【精品】六年級作文300字五篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
秋天，在我的印象里，擁有紅紅落日、淡淡秋風的特征，有形的自然美、無形的人間情，最有柔美的味道。
秋天的味道，是自然的。楓樹紅得似火，白茫茫的蘆花，像巨龍在秋風中翻滾。停在江邊的方舟，被徐徐微風吹得晃動。古詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流�！鼻�，有時寧靜，有時躍動，千百年后依然如此。
秋天的味道，是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風中四處流竄。深秋，不再幸福、甜美。花兒凋落、愁苦將是秋季最后的樂曲�！扒镲L蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”、“秋風吹不盡，總是玉關情。”這是多么凄美，充滿離別的詩句，傾訴出多么具有美景、濃情的秋季��！
秋天的味道，是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別，與親人相隔兩地，思讀，雖有溫暖，但也愁苦，感嘆人生種種，每天百般變化。秋意濃，有如一杯香醇厚郁的義式咖啡，美味苦澀，濃到我不知置身何處......
啊！秋天的味道，酸澀？悲哀？歡樂？不！全部都夾雜其中了。
六年級作文300字 篇2
我家有好幾棵枝葉繁茂的大樹，見到的人都贊不絕口。
前些天，家具廠的人看上了這幾棵大樹，幾次要出高價買下，爸爸打算把樹賣掉，一向愛樹如夢的媽媽竟然同意了，決定明天叫些人來砍樹。
我知道后很傷心，急忙跑過去拉住爸爸的手說：“爸爸，您千萬不能砍樹，”爸爸感到非常奇怪，就問：“為什么？”前幾年的那場洪災，誰不知道？爸爸深有感觸地說我說：哪您為什么還要叫 人砍樹呢？您難道不知道大樹的作用嗎？“當然知道，它能擋風沙，保水土，利氧氣，減噪音，吸灰塵，美環境，調節氣候等等，作用非常大！”“不過我們住在江南地區，砍幾棵樹礙不了大事�！�
我說不過爸爸，但還是堅持自己的意見：“爸爸，你不能砍樹�！眿寢屢娢抑钡臉幼右膊逶捔耍骸氨f的對，你不要賣了，樹為人類作出了巨大的貢獻，冰冰都知道珍愛，我們更不能隨便砍。 ”我趁熱打鐵地說：“對，這些樹不能砍，還是留下一片綠色吧�！卑职致犖艺f的這么誠懇，點頭答應說：“好了我不砍樹了。”
這時我仿佛覺得天更藍了，云更白了，山更青了，水更綠了，連那幾棵大樹也在向我們點頭微笑。
六年級作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們從操場上箭似的跑進教室，端端正正地坐好，等待老師來上課，教室里鴉雀無聲。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師還沒有來。一些調皮鬼開始按耐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響起來。你們不知道，一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的`“菜市場”。人稱“歌神”的張鵬唱了起來：“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的聲音震得我的耳朵有點痛，我受不了了，拿書拍了拍他的頭，他便吐吐舌頭，把那張愛唱的嘴閉上了。但是，這面是壓住了，那面的劉玉波的演唱會又拉開了序幕，只見他把手攥成一個拳頭，便唱起來：就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”因為那是高潮的地方他怎么也停不下來了，我只好說：“別唱了，聲帶都掉了�！笨伤�在拿喊。后來他倆又唱了信樂團的《死了都要愛》，他們一唱便停不下來，唱得我頭都大了。他們唱的正高興時，老師回來了，他們見狀馬上演了起來，好像什么都沒發生似的，真會裝。哈哈，老師沒在原來大家都是這樣的，真厲害啊。
六年級作文300字 篇4
六年來，我與魏老師朝夕相處點點滴滴甚多。現在手中握筆卻不知從何說起。
記得當我們還是哭哭啼啼的孩子，魏老師帶著我們玩，在快樂中學習，對我們體貼入微，很快溝通了師生彼此心靈的橋梁，我們成了朋友。無助時，她給予我們幫助；困惑時，她給予我們分析；快樂時，她與我們一起分享。她教我們知識，教我們做人，教我們善與惡，舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的瞇了起來明亮而有神，消瘦的臉上現出淺淺的酒窩，顯現出的快樂與甜蜜。
更忘不了她嚴肅認真的神情，細細的彎彎的眉毛擰在一起，透過鏡片，威嚴的眼神掃過每一同學，仿佛能把我們看穿。
記得有一次，我們在科學課上搗亂，居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的腳步聲，剎那間教室安靜下來。走進教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個搗亂的同學深深的低下了頭……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。魏老師是甘甜的雨露，無私的滋潤著我們。
……
六年級作文300字 篇5
學校里舉行了一次體育學科節，我們六年級第一個比賽的項目是籃球。
現在我們六（2）已經經過了兩場比賽，而且兩場都輸了，這一場是我們最后一個機會了，我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊都做好了充分的準備，來迎接新的挑戰。比賽開始了，我們拉拉隊提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的一個球員一不小心把球傳到了對方的手中，幸好那個人傳來傳去，最后還是落入我班隊員手中……上半場球賽結束了，我們班的分數和對方相比落后了十幾分，拉拉隊的有些隊員就開始垂頭喪氣了。下半場的時候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續為他們加油。就在離比賽結束的幾秒鐘里，我們班的隊員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的一秒鐘的時候投中了一個兩分球。我大叫道：“太精彩了！”
我們隊居然在一秒鐘內投中一個球。雖然我們是全年級最后一名，但我覺得我們班才是真正的贏家。
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