有關(guān)初一作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
天邊飄起了雨，不知是憂還是喜……
正方喜派一老者曰：“吾乃無(wú)產(chǎn)階級(jí)之代表。以吾之愚見(jiàn)，此雨乃上蒼旨意，為佳雨也……”“這場(chǎng)雨澆灌了久旱的農(nóng)田，這是上帝的賞賜，瞧……”喜派另一代表一金發(fā)老外接道，說(shuō)著他還拿出了一組圖片：農(nóng)民們站在雨中歡笑著；干旱的土地上麥兒們正努力的吮吸著可口的甘露……
“我倒不這樣認(rèn)為，”反方憂派的幾個(gè)少男少女們齊說(shuō)道。接著一名妙齡女郎和著悲傷的調(diào)子將她的故事娓娓道來(lái)：“我本想，去團(tuán)聚、久別的朋友誒。誰(shuí)料想，誰(shuí)料想天公不做美……”女郎還沒(méi)唱完，大男生們就忍不住打斷了她，講起了他們的悲慘事跡：我乃高三畢業(yè)生矣。話說(shuō)今日我們哥兒幾個(gè)正走在去籃球場(chǎng)的路上，沒(méi)想到，一場(chǎng)雨從天而降，不僅攪合了我們的籃球夢(mèng)，破壞了好心情，還、還……阿嚏……阿嚏”話還沒(méi)說(shuō)完，幾聲“阿嚏”就脫口而出。另一男生接著說(shuō)了起來(lái)：“還讓世上多了幾只‘雞’，‘落湯雞’！”
哎，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理！天邊飄起了雨，是憂還是喜……。
初一作文 篇2
友情是春天的一束花朵;是夏天的一片樹(shù)蔭;是秋天的一顆碩果;是冬天的一座火爐!
我的朋友是我的同學(xué)，袁潤(rùn)哲。他的臉圓圓的，有一雙炯炯有神的眼睛，我們之間有一件事讓我至今難忘。那一次我生病了，在家里不能上學(xué)，作業(yè)也不知道。可是如果不拿到作業(yè)是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度的，我也非常著急。這時(shí)，突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我連忙去打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是袁潤(rùn)哲。他滿臉通紅的扶著墻大口的喘氣，手里拿著作業(yè)。“朱昱璋，今天的語(yǔ)文作業(yè)要寫(xiě)一篇作文，還有學(xué)練優(yōu)……袁潤(rùn)哲把作業(yè)一本一本的交給我，還詳細(xì)的把作業(yè)內(nèi)容復(fù)述給我。但是我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他就轉(zhuǎn)身下樓了，那時(shí)我感到一陣暖流流遍了全身。
連續(xù)幾天，袁潤(rùn)哲每天放學(xué)都來(lái)給我送作業(yè)。但是這天天氣大變，下起了一陣暴雨，我覺(jué)得袁潤(rùn)哲應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。突然我又聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，門(mén)打開(kāi)一看，袁潤(rùn)哲他的褲腳上一層紅巴巴的泥，肩上也濕了，他冷的瑟瑟發(fā)抖，但是手里的作業(yè)本卻是干的，“朱昱璋，今天的語(yǔ)文作業(yè)是……”袁潤(rùn)哲又一絲不茍的告訴了我作業(yè)。
后來(lái)不無(wú)論刮風(fēng)下雨，他每天都來(lái)給我送作業(yè)，一直到我病好。當(dāng)我回到學(xué)校后，他還來(lái)歡迎我，問(wèn)我病好點(diǎn)了嗎?他看起來(lái)非常激動(dòng)，臉都漲的紅彤彤的!
我覺(jué)得我跟他之間就是真正的友情，因?yàn)橛亚榫褪窃谀阌龅嚼щy時(shí)，朋友向你伸出的一雙嚴(yán)重之手，友情就是在你生病時(shí)朋友的一聲聲問(wèn)候，友情就是在你孤單時(shí)朋友的默默陪伴，真正的友誼體現(xiàn)在每一瞬間每一個(gè)細(xì)節(jié)!
