【實用】五年級的作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
中國土地上鑲嵌著一顆璀璨的明珠，那便是青海湖。——題記
7月10日，我在青海西寧，游著名的青海湖。
來到青海湖景區，只需步行10分鐘，便來到了青海湖邊。站在瞭望臺上，極目遠眺，便能望見青海湖。遠遠望去，青海湖遼闊無垠，一望無際，根本望不到邊。它有4個香港，6個新加坡那么遼闊。湛藍的湖水與蔚藍的天空相互輝映，水天相接，融為一體了，猶如一幅美麗的畫卷。湖上停泊著幾艘游輪和快艇，一座西王母的雕像矗立在湖中，威風凜凜地站在石墩上，給美麗的畫卷做了點綴。
隨后，我們便來到了青海湖。湖水波光粼粼，在太陽的照射下顯得閃閃發光，反射出耀眼的光芒。青海湖像大海一般湛藍，一般遼闊，一般清澈。青海湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；青海湖的水真清啊，清得可以看見湖底的巖石；青海湖的水真藍啊，藍得宛如那是一顆璀璨的明珠。湖上還有一群鴨子在戲水，緩緩地向湖中游去•；•；•；•；•；•；
這樣的湖倒映著這樣的天，這樣的天輝映著這樣的湖，仿佛走進了童話世界，又想走進了人間天堂。青海湖，便是中國的一顆璀璨的明珠。
五年級的作文 篇2
我的家在烏魯木齊新市區世紀花苑小區，在我看來，這個小區的四季都是美麗的。
春天時，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到人間，路過這里。她一揮手，小區的樹上便長出嫩嫩的枝芽，草坪上也隱約露出了小草的倩影。小麻雀停在電線上，嘰嘰喳喳的，像是在興奮的議論。看著漸新漸綠的樹，小區的人們也逐漸脫去了厚厚的冬裝，開始享受春的到來，并在小區的院子里進行晨練。
當熱情似火的夏天來到，我們小區的景色也變得更加迷人。小區的房前屋后，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，鮮花盛開，繁花似錦。尤其是小區的大門口，有個噴泉池。在天氣炎熱時，噴泉就會噴出很高的水柱，為小區的人們，帶來一絲絲清涼。孩子們也被這清涼所吸引，進而在噴泉中嬉戲玩耍，撒下了一串串快樂的笑聲。
隨著金黃的秋天到來，吹來陣陣的清涼風，樹葉像一個個金子做得蝴蝶，在風婆婆的音樂伴奏中，翩翩起舞。此時的人們更愜意的享受著秋的果實，你能時不時看見，他們在各自樓前的空地上，三五成群，擺上爐子，拿出水果，吃著燒烤，興高采烈，那種香味傳得很遠，那種情緒流動很久，讓人在咽口水的同時也深深的被這種情緒感染。
當冬日的雪花漸漸飄落，也給小區帶來別樣的風景，樓房、地面、樹木都穿上了一件件潔白厚厚的“冬裝”，呈現出高低胖瘦、形態各異的“體型”，讓人開懷、使人歡樂。天冷了，出來的人也漸漸少了。但這種冷擋不住快樂的孩子們，他們在空地上堆雪人、打雪仗；這種冷更擋不住大人們的勤勞，每當雪停時，大人們好像約好似的從房子里走出來，分頭打掃小區道路上的積雪，尋常之間、路凈人散，小區的環境更加干凈、整潔。
這就是我所居住的小區，它不僅環境美，而且小區里的人也美。自然，這里的家也是美的。看了我的介紹，你想來這參觀嗎？
五年級的作文 篇3
我的妹妹今年9歲了，和我差三歲。她的手細長細長的，像雨后新出的筍芽尖兒，又像削尖的蔥根。圓圓的手背，嫩嫩的掌心，猶如一張龐大的地圖。她的五個腳趾差不多是齊的，好似一個個蒜瓣兒，相親相愛的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著，白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈，圓圓的臉龐上一對醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個小小的口袋。口袋里放著手帕和用紙折成的花和小人，衣服胸前還繡了一朵花。
我當姐姐已經有5，6年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹，其實，妹妹長得很可愛，那張小而乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心底里，可一叫我，我卻總用那尖兮兮的語氣對她說：“我才不理你！”妹妹，在這里姐姐對你說聲：“對不起！”
我愛你！妹妹！
五年級的作文 篇4
今天爸爸給我買了兩條金魚，一條黑的，一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的，一會兒在水底轉圈，一會兒浮支水面上，一會兒又在水面上吃東西。可愛極了。
我準備給它們起個名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫泡泡，我管這條紅色的小金魚叫泡泡，是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險記》里的主人公泡泡，它和泡泡是一個顏色，所以就叫它泡泡，這條黑的金魚叫小黑，是因為它全身都是黑色的。
開始的時候，它們最怕生人，本來在水面上吃食物，一見到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包，它們好像選出了一個“偵察員”去看一看有沒有危險，果然小黑先游上來了，它咬了一大口，再看看有沒有危險，又游下去對泡泡說“沒有危險，快上來吧！”它們迅速的游到水面，大口大口的吃著食物，好象一億年沒有吃到東西似的。
