親切，頓時(shí)信心百倍。我想在老師的指引下，我一定會(huì)感悟奧數(shù)的奇妙，享受奧數(shù)帶給我的快樂(lè)。
暑假三年級(jí)作文 篇2
這幾天，我通過(guò)報(bào)紙、微信、新聞看到了一則聳人聽(tīng)聞的消息，天津塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)生了大爆炸，而正當(dāng)大家在撤退時(shí)候，有一群最勇敢的人，他們不懼怕任何的危險(xiǎn)，依然沖進(jìn)火災(zāi)中心救火。
據(jù)報(bào)道說(shuō)第一次爆炸發(fā)生在8月12日23時(shí)34分6秒，當(dāng)消防員想離開(kāi)時(shí)由于火勢(shì)過(guò)大把他們包圍了，而這個(gè)時(shí)候又發(fā)生了一次爆炸。這一次周?chē)募b箱全部被炸成了碎片，飛到了天上，又掉下來(lái)了，砸到了消防員，也有許多集裝箱里裝著危險(xiǎn)物品發(fā)生了一次次爆炸，有許多的年輕勇敢的消防員都犧牲在了火海里，他們獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命！
他們就是這世上最勇敢的人，他們永遠(yuǎn)都不知道什么時(shí)候會(huì)失去生命，他們也知道這一份工作非常危險(xiǎn)，但依然沖在第一，當(dāng)人們拼命逃離危險(xiǎn)的火區(qū)時(shí)，他們卻英勇地沖向危險(xiǎn)。許多網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：這是史上最美的逆襲！
從媒體報(bào)道中得知，最年輕的一位消防員還不足18歲，還有一位才剛剛結(jié)婚。這一則則消息多讓人看了多么揪心難過(guò)。
我向最可愛(ài)最勇敢的人致敬！
也為天津快點(diǎn)度過(guò)難關(guān)默默祈禱！
暑假三年級(jí)作文 篇3
放暑假的最后一個(gè)禮拜二，親子班帶大家到公園校外教學(xué)，我們是一起搭乘公車(chē)過(guò)去的，下車(chē)走了約5～10分鐘的路，就到了美麗的公園！
一開(kāi)始我們先在大樹(shù)下休息，突然發(fā)現(xiàn)在幾棵的樹(shù)枝上，看到了兩只可愛(ài)又活潑的小松鼠，它的身體毛絨絨的，好像一個(gè)娃娃一樣那么的可愛(ài)，之后我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有游樂(lè)設(shè)施的地方，器材有飛上天的蕩秋千、吊單杠、上下擺動(dòng)的翹翹板，這些都是我們最?lèi)?ài)玩的游樂(lè)設(shè)施，大家一看到馬上把背包放下，沖上前去，怕會(huì)玩不到一樣，使出拼命的力氣和活力，要一次玩?zhèn)�夠！初二年級(jí)的同學(xué)就在附近逛一逛走一走。
這時(shí)奇跡似的出現(xiàn)，看到了一只小松鼠，我們?cè)灸枚垢山o它只咬一口就不吃了，等到了第二只出現(xiàn)我們就知道給它吃地瓜。從這件事情，提醒我們讓不要亂喂食小動(dòng)物，接下來(lái)就在公園內(nèi)享用我們自備的午餐，吃完后，就依依不舍的離開(kāi)，回到親子班了，今天真是快樂(lè)充實(shí)的一天！
暑假三年級(jí)作文 篇4
我的暑假生活可豐富了，有種花、鍛煉、做實(shí)驗(yàn)、制作“磚塊”……其中，我最喜歡制作“磚塊”了。
首先，我把土挖出來(lái)，弄成立體的長(zhǎng)方形。我用水澆來(lái)澆去，澆了一分鐘。之后，是晾干的時(shí)候了，媽媽告訴我，要在太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候晾，比如，下午1點(diǎn)就是最好的`時(shí)候，但要晾四——五次。于是，我晾了四次，用手捏捏看，夠硬了！于是，我馬上進(jìn)入到最后一個(gè)階段——燒制。這不是件容易的事，會(huì)燒著你的手指頭的！我便用上了手套，燒了一個(gè)小時(shí)，唉，烤焦了！之后，我又試了好幾次，才把磚塊燒好。燒好后，我拿起釘子和錘子，想把它做成“骰子”。頓時(shí)，一個(gè)“錘釘進(jìn)行曲”開(kāi)始了。“丁零咣啷”聲響成了一片。
“叮”，終于做好“骰子”了，以后，就用這個(gè)“骰子”來(lái)當(dāng)幸運(yùn)“骰子”吧！
經(jīng)過(guò)燒“磚”，我懂得了：失敗了，不氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｊ前。灰憧吓Γ粴怵H，就會(huì)登上峰頂?shù)模匆?jiàn)它無(wú)窮的風(fēng)景。到時(shí)，成功一定屬于你！
暑假三年級(jí)作文 篇5