初一作文 篇3
小心，一個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。那天，老師分發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。我的上衣滿是紅色的大十字架。當(dāng)我到家時(shí)，我默默地哭了。經(jīng)過(guò)檢查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的問(wèn)題不是我不能回答。這都是因?yàn)榇中暮途趩省＞拖褚蛔鶋涸谖疑砩蠋缀醮贿^(guò)氣來(lái)的山，我真的很想擺脫它，但它像棍子一樣粘在我身上。我怎么才能擺脫它呢?也是我的粗心讓我媽媽擔(dān)心。然而，事件發(fā)生后，我的粗心大意從此被“拋棄”。我記得有一天，當(dāng)我做完作業(yè)出去玩的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō):“兒子，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。只要你完成，你可以出去玩。””她把我拉進(jìn)房間說(shuō)，“這個(gè)房間里有十顆芝麻。只要你能找到他們，你就可以出去玩。"
于是，我開(kāi)始了我的“芝麻之旅”我慢慢看著房間，心里想著，“不就是一點(diǎn)芝麻嘛，看我怎么收拾你，哼!過(guò)了一會(huì)兒，我變得不耐煩了。芝麻這么小，很容易找到，我媽媽也是你為什么這么久都沒(méi)找到呢?我真的想把房子拆掉。當(dāng)我屏住呼吸的時(shí)候，我打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)我的杯子里有一個(gè)不顯眼的東西，里面裝著我收集的美麗的石頭。我終于找到了一個(gè)。我松了一口氣，找到了一個(gè)。我確信我能找到其余的。我又充滿了信心。果然，我在枕頭下面找到了一個(gè)，一個(gè)在字典里，一個(gè)在筆筒里，一個(gè)在書(shū)包里。
我已經(jīng)找到了一半。我不得不把剩下的填滿。但是剩下的真的很難找到，我慢慢地看了看整個(gè)房間，嗯?電腦的角是如何微微向上傾斜的?我輕輕地把它舉起來(lái)。真的還有一個(gè)和四個(gè)。我又振作起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地找到它們，并試著到處找它們。唉，在經(jīng)歷了八十一難之后，我終于又找到了三個(gè)，只剩下最后一個(gè)了。然而，在整個(gè)房間里，我只是沒(méi)有抬起地板。沒(méi)有這種事。是我媽媽在騙我嗎?只剩下最后一個(gè)了。我偷偷給自己添加燃料，拖著疲憊的身體，開(kāi)始再次翻找。......
又累又餓，我拿起桌上的.一小塊面包放進(jìn)嘴里，嗯?不，它看起來(lái)像芝麻我出去對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)姘镉兄ヂ閱?””她點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑著說(shuō)，“媽媽?zhuān)叶加辛恕比缓笪疑斐鲭p手，媽媽數(shù)了數(shù)，皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)，“只有九個(gè)?”我嘿嘿笑著:“媽媽?zhuān)憧隙ǹ床坏剑驗(yàn)樗谖叶亲永?”然后我們都笑了后來(lái)，媽媽告訴我:粗心，主要是因?yàn)榇中模中牟皇且驗(yàn)殡y，而是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真我害怕嚴(yán)肅地面對(duì)一切。芝麻很小，但是你可以很仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)它，這表明你仍然是一個(gè)細(xì)心的孩子。我沒(méi)有說(shuō)話，但我的心久久不能平靜。......
