洗碗二年級作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
洗碗二年級作文 篇1
幫媽媽洗碗
每天媽媽一下班就忙著做家務，我看到媽媽這樣辛苦，心里總想幫媽媽干點兒活。可媽媽總說：“等你長大了再幫媽媽干吧。”我就盼望著自己快點兒長大。
星期六上午，媽媽去商場買洗衣機，直到中午才回家。做好午飯后，她匆匆吃了一點兒沒有收拾桌子就上床睡覺了，我想媽媽可能是太累了。
我吃完飯，看著桌上的盤子和碗，心里想這真是個好機會，趁著媽媽睡著了，我學著洗碗吧。我把碗和盤子放到水盆里，打開水龍頭，先把碗的里面洗干凈，然后再把外面洗干凈，有油的盤子放點兒洗潔精再洗，然后我把碗和盤子放好，又用抹布把桌子擦干凈。
媽媽睡醒后，準備去收拾桌子，她大吃一驚，知道是我洗的碗，高興地說：“有兒子真好！軒軒長大了。”聽了媽媽夸獎我，我心里美滋滋的，下決心以后幫忙干更多的活。
洗碗二年級作文 篇2
今天，我吃完飯，想：媽媽這么累，我就幫她洗碗吧！我對媽媽說：“讓我來洗碗吧，您太辛苦了！”“好孩子！”媽媽高興地說。
我把油乎乎的碗放進水池里，用水一沖，搓一搓，心想：這回肯定干凈了吧？結果，我拿出碗來一看，竟然還是保持原樣！我有點急了，便對媽媽喊：“媽呀，怎么洗不干凈呀！”“用洗潔精！”媽媽大聲地回答。我連忙先濕一濕潔絲球，然后往上面抹洗潔精，搓起泡來，仔細地擦在碗和盤子上。最后用清水沖干凈盤子、碗。洗完了碗盤，我的手都凍紅了，袖口也濕了。
雖然我非常累，但我為媽媽做了一件事，心里十分高興。
洗碗二年級作文 篇3
今天吃完晚飯后，我看見媽媽很疲憊的.樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等著媽媽去做呢！我應該為媽媽分擔一些。于是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。
我說干就干，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接著，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池里，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然后，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最后，用清水沖洗干凈，放上碗架。看著被我洗地潔白發亮的碗心里開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。
洗碗二年級作文 篇4
中午，家里來了客人。吃完飯，客人走時，爸爸媽媽都出去送客了。我看著滿桌子的碗筷，靈機一動，心想：要不，我替媽媽洗碗刷鍋吧！以前媽媽總說我太小，不讓我干。今天我一定要試一試，看我會不會干。 我先在腰上圍上一個大圍裙，接著把碗筷端進廚房，放到鍋里，又在鍋里放滿水，然后“叮叮當當”刷了起來。
剛刷了幾個碗，媽媽回來了，風趣地說：“喲！你看我這個女兒真是長大了，會幫媽媽干活了，真乖。”
我歪著頭朝媽媽擠擠眼認真地說：“我還小，刷不好，請媽媽大人為小生指點指點”
媽媽聽了，“撲哧”一笑，說：“你這孩子，真會說。好，師父我就來看一看你小生刷得怎么樣了。”媽媽邊說邊掂起一只碗，里外看了看。“樂樂，你看這”媽媽指著碗的外面說。
我一看，可不是嘛：碗的外邊黏糊糊、白花花的沾滿了油漬。于是，我不動聲色地舀了兩瓢水，把碗又洗了一遍。這一回我可是認真了，一點兒痕跡也不放過，終于把碗鍋刷得干干凈凈，潔白如新，你瞧，還閃著“金光”呢！
媽媽看了，笑著對我說：“好，你一認真，碗鍋都被你刷得像新買的！記住，不管做什么，都不能毛手毛腳，懂嗎？”“懂！小生懂了”我一邊朝媽媽點點頭，雙手把拳，一邊扭身蹦出門外。