《家》七年級作文500字集錦七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的《家》七年級作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《家》七年級作文500字 篇1
“哇，今天又是個好天氣！”我趴在窗口，望著外面的一切，心情無比舒暢。“妞，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經過“無線電”的廣播傳到我的耳朵里，“來啦！”我歡快的應道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望著今天的早餐，不由地拍手叫好。“是呀，你媽媽的廚藝可是日益見長呀！”爸爸不失時機地“巴結”媽媽，正說著，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過電話后多我們說：“等會兒，我馬上要到鄉下去。”媽媽說：“星期天還要下鄉吶？”＂不是有事嘛，誰叫我是人民的公仆呢?”爸爸兩手一攤，笑著說，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個勁地搖頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲。”我說。“你……”媽媽顯然不解。“我要去補習嘍！”“哦，對啊。”媽媽恍然大悟。“可是媽媽，我的練習本哪兒去了呢？”我翻著書柜說。“在鞋柜上吶。你每次補完習不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說完，我收拾好東西跳上自行車就跑。“路上小心！”車都騎出去好遠了，還聽見身后傳來媽媽的叮囑聲。
其實，媽媽在家也不閑著：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙著張羅一個溫馨的家。
爸爸是個“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂梁柱；媽媽是個小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的賢內助；我是個大大的“ā”，是個馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個溫馨可愛的“j-ī-ā”——家。我愛我家。
《家》七年級作文500字 篇2
進入潭東中學，我發現我自己已經不是一個小學生了，是一個普普通通的中學生。
七年級新生入家儀式我不記得是什么時候舉行的，只記得是下午，舉行了有兩節課吧！我們端好凳子來到八年級的教學樓的下面，來到只有七年級才能參加的一個入家儀式！
來到的時候放了音樂，放的是tfboys的歌《第一課》有好多人吶~~一個領導拿著話筒讓一些人發言，新生感受，可是我們七(7)班沒有一個發言。
然后領導又入每個班的班長到新心愿樹那里寫下心愿，10個班長，去了寫，我們這里中學的七年級有10個班！
寫完之后，我們七年級大聲站起來之前背好的臺詞：我們是初中生了！我們是初中生了！……(后面臺詞我忘了)
然后我們向領導、校長、副校長(好像不止3個人)校長發言我最清楚的是：不可以穿非主流，不可以染發，不可以帶首飾，一大堆初中生的規矩！
下課了，許多八年級、九年級的過來圍觀，好壯觀的樣子哦！九年級到學期快結束的時候都還有一個離家儀式！
不要見怪，入家儀式其實就是開學典禮，然后離家儀式就是畢業典禮！
退場的時候，我們所有七年級都站起來，向各位領導、校長、副校長等…敬了個禮！
入家儀式舉行完畢！我領悟了一個道理：要學會獨立！
初中生，要學會獨立！
《家》七年級作文500字 篇3
在那浩瀚無邊的宇宙里，有一顆美麗的星球。它用它的生命哺育著我們，養育著我們，呵護著我們，那就是我們唯一的家園——地球。
在這個幸福的家庭中，有著許多我們的同胞。雖然我們在外表上不一樣，因為我們有黃皮膚的，黑皮膚的，白皮膚的；有藍眼睛的，黑眼睛的；有紅頭發的，黃頭發的，黑頭發的等等。但我們有一些共同點，就是用一顆赤熱的善良的心去面對每一天的生活，對新生活充滿期望和迫不及待的心情。
對這個適合我們，讓我們能安心生存的“家”的依賴，讓我們無法脫離家的溫暖，脫離家的懷抱，脫離家給我們帶來的無數力量，這也是我們生存在這個家庭中的唯一信念，有這個家的溫暖，我們每一天都過得很充實，很快樂。
但我們的家園由于我們人類自己的貪婪和自私，導致了一個愚蠢的結果——我們的家園不再像以往那樣空氣清新、鳥語花香、山清水秀。
我們是時候覺悟了，我們要學會珍惜我們擁有的家園。首先我們已經做出了第一步行動和計劃，在每年的三月十二日是植樹節，人們自覺地加入植樹的行列。因為樹可以運用光合作用，呼出可供人類呼吸的氧氣，還可以凈化空氣，吸收二氧化碳和汽車尾汽。我們還有下一步計劃，就是珍惜我們家園資源，比如節約用水、節約用電、不亂扔垃圾……進行環保。我們要盡最大的努力保護我們唯一的家，讓我們能在這個家庭中得以生存和繁衍。
我們的家是靠我們自己維護的，如果維護得好，我們人類也會過得很舒服，如果維護得不好，受害的最終還是我們自己。
讓我們用愛把家變得更溫馨，用我們的一份力量讓家變得更幸福快樂，我愛我這個大家庭！！
《家》七年級作文500字 篇4
我告別了小學的生活，來到我的新學校——匯賢中學參加了為期兩天半的新生入家儀式，這短暫的幾天里，我交到了不少伙伴，也明白：我已不再是個稚嫩的小學生，作為初中生的我要更加刻苦，更加奔騰進取！
第一天我們參加了新生入家講座，這使我更近一步地了解學校——匯智以遠，育賢為本是學校的校訓，它完整地詮釋了匯賢的含義；作為一個匯賢學子，我要做到善思力行，高雅大氣，擁有博大的胸懷，爭做一名品學兼優的人。
我校的校徽也獨具特色，并且蘊含著深刻的教育理念。校徽呈盾牌狀，無數道銀光匯聚到一批綠色的駿馬上；校徽的主打色——金色也十分耀眼奪目。
