【精品】四年級(jí)的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，我哼著小調(diào)，坐在媽媽的車上，心情甚是美好。
突然，遠(yuǎn)處有歌聲飄入我耳際，我一下子愣住了：怎么回事？有演唱會(huì)？可歌聲也不是特別動(dòng)聽(tīng)呀？往前一看，見(jiàn)有一堆人圍在那兒。
我和媽媽下車，擠過(guò)去一看，原來(lái)，是一對(duì)殘疾夫妻。男的袖子空空的，面黃肌瘦。再看看那個(gè)女的，沒(méi)有雙眼，也面黃肌瘦。男的前面有一輛手推車，上面坐著那女的，還放了兩個(gè)音箱。
他們?cè)诔瑁麄兊母杪暎m然沙啞，可是深深地打動(dòng)了我小小的心：好可伶的人啊！我向媽媽要了五元錢，小心翼翼地放進(jìn)了他們的小盆子里。他們忙說(shuō)“謝謝了，小朋友！”
我忙擺著手說(shuō)：“不用，不用！”心里想：如果人連一顆善良的心也沒(méi)有，那還是什么呢？
這時(shí)，人群沸騰了，很多人掏出錢放進(jìn)了他們的盆子。
這時(shí)，天還是那么藍(lán)，太陽(yáng)也還是那么紅，我的心卻被周圍的人感動(dòng)著。
四年級(jí)的作文 篇2
傍晚，我和媽媽到珠江邊散步，觀賞美麗的珠江夜景。
我們一邊走，一邊談心，只見(jiàn)路上有老人、小孩也在散步，還有手拉手的情侶有說(shuō)有笑，好像有說(shuō)不完的話。還有的中老年人在江邊打太極、下棋、跑步、打扇舞.......有的年輕人跑得滿頭大汗，但是仍在跑，好像有使不完的力氣。
天空的月兒出來(lái)了，像一條小巧玲瓏的.小船。天空是那么藍(lán)，像一眼深藍(lán)色的泉水，又像一塊湛藍(lán)的寶石。滿天的星星一眨一眨，一會(huì)兒躲在云里，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，好像在和我玩游戲。星星一眨一眨的，好像在好奇地看著美麗的珠江河。
夜幕降臨，珠江兩岸華燈璀璨。夜燈照在江面，有紅的、紫的、綠的....像七色明珠鑲嵌在珠江上，美麗極了。
我愛(ài)廣州，更愛(ài)母親河-----珠江的夜景。經(jīng)過(guò)“三年一中變”的珠江，人們來(lái)到江邊，仿佛進(jìn)入了仙境，到處是詩(shī)情畫意。
四年級(jí)的作文 篇3
在老師的指揮下，幾個(gè)男生在臺(tái)上站好，有的愁眉苦臉，有的彎著腰，像老頭子似的站在那兒，表演還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)上同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪了。原來(lái)我們?cè)谕妗癱opy不走樣”。
男一號(hào)上場(chǎng)，只見(jiàn)他雙手放在臉上，五指張開(kāi)，像貓的胡須，又用手在空中揮了幾下，又像一只威風(fēng)凜凜的大老虎，“啊嗚，啊嗚”地叫。這個(gè)怪異的動(dòng)作，引爆了臺(tái)下同學(xué)，笑聲就像一塊巨石投進(jìn)風(fēng)平浪靜的湖面，“轟”地一聲炸開(kāi)了。
男二號(hào)也學(xué)著男一號(hào)，把手放在臉上，手指頭張開(kāi)，撥來(lái)?yè)苋ァ斑鬟鳌钡亟校蚁耄捍蟾潘鲁龅谝粋�(gè)動(dòng)作是貓了。接著他又用手揮了一下，突然兇猛地叫了一聲，像一頭威猛的獅子下山了。
男三號(hào)愣了一下，就做了起來(lái)，他像貓一樣叫了一下，又用手劃了一下，再兇猛地叫了一聲就完畢了。
這可難住了男四號(hào)，他可憐巴巴地望著自己的隊(duì)友，嘴巴囁嚅了半天，還是不知道。
終于輪到了女生隊(duì)了，我成了女四號(hào)，哎，心里緊張得要命，就像有“十五只吊桶在打水——七上八下”。
女一號(hào)開(kāi)始表演了，她用兩只手的食指放在嘴巴上，“喔喔喔”地叫著，活像一只可愛(ài)的小公雞，過(guò)了一會(huì)兒，又站在上面呆呆的看著。也許女二號(hào)也是“喔喔”地叫，但到女三號(hào)卻變成“嘎嘎”叫了。被我以為是“雞鴨覓食”，而答案卻是“呆若木雞”呀！哎，前面同學(xué)已經(jīng)變形的動(dòng)作誤導(dǎo)了我。
