【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
同桌，這個(gè)詞人人都不陌生，每次將這一個(gè)詞說(shuō)出來(lái)總能想起一段美好的回憶。我的現(xiàn)役同桌——吳江慧，她是一個(gè)很有趣的女孩。
她很熱心，在學(xué)習(xí)中我的英語(yǔ)很差，語(yǔ)法、句子等亂成了一鍋粥，吳江慧的英語(yǔ)水平很高，通常我需要用一節(jié)課完成的英語(yǔ)題，她只需要半節(jié)課�？粗碜由狭钊搜刍ǹ潄y的答案，我?guī)缀蹩床欢�，可是她總能幫助我解決一道又一道難題，終于我從一樣不同變成了略知一二。
她很自立，在新年的年餐會(huì)上，我忙亂了手腳，在家中我可真的沒(méi)有做過(guò)飯呀！在我思考著怎樣切好土豆的時(shí)候，吳江慧切土豆的刀一刻也沒(méi)有停下來(lái)，不一會(huì)兒，在我驚嘆的目光中，一個(gè)白白凈凈的土豆已經(jīng)到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請(qǐng)教，原來(lái)他在家中經(jīng)常自己做飯，然后就熟能生巧練成了這一手藝。我在心里想，不光是廚藝，學(xué)習(xí)也是這樣，只有對(duì)題，字詞熟悉了就可以不忘記。
她做事很快，在我們組進(jìn)衛(wèi)生區(qū)值周時(shí)，每一次，她總是能最先到達(dá)衛(wèi)生區(qū)，并且把地都打掃得一塵不染，而后，在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地，在我們組中時(shí)最快的，學(xué)習(xí)，做作業(yè)，閱讀，雖然快但是確實(shí)保證質(zhì)量的。
她長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)被整整齊齊地扎了起來(lái)，一張俗稱(chēng)的“瓜子臉”，一雙招福耳，她就是我的同桌。
每一個(gè)同桌我都記憶在腦中，在回想那令人發(fā)笑的往事，真是令人懷念啊！這些往事何不是一座巨大的寶藏呢？
五年級(jí)的作文 篇2
金黃的'麥浪，芬芳的秋菊，豐碩的果實(shí)，匯成了一幅自然，有趣的豐收景象畫(huà)。
走向田野，輕柔的秋風(fēng)中夾著一絲稻香吹在我的臉上。高粱舉起熊熊燃燒的火把，稻子蕩起金色的波浪，每一個(gè)麥穗都是一個(gè)風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，它們沉甸甸的依次掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的麥桿兒上。
菜園里處處彌漫著豐收的氣息。油菜花結(jié)出了密密的嫩莢，燦爛的陽(yáng)光把它照得更加金黃，紅彤彤的西紅柿，像一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的紅寶石，閃爍著光澤，像是在它四周鑲了一層金邊；綠油油的黃瓜，身穿一身鎧甲，高低不平，輕輕咬一口，一股清涼可口的滋味叢舌尖直泌心肺！玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，像一顆顆發(fā)光的金子，被葉片一層一層裹起來(lái)；大而圓的南瓜，懶洋洋地曬太陽(yáng)。
果實(shí)與蔬菜爭(zhēng)輝比美。一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛在藤上。晶瑩剔透，圓潤(rùn)可愛(ài)。猶如一串珍珠一樣。梨子撲了滿(mǎn)臉金粉，像用黃金仔細(xì)雕刻成的精致藝術(shù)品。柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭，多么像一個(gè)個(gè)亮麗奪目的大寶石。
秋天的田野，美麗如畫(huà)，豐收的喜悅在這里凝聚。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的田野。
五年級(jí)的作文 篇3
一只小白兔子森林中快樂(lè)的奔跑。途中，它碰到一只正在卷大嫲的長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨�！�?/p>
長(zhǎng)頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身后一扔，跟著小白兔在森林中奔跑。后來(lái)他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象，“大象呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古鹼，再看看小白兔，它也把柯古鹼向身后一扔，跟著小白兔和長(zhǎng)頸鹿在森林中奔跑。
接著，它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子，“獅子呀！你為什么要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身后一扔，沖過(guò)來(lái)把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔？”大象和長(zhǎng)頸鹿緊張地問(wèn)。獅子生氣地說(shuō)：“這混蛋兔子，每次磕了快樂(lè)丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
五年級(jí)的作文 篇4
遵守交通法規(guī)就是保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一朵朵浪花連綿不絕，把我們的生命卷到大海之中。