生活就像那張紙。如果你不小心答錯(cuò)了問(wèn)題，整篇論文都不會(huì)有好結(jié)果。一個(gè)接一個(gè)，你會(huì)粗心大意，只會(huì)后悔。
初一作文 篇4
我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他很聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的稱(chēng)贊。同學(xué)們也非常喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè)于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想，走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)幫助了我，也很高興。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我們的班長(zhǎng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱(chēng)贊和信任
初一作文 篇5
在我家里有一個(gè)小調(diào)皮，媽媽說(shuō)她整天上躥下跳像只猴，爸爸說(shuō)她腦子轉(zhuǎn)得快，但不往正事上用像只鼠。他愛(ài)玩，但又不忘學(xué)習(xí)，我覺(jué)得她還挺好的。
星期六傍晚，他真興奮的邊看電視，邊手舞足蹈。這時(shí)她老爸回來(lái)了，看見(jiàn)她正在看電視就說(shuō)她：“還在這里看電視，趕緊寫(xiě)作業(yè)去。”她不在意的邊看電視邊說(shuō)：“放心吧老爸，今天上午就寫(xiě)完了。”“寫(xiě)完作業(yè)檢查了嗎?就算檢查完了也該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!快點(diǎn)去，別啰嗦!”她無(wú)奈，關(guān)上電視機(jī)，進(jìn)了自己的房間，一頭扎進(jìn)被子里，無(wú)聊的躺在床上。
忽然她聽(tīng)見(jiàn)了電視劇里打打殺殺的聲音。她跑過(guò)去往客廳里一看，好啊!原來(lái)老爸騙自己來(lái)復(fù)習(xí)，他好看電視呀!她想著，大腦氣得都短路了。她過(guò)去哀求老爸：“好爸爸，求求你，讓我看一會(huì)兒吧!就一會(huì)，就一會(huì)，30分鐘，求求你了，好嗎?”他便哀求老爸，便搖著老爸的手。老爸說(shuō):“不行，我還沒(méi)看完呢!等會(huì)你在看。”她想著哪部電視劇再過(guò)20分鐘就完事了，而老爸這時(shí)候又不讓她看，他真的要冒煙了。
這時(shí)候電話鈴響了，是她媽媽打過(guò)來(lái)的，說(shuō)買(mǎi)了好多菜拿不了，讓她過(guò)來(lái)幫忙拿。就在這時(shí)候她有了一個(gè)想法。她跑回客廳學(xué)古人的樣子，半蹲半跪在老爸面前對(duì)老爸說(shuō)：“參見(jiàn)父皇，母后來(lái)了個(gè)電話，讓您幫她去拿菜，她買(mǎi)了太多菜拿不了。”她老爸一聽(tīng)，急忙關(guān)上電視，一骨碌從沙發(fā)上爬了起來(lái)，急忙去換鞋。他趁機(jī)打開(kāi)電視，津津有味的看起來(lái)。她老爸來(lái)到客廳那鑰匙，看見(jiàn)她在哪兒看電視，就知道上當(dāng)受騙了。走上前來(lái)冷冷的說(shuō)：“嘻嘻被我發(fā)現(xiàn)了吧……”說(shuō)還沒(méi)說(shuō)完，老媽回來(lái)了，她連忙幫媽媽提菜。媽媽問(wèn)她為什么不去，他說(shuō)老爸說(shuō)要去可還沒(méi)去。老爸急忙解釋?zhuān)梢呀?jīng)晚了……
這個(gè)小調(diào)皮你想認(rèn)識(shí)嗎?嘻嘻不怕你笑話她就是我，快來(lái)世紀(jì)中學(xué)初一(9)班認(rèn)識(shí)我吧!要記住噢我的名字叫g(shù)mc。
初一作文 篇6
引子
迷霧中，依悉看見(jiàn)一個(gè)美麗的小城，可再一看，竟消失了。
傳說(shuō)，那是雪之國(guó)度……
正文
“雪靈，我買(mǎi)了一本書(shū)哦！”順著聲音，只見(jiàn)一個(gè)女孩向著另一個(gè)女孩跑去。說(shuō)話的女生有一雙