在這幾天的活動中，令我印象深刻的是軍訓。每個班級都在熾熱的烈日下艱苦地訓練著，每個人都不畏太陽的“拷打”，雖然大汗淋漓，但都整齊有序，特別是在原地踏步的時候，學校的每個角落都能聽見同學們喊著“一二一”的洪亮聲音。但這并不算什么，我們的體育老師比我們更辛苦！盡管他們陪著我們訓練，汗水浸濕了衣服，可他們沒有一句怨言，沒有皺一下眉頭，無論再苦再累也堅持著，永遠都精神煥發，給我們做出了榜樣。后來為了感謝老師，同學們給老師一封信和他的畫像……
到最后展示訓練成果時我們班還得了獎，這離不開老師的付出和同學們的汗水。這是我明白了一個道理：堅持就是勝利！
這兩天半的新生入家儀式令我受益匪淺，一分耕耘一分收獲，進入中學后我要勤學多問，有遠大的志愿和堅定的理想，與同學一起合作進取，爭做一名卓然俊秀的匯賢學子！
《家》七年級作文500字 篇5
“呼……”我坐在電梯上，平穩快速的電梯眨眼間就把我送到了154層—我的家。
這種電梯的名字叫strongwind（疾風），是一種磁力懸浮電梯，他也是繼磁力懸浮列車之后的第四類產品。電梯里有零至九的阿拉伯數字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤，這個磁力盤通過磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，里面有椅子，勞累一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上，十分舒服。
來到家門口，門上有一個儀器，這個就是開鎖的地方。所謂開「1，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門就會自動打開，如果不是的話，他就會自動報警。
來到屋里，客廳里的燈是感應式開關，用手在上面點一下，燈就打開了。旁邊有一個紅色按鈕，房間的墻壁和一些東西會自動沉下去，開舞會時，空蕩蕩的，能容下十幾個人跳舞；舞會結束后，再讓一切東西恢復原先的樣子。床是一個用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會自動分成兩半，深入地下，露出華麗的床。全自動化的大家庭給我的方便真多！
“哈哈哈……”我在床上笑醒了，一看，噢，原來是個夢。酶I真可惜，夢沒做下去。但是，總有一天，這些會成為我們生活中的現實。這就是我未來的'家！
《家》七年級作文500字 篇6
拉開窗簾的一角，窗外，雨還是淅淅瀝瀝的下著，天陰沉沉的，厚厚的烏云仿佛要壓下來一般，悶得喘不過氣來。露在外面的手雖不停地搓著但依然被凍得冰涼。
只有那床厚厚的棉被讓我感到溫暖舒適，順手抓起床邊的粉色瞇兔電熱水袋，開始給它充電。不經意間抬頭發現7點多了，盡管8點鐘要下載作業但我終究不舍得離開那溫暖的被窩，我一下子縮進棉被，從床頭向床尾爬去，把筆記本抱上床，再爬回床頭，本以為這樣不會那么冷，可是事與愿違，經我這么一折騰原本熱乎乎的被窩變得不再暖和。我忙把充好電的瞇兔扔進被子里讓它來暖和一下我的被窩。
打開電腦并不急著上QQ而是打開了一個word文檔，不停地用手敲擊鍵盤好讓手漸漸暖和起來，快8點了我打開QQ上線等待著，偶然發現竟有原來的小學同學在線于是便和他們聊了起來，原來他們也停課了，正和同學聊的不亦樂乎時，一陣清脆的電話鈴聲把我嚇了一跳，原來是媽媽打電話回來問我有沒有吃早飯，我這才想起了早飯還沒吃，頓時覺得肚子早已在唱空城計了，我裹了一件睡袍下床去沖了一杯熱牛奶再順手從書桌上拿了幾個好麗友派，暫且充當早飯。就算解決問題了。下載好作業就開始了一天的作業生活。下午兩點多接到同學電話說要去舞蹈團排練，老爸不在沒人送我，我家離學校又遠只能讓她幫我請假。嗚嗚......
作業都完成了，我看了一下窗外，天愈加黑了，都五點多了，爸媽也快回來了，我好餓哦，雖然我知道冰箱里有菜熱一下就可以吃可是我還是懶得起來我推開電腦往下一躺，讓饑餓和寒冷不再來煩我……
《家》七年級作文500字 篇7
校園，一個多么親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽為伴，踏著歡快的節拍，高高興興地來到學校；傍晚，我們依舊伴著夕陽的余暉，和校園依依惜別。
不知不覺中，我們漸漸地成長著。對于我們的校園，每一個人都也有了全新的認識。有人說：“校園，好比是一個競技場，它蘊含著濃濃的競爭氣息”；也有人覺得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說：“校園，是你我的家園。”瞧！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層里鉆了出來，為空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹與樹之間，擠滿了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構成了一道道亮麗的風景線。
校園，多么溫馨呀！這里有盛開的紫荊花；這里，有綠茵茵的草地；這里有老師們忙碌的身影；這里，有同學們朗朗的書聲。這里，師生們用一顆顆火紅的愛心，點燃著許曉藝同學生命的希望之光。在這個溫馨、和諧，充滿溫暖的大家園里，我切身地體會到：老師們的每一個微笑，都是對我們的尊重、肯定；同學們的每一滴汗水和淚水，都飽含著失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。
我們每天都處在同一起跑線上，在老師的教育輔導下共同成長。而校園，就給我們大家提供了一個平臺，先進的教學設施，豐富的校園活動，給我們的學習生活增添著無限樂趣；課間優美的音樂，陶冶著我們的情操。
校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營造了優越的學習空間；校園，在這里我們用自己的光芒譜寫著人生的輝煌！
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