【推薦】六一二年級作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六一二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六一二年級作文 篇1
六一”兒童節到了,我們學校開展了“慶‘六一’綜合素質展示”活動。一聽到這消息，我們全班都興奮起來了。
在這次展示中，校園的節目數不勝數，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數航模了。“小飛龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍天；“海鷗”竟然圍著操場繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍天！最讓人吃驚的是我們的“長征三號”火箭。主持人一喊：“下面飛行的是‘長征三號’火箭”時。張老師便迅速的把火箭裝好，“三、二、一，發射！”這時，只見張老師把控制器上的一個按鈕按下去，“嘩”的一聲，火箭便瘋的一樣沖了上去，在空中爆開，變成降落傘，慢慢的、輕輕的飄向遠方。這時，全校的學生“嗷”的叫了起來，有些學生是邊叫邊鼓掌。
那激動人心的場面，我們永遠都不會忘記！
六一二年級作文 篇2
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優美詞句，接著是演小品，臺下的同學鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當他做錯時，同學們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學的生日，今天的蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的`陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
六一二年級作文 篇3
星期六下午，我們學校舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈沖關嘉年華！
吃過午飯，我就迫不及待地來到學校。走進校園的第一眼就看見“蓮子精靈沖關嘉年華”這幾個大字，旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到操場一看，人山人海，同學們都在議論紛紛，像菜市場一樣熱鬧！活動項目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點半，活動開始了。我先玩了吹蠟燭，規則:單人一組限時30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結果，蠟燭的火苗一點兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒滅！時間都過去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個法子才好，我冷靜地思考了一會兒，唱一個字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規則:兩人一隊，四隊一組進行比賽，聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點線，用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了，一聽到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點，可還是慢了一拍，只獲得個第二名，但是我學到了只要團結友愛
就能取得勝利。
“叮……親愛的同學們，這次活動到此為止……”廣播里傳來大隊部林老師的聲音。“這么快就到時間啦？”同學們個個都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
六一二年級作文 篇4
昨天，我正在教室睡午覺，忽然鈴聲響了，老師走進教室，說：“六一兒童節到了，學校給同學們準備了很多游戲，歡迎同學們踴躍參加，還有獎品喲。”老師宣布完后，我們就高高興興地去玩了。
操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票，我心里有點悶悶不樂的，但我看到別的同學那么高興，我便有了信心。我后來又參加了“百發百中”的游戲，我果然是百發百中，得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲，也得了一張獎票。
我回到教室以后已經汗水淋淋了，但是我的心里是高興的，因為今年我終于得到獎票了。
六一二年級作文 篇5
今天是我們的節日：國際兒童節。
一大早，我穿著漂亮的衣服，便讓媽媽送我去學校。
來到學校，看見同學們都穿著五顏六色的衣服，都特別有神氣。同學們有說有笑，快樂極了。
今天我們班表演的是古詩朗誦：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”……
還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目，同學們個個臉上都笑出了花。
今天我們過了個快樂的兒童節。
六一二年級作文 篇6
“六一”兒童節那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動開始。第一個節目是“戴紅花”，同學們一個個被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準，得滿分；有的則戴得很偏，沒得分。輪到我了，我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛，手里拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了，我得了8分。
第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子，五個同學圍著椅子轉，等鼓聲停了，就搶著坐。游戲開始了，我們第一組先上場。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉啊轉。突然，鼓聲停了，幸好我動作靈敏，及時搶到了座位……
然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條，上面寫著：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節的活動雖然結束了，但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。
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