【精品】二年級作文300字集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
說起我的媽媽，我再熟悉不過了。她中等的身材，圓圓的眼睛，鼻子大大的，笑起來露出一排潔白的牙齒，給人一種慈祥的感覺。
媽媽最大的特點就是嘮叨。每次，我寫英語作業的時候都會有一項聽錄音的作業。當我聽完錄音的時候，媽媽總會說：“再聽一次吧，這樣你會記得更牢。”我說：“已經聽過啦！”媽媽說：“那你今天吃過飯，明天就不用吃啦！”這下，我可說上來了！只好按媽媽的要求再認真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時真讓我受不了。
有一回，媽媽要加班，家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下，可總覺得渾身不舒服。原來，身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午，媽媽回來了，那熟悉的話又回到耳邊，那煩人的話此時竟讓我覺得這般親切，這般不可缺少。
看來，媽媽和嘮叨已經融為一體了，如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽，如果沒有了媽媽就沒有我們這個家。媽媽的嘮叨也是為了我好，也是一種愛的表達方式。所以，我要好好學習，回報媽媽對我的關愛！！！
二年級作文300字 篇2
溫暖的陽光，舒展的白云，搖曳的柳枝，綻放的花朵，清澈的小溪……構成了我美麗的家鄉——柴橋。
這里歷史悠久，風景如畫，有瑞巖寺森林公園，有一望無際的洋沙山海灘，還有連綿起伏的九峰山麓。
我最喜歡瑞巖寺森林公園，群山重重，郁郁蔥蔥的樹木又高又粗壯。高大的樹木直插去天，有的二三個人拉手也抱不過來。起風的時候，樹葉紛紛揚揚地落下來，像蝴蝶，像小鳥，鋪在地上踩上去沙沙作響……
引人注目的還有水庫邊披著金色陽光的一排排垂柳，在微風的吹動下，像一個個苗條的仙女，婀娜多姿，翩翩起舞。五顏六色的野花就像天上的星星在草叢中眨呀眨，叮叮咚咚的小溪在鵝卵石中歡唱……
這就是我美麗的家鄉，無論何時我都不會忘記她。
二年級作文300字 篇3
要說我最熟悉的人是誰，那莫過于他了。
他，身材雖說有點肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說他身材肥，他會馬上說：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風一吹就倒，一看就知道是營養不足了。”他長著一個圓圓的腦袋，一對目光如電的眼睛，再加上一個紅紅的小嘴，就是這個紅紅的小嘴讓大家以為他是個小女生。
他的脾氣好得很，可是要是真發火了，你可是上天入地沒處藏——躲不了了。就說有一次吧，一個男同學說他喜歡班上的一個女生，他火了，追著那個男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室)，讓他“痛不欲生”。
他的學習還算是不錯的，在班上可以算是數一數二的（可以排得上名），不過就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔心受怕，害得他每次考試都會多了幾個紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我，吳益缽，仙師附小六年七班的吳益缽！
二年級作文300字 篇4
我愛綠草茵茵的春天，我愛果實累累的秋天，我愛大雪紛飛的'冬天，但我更愛綠樹成蔭的夏天。
夏哥哥來到了荷塘邊，荷塘散發出一陣陣清香撲鼻的味道，荷花好像一位美麗的小女孩，穿著她美麗的跳舞裙，綻放著可愛的笑臉。荷葉碧綠碧綠的，如同一個大圓盤。蜻蜓飛舞在天空中，累了，便停在了荷葉上休息。這讓我想起了楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小青蛙也不甘示弱，在荷葉上蹦蹦跳跳地玩起了蹦床游戲，小魚在水里游泳嬉戲，快活極了。
夏哥哥來到了游泳池里，孩子們的游泳圈就好像一個個五彩的甜甜圈。小孩子在游泳池里游泳，真像一條條小魚兒在嬉戲，不時還撲騰起串串潔白又清涼的浪花。
夏哥哥來到了果園里，水果都成熟了。有晶瑩剔透的葡萄、白里透紅的桃子、大大的西瓜，還有甜滋滋的哈密瓜……看得我口水都快流到三千尺了！
夏天真是色彩繽紛呀，我愛美麗的夏天！
二年級作文300字 篇5
小明放學回家，看到有幢房子的窗口在向外冒煙，他以為失火了，急忙找了個鐵桶裝滿水，奔過去撲火。
突然，從窗口探出一位頭上滴著水，手里拿著煙斗，氣得胡子都翹起來的伯伯。他漲紅著臉，生氣地說：“你是誰家的小孩，怎么這樣不聽話，你看我都成落湯雞了，我的煙斗全濕了。”小明害怕地說：“伯伯對不起，您別生氣，我以為你家著火了，是來滅火的。”伯伯說：“你太沖動了，怎么不搞清楚就來滅火呢！”小明說：“我知道了，我會改掉這沖動地毛病。但是吸煙有害健康，希望您以后能把煙戒了。”伯伯聽后紅著臉說：“小朋友，你說的對，我也要改正自己的缺點。”
幾天后，當小明放學再經過那伯伯的房子時，發現伯伯不再吸煙了，小明心想：我一定要盡力把沖動地毛病給改掉。
二年級作文300字 篇6
盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校里還有很棒的老師。
我就在這所小學讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。
……
我喜歡我的學校，我更喜歡我的老師們，因為老師們不僅教會了我許多本領，還給我指出我的缺點，使我一天天的進步，所以我喜歡她們。
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