場(chǎng)上的同學(xué)們賣力地表演著，丑態(tài)百出，讓人忍俊不禁。而場(chǎng)下的同學(xué)們看戲一樣，有的捧腹大笑；有的趁勢(shì)起哄；還有的雙手比劃著，讓人恍如置身聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)這次游戲，我認(rèn)為它應(yīng)該叫“copy大走樣”才對(duì)，因?yàn)椴皇敲颗_(tái)復(fù)制機(jī)都能準(zhǔn)確拷貝。
四年級(jí)的作文 篇4
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)道三春暉。”每當(dāng)看到這首詩(shī)，我就會(huì)想到我的母親。
媽媽，每次周六和周日，您都是七點(diǎn)半把我叫醒，讓我穿好衣服吃飯，吃完飯寫作業(yè)。您一出去，我就開(kāi)始抱怨：好不容易能睡個(gè)懶覺(jué)，也不讓我睡。您聽(tīng)到后后，就疾步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“平常你都是七點(diǎn)起的，周六至周日我讓你晚起了半個(gè)小時(shí)呢！快點(diǎn)起床！”說(shuō)完，您片揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心想：起就起。然后我就迅速穿上衣服，吃完飯，就只能乖乖去寫作業(yè)了。媽媽，我知道，嚴(yán)師出高徒，您是為我的前途著想啊！
還有一次，期末考試前，我在學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了，一到家，我拖鞋都沒(méi)歡就回到我的房間開(kāi)始復(fù)習(xí)。你見(jiàn)了趕緊拿著我的拖鞋到我房間，讓我換鞋。換完鞋，您就坐在我旁邊，陪著我一起復(fù)習(xí)功課。還為我做了一些點(diǎn)心和牛奶。考試成績(jī)出來(lái)以后，我的語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了97分，我馬上把這個(gè)消息告訴您，您聽(tīng)了以后高興極了。媽媽，一分耕耘一分收獲，軍功章有您的多半功勞啊！
還有一次，我生病了，爸爸不在家，外面下著傾盆大雨，您二話不說(shuō)，就立刻抱著我去醫(yī)院，因?yàn)樽叩锰保瑳](méi)有帶雨傘，您就把您的外套脫下來(lái)，給我披上，幫我遮雨。后來(lái)我病好了，而您卻感冒了。可憐天下如此父母心哪！
媽媽，是您的付出，讓我成為一個(gè)勤奮懂事的好孩子，我一定不會(huì)辜負(fù)你的苦心，從力所能及的事做起。
四年級(jí)的作文 篇5
我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗且凰腔坌@。
清晨，邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。一進(jìn)校門，就能看到綠油油的草地和塑膠跑道。我們的教室在二樓，教室里有圖書(shū)角，在那里，同學(xué)們可以收獲一些課外知識(shí)。上課時(shí)，老師用PPT課件給我們講課，讓我們學(xué)到更多更全面的知識(shí)，老師們講課時(shí)眉飛色舞的，總能把我們逗得“咯咯咯”地笑。下課時(shí)，同學(xué)們可以去書(shū)吧看書(shū)，走進(jìn)書(shū)吧，會(huì)看到同學(xué)們都在安安靜靜地看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人在大聲喧嘩，如果沒(méi)有坐的地方，站著也一樣不影響看書(shū)。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地走出書(shū)吧，回教室上課。大課間也很有趣，同學(xué)們可以去鍛煉身體，每周二我們四年級(jí)學(xué)生可以到室外上大課間。周一早上，我們要集體升國(guó)旗，國(guó)歌一響，莊嚴(yán)而又神圣的一刻到了，我們肅穆站立，眼睛直直地看著五星紅旗與旭日一同升起。
這學(xué)期，我們又新開(kāi)了一門課程——信息技術(shù)課，這門課就是我們平常說(shuō)的電腦課。電腦課讓我學(xué)會(huì)了怎么操作電腦、怎么發(fā)博客，以及一些電腦工具的簡(jiǎn)單用法。另外，我們的校本課程也很豐富，有足球、籃球、葫蘆絲、葫涂樂(lè)、版畫等，我參加了葫涂樂(lè)社團(tuán)，參加這個(gè)社團(tuán)讓我知道了怎么在葫蘆上畫畫。