我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚，我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì)，在晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒，回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機(jī)，使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘劇！
而酒駕造成的慘劇還不止這一起��！前幾天我剛看到了一條新聞——一個(gè)駕校的教練因醉酒駕車(chē)，使三個(gè)無(wú)辜的生命早早的去了天國(guó)，之后，那輛帶有罪惡的教練車(chē)又“勇往直前”撞上了另一輛車(chē)。當(dāng)警方問(wèn)他撞了人為什么還要逃逸時(shí)，教練卻淡淡說(shuō)：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，不知道撞了人。”這個(gè)答案讓我們難以接受。可見(jiàn)，酒精對(duì)人的危害多么巨大，以至于使人的意識(shí)完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔，但毒駕卻毫不遜色于它。
在上個(gè)學(xué)期，我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說(shuō)，毒品可以讓人的腦部興奮，并極度亢奮，過(guò)了藥力后，就會(huì)馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒，駕車(chē)時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài)，使車(chē)子不受控制，撞上了行人后又撞上了一輛卡車(chē)和一輛大巴，最后裝在一棵大樹(shù)上才停了下來(lái)，這次交通事故因?yàn)樗蝗笋{車(chē)失誤而害死了幾十條人命，我覺(jué)得象他這樣的人應(yīng)該被處死。
不用多說(shuō)，現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧！它能一剎那奪走許許多多人的生命，伴隨著車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故也越來(lái)越多。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭支離破碎，有多少人失去了親人……
現(xiàn)在行動(dòng)還不算太晚，希望大家都積極行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。
五年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)在，一看到燕子窩，我的心中仍然會(huì)升騰起一股愧疚之情……
還記得那天下午，弟弟著急地喊道：“哥哥！快來(lái)。”我飛一般地跑向弟弟，弟弟把發(fā)生的事情全都告訴了我，原來(lái)是燕子?jì)寢尳o小燕找的食物從窩上掉了下來(lái)。弟弟幾乎是帶著哭腔在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，非讓我把食物放上去，我絞盡腦汁地想，可因?yàn)槟茄嘧痈C實(shí)在是太高了，我實(shí)在想不出切實(shí)可行的辦法。
正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。話(huà)音剛落，他就馬上去找木棍。木棍找來(lái)后我就開(kāi)始行動(dòng)，我把食物放在木棍的頂部，小心翼翼地把木棍舉起，生怕把燕子窩給打下來(lái)了。可是，因?yàn)榈艿懿恍⌒呐隽讼乱巫�，只�?tīng)“嘩啦”一聲，燕子窩真的被打掉了，上面嘰嘰喳喳叫的小燕也瞬間跌落地面，全都被摔死了。那一刻，我不知所措地瞪大了雙眼，嘴巴幾乎張成了O型。
之前膽小如鼠的弟弟，在那一瞬間像發(fā)瘋了似的，而之前氣勢(shì)驚人的我，也在那一瞬間變成小嬰兒那般膽怯了。
因?yàn)槲野蜒嘧拥募医o毀了，小燕子也死了，所以燕子?jì)寢屧谔炜罩酗w來(lái)飛去，它的叫聲也變得凄慘悲涼，十分嚇人。我甚至可以感受到燕媽媽心中的憤怒和傷心。
這個(gè)被搗掉的燕子窩，使得我至今仍舊慚愧不已。
五年級(jí)的作文 篇6
我個(gè)頭不高，而且看上去還弱不禁風(fēng)。初次見(jiàn)面人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩�？上嗵幭聛�(lái)，我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來(lái)。別看我?C，可我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
只要有空余時(shí)間，我便會(huì)像出籠的小鳥(niǎo)一樣出來(lái)做做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總少不了我的身影；在體育課上老師總說(shuō)我動(dòng)作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏著爸爸陪我練習(xí)。現(xiàn)在；發(fā)球，接球，扣殺等一些基本知識(shí)我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了，我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說(shuō)我是不是很厲害呀！你們誰(shuí)有空，可以找我來(lái)比試一下哦！
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也給人帶來(lái)樂(lè)趣，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我走到哪里都是精神煥發(fā)，活力四射。
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