實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在這個(gè)世界上，有很多人都是身有殘疾但堅(jiān)持決定要努力生活下去，一個(gè)個(gè)貧困孩子沒(méi)有學(xué)可上，在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)他······當(dāng)我們看到這些場(chǎng)面又怎能不感動(dòng)呢？
我看見(jiàn)過(guò)一處感人場(chǎng)景。那是在新世紀(jì)前面天上整下這雨，地上坐著一個(gè)殘疾的女人，她因?yàn)樯須埗鵁o(wú)法工作只好在這里乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來(lái)的求助信——紅色的紙上躺著歪七扭八的字。當(dāng)人們看到這張紙都沉默了。
一開(kāi)始人們都只是熙熙攘攘的來(lái)湊個(gè)熱鬧，但自從第一個(gè)人投下了五塊錢時(shí)，第二個(gè)人也投下了錢，第三個(gè)投下錢、第四個(gè)投下錢······這時(shí)大家心中都有了觸動(dòng)紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，我的心也被他們感動(dòng)了，于是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個(gè)殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個(gè)不大的盆子，當(dāng)我放進(jìn)去的那一瞬間，她對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)了一聲‘謝謝’當(dāng)時(shí)我心里就非常開(kāi)心，她露出了感謝的笑。當(dāng)時(shí)我清清楚楚的看見(jiàn)了那張紙，上面都是臟的，還有些水。我想象著，可能在那狂風(fēng)暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人們的歧視，可能還為自己而感到自卑但是她沒(méi)有放棄一絲希望堅(jiān)持不懈的生活下去。
雖然我們獻(xiàn)出的愛(ài)心對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的太少了，可對(duì)與她來(lái)說(shuō)，這是多么大的一筆巨款。那個(gè)盆子里的每一分錢仿佛都洋溢著金色的光芒。
五年級(jí)的作文 篇2
冬天，像一只大白虎，它咆哮著、撕咬著，簾卷在大地之上。白茫茫的大地襯托著藍(lán)藍(lán)的天。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我徘徊在過(guò)道之間，等老師來(lái)給我上課可老師遲遲不來(lái)，身體單薄的我被寒風(fēng)吹得狼狽不堪，連聲叫冷。閑著也是閑著，讓我看看花園里可憐的幾株植物，它們也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，難道沒(méi)有能征服它的嗎？
“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”走著走著，我聞到了一陣梅香，我加快腳步，眼前的一幕使我訝議。正如王安石《詠梅》中所說(shuō)，梅花昂首傲立在寒風(fēng)中。孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行彿亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”寒冷單調(diào)的冬天里，我看到了一絲生機(jī)，看到了希望，我仿佛聞到了春天的氣息，春天正對(duì)著我們微笑。
自古英雄多磨難，“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，如果沒(méi)有浪濤的無(wú)畏擊打暗礁，又哪來(lái)韌如磐石的嶙峋峭壁，如果沒(méi)有無(wú)畏無(wú)懼，敢于攀登的人，迄今又會(huì)有誰(shuí)能登上世界最高峰，如果沒(méi)有荊棘的道路，人世的險(xiǎn)惡，又哪來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新的明珠，又怎的梅花撲鼻香？
只有經(jīng)歷千錘萬(wàn)鑿的磨煉，才能鍛造出奇跡的力量。歷史記錄著，人們總結(jié)著，你我創(chuàng)造著……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，這一瞬間，你笑了，你為戰(zhàn)勝挫折而笑，你的笑那么美麗，那么使人溫暖……
五年級(jí)的作文 篇3
我們家的人還真多，用十根手指頭都不夠算，我來(lái)算算看有多少人，１、２、３，答案是我們家，總共有１６個(gè)人，是個(gè)不折不扣三代同堂的大家庭。
我的爸爸在家族的塑料公司上班，最特別的是他的臉，爸爸的臉油油、亮亮的，這是我最喜歡爸爸的原因之一，看見(jiàn)爸爸笑咪咪的臉，我的心情馬上就好起來(lái)，他也是最疼愛(ài)我的人！
而我的媽媽，有一點(diǎn)胖胖的，看起來(lái)很有安全感，我很喜歡這樣的媽媽，因?yàn)榭擅朗潜粙寢尵o緊的抱著，我就舒服的想閉上眼睛，我真的好幸福啊！
我的一個(gè)小堂弟，今年才兩歲，還不太會(huì)說(shuō)話的他總是在外面大叫：“啊！啊！啊！啊！”雖然我不是很喜歡這種尖叫聲，讓我靜不下心看書，但是他永遠(yuǎn)都是我弟弟，所以我也不會(huì)跟他計(jì)較，只要他開(kāi)心，就叫吧！
接著是我的爺爺，我的爺爺就是家族塑料公司的'老板，但可不是電視上的超級(jí)富豪，雖然不是最有錢，但我的爺爺很關(guān)心周圍的人，是一個(gè)最慈善的人。一聽(tīng)到別人有困難，他都會(huì)去幫忙，這是他最大的特點(diǎn)了。
還有我最會(huì)種菜的奶奶，她只會(huì)講方言，所以我也被逼得會(huì)講方言了。奶奶的菜園從不噴灑農(nóng)藥，全部都是健康有機(jī)的蔬果呢！
家里的人多，一湊在一起就熱鬧非凡，我總愛(ài)站在一旁，靜靜的看著家人們的快樂(lè)，那種溫馨，讓我好滿足，忍不住就想笑了呢！
五年級(jí)的作文 篇4
春天，你好！
春天來(lái)了！大地漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化了。桃花和杏花都綻開(kāi)了笑臉，各種鮮花也都次第開(kāi)放了……
春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，說(shuō)道：“小朋友們，你們好！”
草木萌發(fā)，燕子從南方飛回來(lái)了，毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，它們好象都在齊聲說(shuō)：“春天，你好！你真美麗！！”
湖面的桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的每一個(gè)角落。
一朵朵桃花點(diǎn)點(diǎn)飄灑在湖面上，一萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小酒窩在湖中自由自在地回旋著。
早晨起來(lái)，我在外面自由自在地呼吸著新鮮的空氣樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天，你真美！”太陽(yáng)的臉，也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛(ài)！
哇！春天真是美呀！
啊！春天，你好！歡迎你的到來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇5
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書的同學(xué)像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書，連聲道謝。
她也就是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個(gè)很盡職的人。她雖然不就是一班之長(zhǎng)，只就是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但就是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
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