蔚藍(lán)色的大眼睛，穿著一套像雪一樣顏色的衣服。“雪妮，什么書(shū)啊？”那個(gè)叫雪靈的女生說(shuō)。“給。”雪妮拿著一本封面是雪景的書(shū)遞給了雪靈。雪靈掃了一眼，小聲滴咕著﹕“額，又是這種幼稚的小說(shuō)…”雪妮卻興奮地說(shuō)：“這本書(shū)封面好好看，‘雪之國(guó)度’好浪漫的名字！”雪靈聽(tīng)了雪妮的話，才注意到封面，蔚藍(lán)的天空中有一輪明月，正下著雪，四周白茫茫，而遠(yuǎn)處又有一個(gè)美麗晶瑩的小城。雪靈被這個(gè)小城迷住了，滴咕著：“好美，我好想去……”突然，雪靈聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的聲音：“來(lái)吧，我的小公主，跟我一起念。隨著雪，來(lái)到雪之國(guó)。”雪靈不由自主的跟著念了起來(lái)，一道白光閃過(guò)，教室里消失了倆個(gè)女孩的蹤跡……一穿越“啊……”黑暗的時(shí)空遂道傳來(lái)兩個(gè)女孩驚恐的叫聲。“呀。”雪靈摸著摔疼的屁股驚奇的望著這個(gè)陌生又美麗的地方。“鬼叫什么啊……哇，這里好美，雪靈，這是天堂嗎？”雪妮傻傻的說(shuō)。“你傻啊，我們又沒(méi)死”，雪靈無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“先找人問(wèn)問(wèn)這是哪，不然還能怎么樣”。“嗚，好吧。”
于是呼，她們拉住了一個(gè)小盆友：“請(qǐng)問(wèn)一下哈，這是哪？”“雪之國(guó)度。”小盆友用充滿稚氣地聲音，奶聲奶氣的對(duì)她們說(shuō)。“什么！！！！”雪靈不可思議的感嘆了一句，而雪妮那家伙則在一旁高興﹕“哇，終于可以來(lái)旅游啦！”（夢(mèng)夢(mèng)吐嘈一句哈﹕“你又不是來(lái)旅游的。”無(wú)語(yǔ)……）小盆友對(duì)她們說(shuō)﹕“你們是從別的地方來(lái)的吧，我?guī)銈內(nèi)ネ姘伞！薄班牛呛呛呛呛恰毖┠葸@個(gè)神精大條的家伙毫不猶豫的答應(yīng)了，還在那一個(gè)勁地傻笑，雪靈則被迫地被他倆拉去逛街了。（夢(mèng)夢(mèng)﹕雪妮啊，你個(gè)單純的娃，有一天被人騙走了還不知道，還連累了雪靈。雪妮一個(gè)枕頭扔過(guò)來(lái)∶別亂說(shuō)。）突然，出現(xiàn)了一群士兵，圍住了她們，而那個(gè)小男孩早已不見(jiàn)蹤跡。“糟糕，那個(gè)小盆友不是好人，我們被騙了。”雪靈對(duì)雪妮說(shuō)，同時(shí)心里又想﹕為什們他們要抓我和雪妮……她還沒(méi)想完，她們就被那些士兵押走了。
初一作文 篇7
“家風(fēng)到底是什么呢？”在回家的電梯里，我迫不及待的問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你注意觀察呀，其實(shí)每天你的行為，都體現(xiàn)我們家的家風(fēng)。”我怎么沒(méi)有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看著爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“回去問(wèn)媽媽。”我想，他肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察了。
到了家，奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準(zhǔn)備對(duì)美食發(fā)動(dòng)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉，說(shuō)：“家風(fēng)去哪兒了？奶奶還沒(méi)來(lái)呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說(shuō)：“吃飯了。”我拿起筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的兒子嘛！”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢？”我嘴里嚼著飯菜，模糊不清地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)！”我又問(wèn)：“什么是食不言寢不語(yǔ)呢？”爸爸說(shuō)：“就是吃飯的時(shí)候不說(shuō)話，睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話！”哦，我明白了。