這就是我的智慧校園，豐富又多彩，我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)的作文 篇6
我們班上可是三百六十行，行行出狀元，各行各業(yè)都有著無(wú)人不知的超級(jí)精英。
鏡頭一：看，a是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，時(shí)時(shí)刻刻看書(shū)如命，為書(shū)挺身而出。他上課看，下課也不例外，書(shū)包中裝滿了五花八門的書(shū)本。就算是一本語(yǔ)文書(shū)，也可以看得津津有味。他在班上是一個(gè)案例無(wú)數(shù)的犯人。有時(shí)一邊走路一邊看書(shū)，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無(wú)恙地看書(shū)，令人佩服、贊嘆。a的成績(jī)令人苦惱，每天上課看書(shū)，成績(jī)像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過(guò)自新。t262
鏡頭二：b似乎天性幽默，課堂上，隨時(shí)做一個(gè)動(dòng)作或說(shuō)一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。讀后感范文
鏡頭三：c是班上的歌唱家，多次組織學(xué)校和班上一展歌喉。可能是天生擁有一副好嗓子，每次唱完都得到了好評(píng)，幾乎百發(fā)百中。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。
鏡頭四：他，可以稱為班上最調(diào)皮的了。先前，帶著悠悠球的流行風(fēng)，卷入教室，老師再三地批評(píng)他，好漢不吃眼前虧，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終于落地。他就是——d。
瞧，這就是我們班“精英”中的幾位代表，這就是我的同學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇7
就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。
老師先讓做我們準(zhǔn)備活動(dòng)。接著，讓人盼望以久的時(shí)刻終于來(lái)到了。老師大喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接著飛快地踢了起來(lái)。糟了，一不小心踢到了人群當(dāng)中，我像一只兔子一樣去撿了起來(lái)，又看看身旁的人踢的怎么樣，可是這時(shí)不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續(xù)開(kāi)始了比賽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，毽子飛到我的身后，我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，救了起來(lái)。這時(shí)真是引人注目，同學(xué)們緊張地看著我們，聽(tīng)得一聲口令，我們被迫停了下來(lái)，最后我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽，沒(méi)想到我和一位女同學(xué)去爭(zhēng)高低。可是我想：“我這么弱，怎么比得過(guò)她呢，但我還是下定決心要去拼一拼。”這時(shí)，全場(chǎng)都哄動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲沂悄型瑢W(xué)的代表，所以全部男同學(xué)都為我加油起來(lái)。比賽開(kāi)始了，可是并不是我想象中的那么順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時(shí)比賽已進(jìn)行到了高潮部分，時(shí)間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)而飛到別人那邊，我真是著急。比賽結(jié)束了，我知道我得了第二。
要是有機(jī)會(huì)，我一定要再比一次。我絕不服輸。