《家》七年級作文500字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《家》七年級作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《家》七年級作文500字 篇1
校園，一個多么親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽為伴，踏著歡快的節拍，高高興興地來到學校；傍晚，我們依舊伴著夕陽的余暉，和校園依依惜別。
不知不覺中，我們漸漸地成長著。對于我們的校園，每一個人都也有了全新的認識。有人說：“校園，好比是一個競技場，它蘊含著濃濃的競爭氣息”；也有人覺得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說：“校園，是你我的家園。”瞧！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層里鉆了出來，為空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹與樹之間，擠滿了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構成了一道道亮麗的風景線。
校園，多么溫馨呀！這里有盛開的紫荊花；這里，有綠茵茵的草地；這里有老師們忙碌的身影；這里，有同學們朗朗的書聲。這里，師生們用一顆顆火紅的愛心，點燃著許曉藝同學生命的希望之光。在這個溫馨、和諧，充滿溫暖的大家園里，我切身地體會到：老師們的每一個微笑，都是對我們的尊重、肯定；同學們的每一滴汗水和淚水，都飽含著失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。
我們每天都處在同一起跑線上，在老師的教育輔導下共同成長。而校園，就給我們大家提供了一個平臺，先進的教學設施，豐富的校園活動，給我們的學習生活增添著無限樂趣；課間優美的音樂，陶冶著我們的情操。
校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營造了優越的學習空間；校園，在這里我們用自己的光芒譜寫著人生的輝煌！
《家》七年級作文500字 篇2
家，一個多么溫馨的字眼，家，一道多么美麗的風景線，家，承載著多少摯愛親情的天倫之樂，家，演繹著生命的七彩樂章，家是讓你永遠魂牽夢縈的生命港灣;
我有一個溫馨和睦的.家，他讓我得到了快樂，得到了溫暖，得到了親情，讓我承載者愛與歡樂快樂成長。讓我介紹我家的成員吧!家中有幽默而多識的爸爸，有心靈手巧的媽媽，聰明伶俐的妹妹，還有一個惹事生非的我，有了我們這些“天使”，讓我們這個家時刻充滿歡樂。
讓我們傾聽我家的生活吧!
清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽便把我們甜蜜的夢打破，我們父女三人睜開惺忪的睡眼。聽著媽媽絮絮不止的嘮叨，爸爸開了金口：“別噦嗦了，連個囫圇覺也睡不好，煩死了。”爸媽便展開了“家庭大戰”我與妹妹只好脫離此處，“逃跑”了。中午，媽媽在廚房用鍋碗瓢盆勺奏著“交響曲”，我與妹妹看著精彩的電視節目，為了爭頻道，我打了妹妹，妹妹便向媽媽“告狀”，并在我不注意時，打了我一下，真是一個鬼精靈，媽媽又拿出她的老本行，對我們倆進行了一番思想教育：
夜漸漸拉下了帷幕，爸爸風塵仆仆的回到了家。吃完晚飯后，我們一家坐在外面乘涼。習習涼風浸透了每個人辛苦而勞累的心靈，使人神清氣爽，心曠神怡。我們坐在石板上仰望天空，星星好像在向我們眨眼，沖我們微笑，一切都顯得那么安靜。爸爸幽默的童話讓我們全家開懷大笑。
我的家給我溫暖，給我力量，也給我幸福。它載著我們在愛的海洋中航行。
我愛我的家人，我愛我的家。
《家》七年級作文500字 篇3
拉開窗簾的一角，窗外，雨還是淅淅瀝瀝的下著，天陰沉沉的，厚厚的烏云仿佛要壓下來一般，悶得喘不過氣來。露在外面的手雖不停地搓著但依然被凍得冰涼。
只有那床厚厚的棉被讓我感到溫暖舒適，順手抓起床邊的粉色瞇兔電熱水袋，開始給它充電。不經意間抬頭發現7點多了，盡管8點鐘要下載作業但我終究不舍得離開那溫暖的被窩，我一下子縮進棉被，從床頭向床尾爬去，把筆記本抱上床，再爬回床頭，本以為這樣不會那么冷，可是事與愿違，經我這么一折騰原本熱乎乎的被窩變得不再暖和。我忙把充好電的瞇兔扔進被子里讓它來暖和一下我的被窩。
打開電腦并不急著上QQ而是打開了一個word文檔，不停地用手敲擊鍵盤好讓手漸漸暖和起來，快8點了我打開QQ上線等待著，偶然發現竟有原來的小學同學在線于是便和他們聊了起來，原來他們也停課了，正和同學聊的不亦樂乎時，一陣清脆的電話鈴聲把我嚇了一跳，原來是媽媽打電話回來問我有沒有吃早飯，我這才想起了早飯還沒吃，頓時覺得肚子早已在唱空城計了，我裹了一件睡袍下床去沖了一杯熱牛奶再順手從書桌上拿了幾個好麗友派，暫且充當早飯。就算解決問題了。下載好作業就開始了一天的作業生活。下午兩點多接到同學電話說要去舞蹈團排練，老爸不在沒人送我，我家離學校又遠只能讓她幫我請假。嗚嗚......
作業都完成了，我看了一下窗外，天愈加黑了，都五點多了，爸媽也快回來了，我好餓哦，雖然我知道冰箱里有菜熱一下就可以吃可是我還是懶得起來我推開電腦往下一躺，讓饑餓和寒冷不再來煩我……
《家》七年級作文500字 篇4
“哇，今天又是個好天氣！”我趴在窗口，望著外面的一切，心情無比舒暢。“妞，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經過“無線電”的廣播傳到我的耳朵里，“來啦！”我歡快的應道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望著今天的早餐，不由地拍手叫好。“是呀，你媽媽的廚藝可是日益見長呀！”爸爸不失時機地“巴結”媽媽，正說著，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過電話后多我們說：“等會兒，我馬上要到鄉下去。”媽媽說：“星期天還要下鄉吶？”＂不是有事嘛，誰叫我是人民的公仆呢?”爸爸兩手一攤，笑著說，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個勁地搖頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲。”我說。“你……”媽媽顯然不解。“我要去補習嘍！”“哦，對啊。”媽媽恍然大悟。“可是媽媽，我的練習本哪兒去了呢？”我翻著書柜說。“在鞋柜上吶。你每次補完習不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說完，我收拾好東西跳上自行車就跑。“路上小心！”車都騎出去好遠了，還聽見身后傳來媽媽的叮囑聲。
其實，媽媽在家也不閑著：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙著張羅一個溫馨的家。
爸爸是個“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂梁柱；媽媽是個小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的賢內助；我是個大大的“ā”，是個馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個溫馨可愛的“j-ī-ā”——家。我愛我家。
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