爸爸提醒我說(shuō)：“你想想咱家還有什么家風(fēng)？難道你忘了小時(shí)候那件事了嗎？我立刻想了出來(lái)。記得有一次在經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說(shuō)：“怎么能這樣呢？你這樣做可能會(huì)讓騎自行車(chē)的人摔倒，這樣等于做壞事。”爸爸激動(dòng)地說(shuō)。我在一旁默默地聽(tīng)著，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，形成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
初一作文 篇8
平凡的世界，生活著許許多多平凡的人，他們一生樸實(shí)，默默無(wú)聞，他們悄來(lái)悄去，平凡而又偉大。
記得，在一個(gè)寒冷的早晨，我們來(lái)到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里少了幾個(gè)同學(xué)，又看到在教室外面不停踱來(lái)踱去的老師，他手里拿著手機(jī)，眼神里充滿了擔(dān)心。我大概猜到，老師肯定在給沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。一猜便知，那些同學(xué)肯定生病了。老師進(jìn)來(lái)了，溫和地說(shuō)：“最近溫度比較低，同學(xué)們要多穿些衣服，避免受涼發(fā)燒。”他還說(shuō)：“像我們班的某某同學(xué)就發(fā)燒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，所以你們要多加注意，生病回家就會(huì)影響學(xué)習(xí)。”我們的老師就是這么嘮叨，但我們心里都知道，他完全是為了我們好。
還記得，有一次，老師叫我們打掃衛(wèi)生，我們班的人都玩忘了，從上午一直拖到下午，又從下午拖到了晚上。第二天，老師來(lái)上課，發(fā)現(xiàn)我們還是沒(méi)有打掃，非常生氣，就讓我們?nèi)喽颊酒饋?lái)，一直要站到晚自習(xí)下了以后。我們晚自習(xí)有三節(jié)，才上到第一節(jié)，老師就以他那“刀子嘴豆腐心”的性格讓我們坐下來(lái)了。我們?cè)缇筒碌搅耍驗(yàn)槲覀冎览蠋煵粫?huì)，也不忍心讓我們站那么長(zhǎng)時(shí)間，于是我們都坐了下來(lái)，然后就開(kāi)始上課了。
慢慢地，時(shí)間久了，我才發(fā)現(xiàn)自己忽略了一件事，有一次，老師低下頭來(lái)檢查我作業(yè)時(shí)，我看到了老師頭上那些絲絲白發(fā)。我知道老師已經(jīng)老了，為我們操了太多心，我現(xiàn)在真為自己以前做那么多調(diào)皮搗蛋的事而感到羞愧和后悔。以前那個(gè)講課嚴(yán)肅而又活潑的老師，現(xiàn)如今變得有點(diǎn)老態(tài)龍鐘了，他為我們付出了很多很多，我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話，不讓他再為我們勞心傷神。每當(dāng)我看到老師那已經(jīng)駝了的腰，就會(huì)不由自主地想到“無(wú)私奉獻(xiàn)”這個(gè)圣潔的詞語(yǔ)。
老師那樸實(shí)的身影讓我記憶猶深，那樸實(shí)的背影承載了老師對(duì)我們的殷殷希望，老師就像菖蒲一樣，悄悄地來(lái)，悄悄地去，把心血都給了我們，而他只留下一個(gè)疲憊不堪的背影！
謝謝您，老師！是您那樸實(shí)的背影，給了我們一個(gè)樸實(shí)的生活，我們向您學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)樸實(shí)的人，創(chuàng)造一個(gè)精彩而又樸實(shí)的人生！
初一作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要上中學(xué)了，回憶以前的一點(diǎn)一滴，如今仍然歷歷在目……
