有關全城高考作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的全城高考作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全城高考作文 篇1
其實一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養眼，但后來深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計時牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我們和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對著我們說著高考還有多少天，我們面對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也過無奈，也過迷茫，曾經晚上在家里大哭著不高考，那又怎么樣，只是一種發泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學，現在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復返，現在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片，也許他們只是每個班一些人的體現，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運做斗爭，好學生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。
也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起pk唱歌的那段，現實生活中也有許多這樣的存在，所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一起經歷的一切。
也許命運就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸，先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下，這是一個怎樣的孩子，背負著父親和自己的愿望，好在命運也是公平的讓他也上了大學。
最感動我的是最后，高考后的.狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。
相聚離開都有時候，沒有人陪你看細水長流，我們要學著一個人成長。
全城高考作文 篇2
不知不覺中，有了想看電影的欲望，于是，我們決定跟美術老師商量一下，用今天下午的美術課和自習課看一次電影。 征得老師同意后，我們開啟了看電影的旅程，這次看的是屬于勵志——《全城高考》，它主要講了是臨近高考時考生們的復習過程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優秀的老師，他樸素，善良，更為重要的是他有一顆對學生負責任的心，在30天的高考復習中，他陪學生們一起努力，一起奮斗，幫助他們走出逆境。~秦鵬，任雪，葉子是影片中的主要角色，剛開始，他們的復習都還順利，可是就在高考前幾天，家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個人都有了退學，不參加高考的念頭。
一直默默關心他們的范老師了解情況后，通過自己的努力，紛紛讓他們重新燃起了希望之光，又繼續奮斗著。眼看著，這將是美好的結局，可不幸的是，在高考當天，騎著自行車去參加高考，半路發生了意外，這一幕讓所有人都難以接受。 被送到醫院緊急治療。
范老師知道情況后，為他爭取了特殊的高考。身上綁著繃帶，坐著輪椅的 他，為了曾經得努力毅然決然的要參加高考，用他說別人寫的方式結束了高考。
成績出來后，他們都考上了自己的心儀大學，范老師也深感欣慰。曾記得，影片中的多少情節都是那么真實，那么感人，不禁令人踏然淚下。
看了這影片，突然覺得自己更應該努力了，他們在那么不幸的條件下，依然堅持走到了最后，實現了自己的夢想，我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢？
全城高考作文 篇3
那段難忘的時光，有我們斑斑駁駁的身影和記憶。
并沒有覺得電影拍的多好，只是那段時光在青春的記憶里不可取代。
年前一直在傳的沸沸揚揚《全城高考》是在我們黃岡拍的，作為一個黃岡人怎么會沒有期待呢？
其實電影本身的張力太差，表達的東西太多太牽強，力度根本不夠，既要叩問社會良知，又要折射考生的時代精神，還要反思高考制度。所以結果差強人意，短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。
范義本，粗中有細，常用匪夷所思的手段教書育人，劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有？
然而這樣的老師在生活中會存在嗎？
答案是否定的，現在老師和學生永遠都存在階級矛盾，而且一般老師不可能允許學生挑戰他的權威的，現實里的老師只會找你談話，然后就是一套作為老師的教導和經驗學說，然后下一步就是請家長。哪里會和學生在球場打賭，在教室打賭，教訓不法分子，移植拯救桃樹，在考場外侯考？
我不是諷刺老師，但是現實里卻就是這樣，而這些，只有學生才是最清楚的。
秦鵬，帥氣不羈的偏科大王。
任雪，健美任性的天之驕女。
我感動于學習之外那些微妙的情感，兩個人在赤壁古城，兩個人似乎一瞬間逃離了高考之外，那么美妙，那么清新。
男孩淺嘗輒止的英語對白。
“任小姐，我能問你個問題嗎？”
“你能用閉嘴造個句嗎？”
“你是我的。”
雖然女孩什么都沒說，只有淡然的一笑，看似漫不經心，但是那種微妙感覺，在我們的青春歲月里，似念似戀，不可抗拒。
林葉，清秀柔弱，稚嫩的肩膀承擔著命運的重負。
賀帆，健壯樸實，堅信苦讀能改變自己和家庭的命運。
其實更喜歡這對小男孩和小女孩，放學的單車，下雨天，男孩把衣服批在女孩身上，這樣的畫面，似乎我們更能感同身受。
“怎么突然就下雨了呢？”
“對呀，怎么就下雨了。”
“還有二十五天就要高考了，我們一定要打起精神來，你準備好了嗎？”
愛情的正能量，我們一直都曾擁有，感謝那段我擁有你的時光。
然而劇情里的兩個命運，似乎把這兩個主角的生活刻畫的太過心酸，女孩生日的當天，詫異的翻到了父母的離婚證，然后鏡頭切換了與男孩見面的場景，把男孩的禮物無情的扔掉，似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發，男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。
我以為我很堅強
看到你在的時候
才知道自己多么的無助，多么的脆弱。
兩顆無助的心，在這一刻，相互傾訴，相互依偎，這樣的畫面，我們感動于心，卻無力緬懷。
片尾是皆大歡喜的，很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。
如果 十年之后
我們還會不會是朋友
再聚也許會哭 笑 至少我們回憶中
有快樂的時光 不快樂的時光
有喜歡的對象 和全世界打仗 輸給同桌姑娘
每個人都有了自己的結局，正如我們一直認為的那樣，每段歷程，都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經歷。即使秦鵬沒有考上大學，也找到了自己的理想，這就是故事。
只是故事終究是故事罷了，我們生活中高考比這殘酷的多，但是我們最終也會有自己的歸屬。高考倒數67天，我親愛的姑娘，你要加油，所有的高三學子，你們也要加油。
全城高考作文 篇4
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫些文字，其中賀帆和林風、范義正是我最最想說說的三個角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急于給他攢足上大學的學費而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道后，學習沒心思，逃課替父出頭也未得，他發出感嘆，窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也沒用！范義正老師和賀帆爸及時趕到，教訓了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋懷！
林風從小生活在幸福家庭，突然于生日時發現爸媽已離婚，難以面對爸爸的離開！雖風媽是為風高考著想，但這對林風的打擊特別大，她失去了面對高考的動力！范老師找她談心，并幫她實現了與風爸的約定，細心照顧著那棵樹！
賀帆和林風在面對家庭變故時，都表現出了掙扎與無助，范老師作為班主任，從來都沒有放棄過班上任何學生，他用自己的真心付出感動了這兩位同學，讓他們感受了強大的心靈支持，最后使他們都參加了高考，這一人生重大的轉折之戰！
我們可能會面對不同的家庭變故，或經濟危機，或父母離異，但是，親愛的朋友們，我們絕對不能輕易放棄啊，誰說窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也是窮人！誰說家庭破碎后，就不能堅強地去把握自己的人生！誰說除了爸媽之外，就沒有其他人關心并幫助著我們！我想說，我們都有著一對隱形的翅膀，它充滿著我們的夢想，我們從來都不曾失去過它，只是它有時候會被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看著自己的命運被別人掌控，我們要做自己的主人；不，我們決不能輕易向任何人妥協，我們要爭取自己的人生；不，我們決不能遺忘自己最初的夢想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運的心！從農村里跳出來，我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份，雖然我們貧窮，但是我們從來都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點點去改變，我有充分的理由相信我們終將實現自己的夢想！
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