關于中考作文600字匯編四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的中考作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！}記
20xx，一個花開的“季節”，在那迎春花、荷花、菊花盛開的同時，溫暖之花、堅強之花、友誼之花也在次第開放.使得20xx這個花開的季節妙香獨韻.
溫暖之花開放于1月間.20xx春節前夕，大雪“探訪”了廣州等大城市的公路，使得車輛無法通行，而導致那些外出打工者無法回家過年了.不得不留在本地.于是，溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖，同時，這也是溫暖之花能夠在這嚴寒的季節里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍天高歌：那時，花開!堅強之花這開放于5月間.
20xx年5月12日，這個國人永不忘記的日子，一朵朵燦爛的堅強之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后，多少個堅強的靈魂在與死神作斗爭.他們多么值得我們學習!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點一點割斷自己被砸住的大腿逃生出來的十幾歲的中學生;被救出后躺在擔上仍不忘微笑著向戰士們行禮的男孩;冒著生命危險救出幾位同學的小英雄林浩......一個個堅強的生命，一個個堅強的靈魂，灌溉了一大片生長在四川大地上的堅強之花.于是我向大地高歌：那時，花開!
友誼之花在8月間開得特別美麗.因為它是由全世界人民共同灌溉的.20xx年8月，中國首都---北京住進了來自世界各地的朋友.我們是競爭對手，但我們更是朋友.我們一起談笑，一起進餐，一起居住......語言障礙不再是我們的絆腳石，我們相處得很融洽.因為我們心中都有一朵友誼之花，都需要彼此之間相互灌溉.這樣，心中的這朵花才能茁壯成長.于是，我向人間高歌：那時，花開!
那時，我們彼此照顧。那時，堅強的人不會站在廢墟上哭泣。那時，我們共住地球村。那時......
在這一路長途上，我們收獲成功。
在這一路長途上，讓我們高歌：
那時，花開!
中考作文600字 篇2
日落了，天漸漸暗下來。晚風吹來禁不住讓人打了寒顫，這才想起季已深秋，簿衣再也抵不過秋風地肆意吹拂。
當夜來臨，周圍寂靜的可怕或許更多是無盡傷感。沒有蟋蟀彈唱沒有小巷犬吠反使人難眠，習慣了夏夜吵噪而今不免覺得少了些什么，從而倍感失落，頓時一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。
夏本是炎熱的、乏味枯躁的，然而卻也值得留戀的，它有它的樂趣。記得小時候每到夏天都會到小河游泳，在中午最熱的時候到樹林午睡，倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽著蟈蟈、知了的歡叫不知不覺中睡著，等醒來已是午后，艷麗的嬌陽不再灼人，樹林靜了許多，時時也有幾只知了趴在樹干上此起彼伏一唱一和。
天黑的時候月亮還沒出來，只有滿天繁星一閃一爍掛在高空，就算借著星光也無法看清被微風吹過抖動的樹枝。不遠處則有三兩只瑩火蟲結伴飛過，飛在田間稻苗的上方，飛倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多，或許因為它們大肆舉動驚醒了入睡的青蛙，惹的先起的幾聲蛙叫后來一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了，伴隨著小河流水再也無法安靜；那些停在稻苗上瑩火蟲大概受不了被它們驚醒青蛙的吵叫紛紛展翅飛走了，飛向花叢樹林間在叢林間來回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。
不久月也隨之而出，它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮：屋頂瓦片發白、水面有風吹起泛出漣漪層層，入夜時月又悄悄透過窗戶，射到屋內照在床上與熟睡的人們同榻而眠。
夏季天亮的很早才4、5點天都已有肚白色，知了開始吠叫，這是它在吮吸樹的汁液，還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來新一天的開始，這樣的日子一天重復著一天維持了近三個月也就形成了人們所熟知的——夏。
中考作文600字 篇3
中考作文分值比例大，是初三生復習的重點，而且作文又是最容易丟分的部分。相關老師表示，審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。
審題不抓關鍵詞。在近幾年的中考評卷中，發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如 “動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點才能寫出好。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆，有 的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套，不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里。”初三生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的' 要求后再下筆。
審題時還要注意體裁和字數要求，看看題目要求寫成什么體裁的，字數不要超出或少于要求字數太多。
語言貧乏缺少文采。劉艷說，有的初三生寫不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。 一方面可以多看看名家大師的，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關時就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關注同齡人的優秀，和同學溝通交 流，互相學習。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古 詩詞的積累，在中恰當地運用古詩詞也是讓增色的好辦法。
較“平”缺少細節。一些考生寫的沒有細節，沒有重點，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅 長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發令槍響時自己如何緊張，跑的過程中 遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節的才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇中抓住兩個精彩的細節就夠了，這需要考生平時苦練。
中考作文600字 篇4
成長歷程就是一場旅行，我們走過山川田野，領略自然風光;走過任性自我，磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘，把握前進方向……
書聲瑯瑯，歌聲悠揚，汗水揮灑……小學生活的日子，是在一點一滴的珍藏。那時的我，認為自己過于普通，也沒什么特長，直到經歷了一些特殊的事情，體會了其中獨一無二的意義。那次學校開運動會，讓我認知到我是重要的一員。懵懵懂懂的我首次參加運動會，還是60米短跑。在此之前，我對名次不抱任何希望，沸騰的操場在我看來也無生機。直到，一聲來自跑道的另一邊、穿破人群的加油聲傳達我耳邊，那一聲，水滴石穿。我猛地回頭，看到原來是她，我最親近的老師，正站在一棵大榕樹前，溫柔的陽光穿過樹葉，淺淺的灑在了老師嬌小的身子上，正朝我微笑，深深地印在了我的腦海。這一刻，我意識到我得為班級爭光，我是重要的一員!打破自己的常規，走過自卑，拾起信心，咬破自卑的蠶繭，收獲自信，收獲勇氣。
練習書法，在迷惘中尋找方向，在否定中尋找肯定。從最開始接觸毛筆字，肯定是先練一筆一劃的，那時我拿筆也拿不好，寫時手還會不受控制的抖，因此寫出來的筆畫就不好，被其他同學瞧見了，還被誤解是故意描畫成這樣的。我對于這個現實，并不想去順應，此后，我不再特意關注別人的看法，在老師教時，認真聽，課后，認真實踐。一筆一劃都是進步的腳印。堅持練習，我終于能寫一手好字，能去寫一幅作品，還爭取到了去區里參加比賽。是的，塞涅卡說過:“人們總是期望獲得順境帶來的好處，但是更應該懂得如何品味逆境的益處�！弊哌^逆境，走過迷惘，尋找到信心。
人生是一列向前行駛的單行車，不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼百般纏綿;也不是空想一段坦途。駐足遐思，只有不懈追求，努力前進，才是苦樂人生的新感受。
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