在我六歲那年，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，所以我的性格很內(nèi)向，也不出門(mén)了。直到有一天，媽媽送給我一只貴賓犬，我才不再孤獨(dú)。
我給這只貴賓犬取了一個(gè)名字——果果。
記得媽媽把它抱回家時(shí)，它蜷縮在媽媽的懷里，眼神特別驚恐。我好奇地打量著蜷在媽媽?xiě)牙锏墓巴郏 蔽掖蠼幸宦暎昂每蓯?ài)，好漂亮！”我隨后又說(shuō)道。
果果長(zhǎng)著小小的頭，大大的眼睛，好像一顆黑寶石，大大的耳朵垂在頭的兩側(cè)，可愛(ài)極了！
果果的身子短短的，四肢細(xì)細(xì)的。我特別喜歡果果的尾巴，果果的尾巴是圓的，細(xì)細(xì)短短的，不像其它狗的尾巴又粗又長(zhǎng)。
它的毛很白，像雪那么白，而且毛有些微卷，蓬蓬松松的，撫摸起來(lái)手感特別好。
這樣的外貌，讓果果看起來(lái)特別地高貴、優(yōu)雅。
有一次我發(fā)燒，爸爸媽媽都不在家，我在床上，難受極了。這時(shí)，門(mén)被果果推開(kāi)了，它跳到了床上，用舌頭碰我的手，然后一直在我身邊陪著我。
我感動(dòng)極了，我感覺(jué)我不再孤單了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好朋友——果果。
初一作文 篇10
文學(xué)是一抹陽(yáng)光，讓優(yōu)美豪放的文字照亮了我的心。
——題記
都說(shuō)我國(guó)有四大名著，而這也是家喻戶(hù)曉的文學(xué)著作。《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》其中我最喜歡的便是《水滸傳》。不過(guò)，他與我今天所要議論的內(nèi)容不同。
讀過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)們就知道曹操是個(gè)什么人吧。《三國(guó)志》記載的大多是事實(shí)，或者是偏向事實(shí)，里面的曹操是一個(gè)有文學(xué)有軍事才能以及聰明才智的領(lǐng)袖人物。而《三國(guó)演義》是一部小說(shuō)，七分真三分假。然而曹操在我們的名著中多數(shù)是陰險(xiǎn)狡詐以及多疑城府深的人。剛好今天學(xué)了《楊修之死》這篇文章，就來(lái)談?wù)勎闹袟钚薜乃赖降资钦l(shuí)的原因，罪在于誰(shuí)。
我認(rèn)為，楊修是個(gè)恃才放曠的人，可是又是一個(gè)才智過(guò)人，聰慧知人心意的人。從他在文中破解“活”字用意；一合酥事件；道出曹操夢(mèng)中并非殺人。這三件事只是生活小事，可曹操已經(jīng)對(duì)他起了忌諱之心。他在聰明的同時(shí)也非常之愚蠢，他知曉曹操的心意可卻看不出曹操的態(tài)度，是說(shuō)他太過(guò)愚蠢而看不出還是說(shuō)是曹操太過(guò)虛偽？
但是后來(lái)的幾件事才使曹操起了殺修之心。從他對(duì)曹操告密卻被誣陷；慫恿曹植殺了門(mén)吏；教曹植作答。之前的事只能說(shuō)是小事，可是這后來(lái)幾件事卻是涉及到了王位爭(zhēng)奪中，使曹操不得不找個(gè)光明正大的借口殺了楊修。
其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為雙方都有錯(cuò)，要是楊修不恃才放曠，自作聰明的話結(jié)果就不是這樣。可要是曹操在一開(kāi)始就把楊修拉攏來(lái)當(dāng)自己忠誠(chéng)的手下而加以管教，又怎么會(huì)發(fā)生這些事呢？不過(guò)曹操也是忌諱楊修事袁術(shù)的外甥，可他們都錯(cuò)了，一個(gè)錯(cuò)在恃才放曠，一個(gè)錯(cuò)在多疑。可是像楊修這樣的才能之士，殺了豈不太可惜？而且也會(huì)影響到自己的名聲，自己身邊的才干之人也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)。
所以，曹操的城府深就在這里了。他在戰(zhàn)敗后班師回朝也將楊修加以厚葬，很多讀者都不明白，是不是他后悔了呢？并不是這樣的，曹操這樣做只是為了塑造自己的良好形象，讓眾人以為曹操是一個(gè)重情重義，對(duì)自己下屬“好”的人，不得不說(shuō)曹操真“聰明”。
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