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對(duì)待每一天。我希望暑假里，我能學(xué)到豐富的知識(shí)，嘗到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識(shí)方面，我閱讀，我寫(xiě)日記，我參加各種我感興趣的培訓(xùn)；在運(yùn)動(dòng)方面，我學(xué)會(huì)騎車(chē)，加強(qiáng)練習(xí)游泳，加強(qiáng)練習(xí)籃球，練練跳繩，練練跑步；在實(shí)踐方面，多多接觸大自然，參加訓(xùn)練營(yíng)，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時(shí)間有些很緊，但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家，我也參與勞動(dòng)了，感覺(jué)很快樂(lè)。爸爸媽媽都說(shuō)夸我長(zhǎng)大了，懂事了。媽媽一直會(huì)跟我交流一個(gè)觀念——就是開(kāi)心面對(duì)每一天，勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
我知道過(guò)了這個(gè)暑假，就要迎來(lái)新的生活——那就是我讀四年級(jí)了。媽媽說(shuō)，我已經(jīng)是個(gè)小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個(gè)暑假生活。
這個(gè)暑假生活給我?guī)?lái)了許多疑難問(wèn)題的答案，給我?guī)?lái)了新的知識(shí)點(diǎn)，給我?guī)?lái)不一樣的學(xué)習(xí)思維，給我?guī)?lái)了強(qiáng)健的體質(zhì)，最重要是給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
暑假三年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了，回顧這個(gè)假期，我過(guò)得既充實(shí)又愉快，收獲了很多。
在學(xué)習(xí)方面，我除了完成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》，還寫(xiě)了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書(shū)，它們是《三國(guó)演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語(yǔ)故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過(guò)閱讀，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了思維。
在技能方面，我不僅學(xué)了畫(huà)畫(huà)和圍棋，還學(xué)會(huì)了游泳和騎自行車(chē)。我感覺(jué)我會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多了，我真高興啊！
在娛樂(lè)方面，我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動(dòng)，還去看了電影《藍(lán)精靈》，另外我還和幾個(gè)好朋友相約去連云港旅游了一趟，我們玩得可開(kāi)心了！
愉快的暑假就要結(jié)束了，我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
暑假三年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)。一條叫“一點(diǎn)紅”，因?yàn)樗矶际前咨模挥蓄^頂上有一塊小紅點(diǎn)兒。另一條遍身都是紅色的，挺著大大的肚子，尾巴在在水中飄飄搖搖，像小姑娘的紅紗裙，所以我就叫它“紅繡球”。在我心里，“紅繡球”還有吉祥如意的意思呢！呵呵，希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)！
兩條小金魚(yú)剛住進(jìn)我家的時(shí)候，對(duì)周?chē)囊磺卸几杏X(jué)很陌生。只要我一走到它們面前，它們就會(huì)
在魚(yú)缸里亂撞，不是撞到了魚(yú)缸，就是兩個(gè)小家伙撞個(gè)大碰頭。我非常擔(dān)心，因?yàn)槲疑滤鼈儽蛔矀恕Ｋ晕抑缓眠h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
過(guò)了兩三天，它們像是熟悉了這里的環(huán)境，當(dāng)我靠近的時(shí)候，它們依然悠閑自在。每次走近它們，“一點(diǎn)紅”總是最先浮上水面，不大一會(huì)兒，“紅繡球”也探出頭來(lái)。兩個(gè)小家伙嘴巴一開(kāi)一合，原地繞著圈圈，好像在問(wèn)我要吃的。看到它們可愛(ài)的樣子，我就會(huì)低下頭跟它“聊天”，賞它們一些美食。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“紅繡球”總是欺負(fù)“一點(diǎn)紅”，愛(ài)從它嘴邊奪食吃。難道，“紅繡球”看透了我的心思，它也知道我特別喜歡它？
說(shuō)真的，至從有了這兩“紅”，我的日子還真算得上紅紅火火呢！
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