一會兒的功夫，它們好象認識我了，我偶爾給它們制造點“地震”，他們也不是很驚慌，慢吞吞的游下去，又游上來，很狡猾，也很頑皮，好象在說“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”
我不服氣，把手伸進魚缸，這時候它們可嚇得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑問的樣子瞪著我。
水里的氧份可能不夠了，小黑游到上面吐泡泡，紅金魚泡泡看看我，我動一下魚缸，它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎？魚也有語言嗎？我問了媽媽。媽嗎說：“動物都有自己的語言”。哦，原來魚也有語言呀！
我真的好喜歡這兩條小金魚，它們將成為我永遠的伙伴。
五年級的作文 篇5
我有許多朋友，其中有一個我最要好的，你猜猜她是誰？
她是個女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰了嗎？對了，她就是徐曄子。
徐曄子長著圓圓的臉，淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時一甩一甩的。她是個性格開朗、活潑可愛的`女孩子。
徐曄子和我之間互相學習，互相幫助，總的說，她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事，都非常愛練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時我們成了學習上的“競爭對手”。我覺得有對方舉手，自己受到了激勵，大腦就會加速思考，再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友，自己會感到學習更有動力！
有一件事情，雖然已經過了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動委員，但在各個方面都比較出色。一天，李老師向全班同學宣布：“明天我班去階梯教室上公開課，請大家回家后做預習準備！”第二天，來到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學們都很緊張，沒人敢回答老師提的問題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對我說：“別緊張，就當這里是平時的課堂！”說完，她第一個舉了手，李老師見了，舒展了眉頭；同學們見了，也陸陸續續地舉手發言，我也一樣。這后大半節課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵身邊的人，給他們勇氣。
我很高興，因為我交了一個無話不談的好朋友啊！
五年級的作文 篇6
在所有花朵中，我最喜歡菊花。它雖然沒有桃花和水仙美麗，也沒有牡丹那么富貴。但卻有無私奉獻的品格。
它的葉子呈嫩綠色，遠看，一個個小萌芽猶如一個個好奇的小腦袋，看著外面的世界。走近一瞧，菊花的葉子千姿百態：有的才剛剛探出小腦袋，有的已經長成了大玉盤，摸上去軟軟的，滑滑的。一陣微風拂過，葉子泛起層層波紋，如同一只只小船在水中飄浮，風停了，它們又駐足相望，互相說著悄悄話。
它的花朵就更美麗了。菊里透白的花瓣摸起來十分柔軟。一根細細的莖上支撐著一朵盛開的花朵，它細細的花蕊像極了蜜蜂的小觸角，微風拂過，朵朵菊花便開始了屬于她們的舞蹈盛宴，十分引人注目。雖然它在陰天就像一個垂頭喪氣的失敗者一樣，抬不起頭來，但是，它在陽光下，昂首挺胸，綻放如初，重新拾起了以往的自信，沒有一點凋謝的樣子。由于它的花朵是那么美麗，淡雅，引來了許多辛勤的小蜜蜂和小蝴蝶為它舞蹈，這個場面真令人陶醉
菊花不僅美麗，還有許多用處呢！它的花朵可以做九月九日重陽節的菊花糕，咬一口十分甜糯，涼絲絲的，心里美美的，很好吃。它的花瓣也可以泡菊花茶，往里加入熱水時，可以聞到一股淡淡的菊花香氣，里面的茶葉有的在水上飄浮，嘗一口、苦澀中略有一絲絲的清香。在夏季。菊花茶還可以清熱解毒，喝了它整個夏季都不會不舒服。
菊花。它是那么默默奉獻，平凡樸素，在眾多花中菊花最能吸引我，這可真應了一句話：“待到秋來九月風，我花開后百花殺。”啊！
五年級的作文 篇7
我的爸爸從小是我心目中的偶像，至今為止無人超越！他很偉大，很能吃苦耐勞，我就沒見過有啥他是不懂的。哦，還真有，那就是我爸爸沒能認識幾個大字這是他一生的遺憾！
為什么這樣說呢？那是因為我爸從小沒上過幾節課堂！爸爸是家中老大，我爸5、6歲那年爺爺犯事了被抓！爸爸就沒去上學了，他為了撐起家減輕奶奶的負擔，然后他每天需要上山砍柴供我曾祖父他們和我奶奶每天的廚房所需！當然啦這些對他都是小事，但是我想都不敢想的！
爸爸6兄弟姐妹，為了家庭他結婚最晚，30老幾了才結婚！為了我們仨，爸爸也是最辛苦的。為了供我們上學，老爸起早貪黑特別勤快更本就不知道什么叫作懶惰，家里大小事都會去做做完外面做家里，基本上我家都是老爸煮飯菜，老爸從來不打牌，天晴下雨都停不下來。他懂編織，家里用的大小的籮筐，米篩啥的都是他自己織的。家里住的房子也是爸爸親自砌的墻，一磚一瓦都是自己燒出來的。老爸還是個木匠，他還會蓋房子，還會做桌椅板凳，他這些都是無師自通的。哈哈，好像他啥都懂點，雖然沒讀書但是老爸是最聰明的！
有一天，想都不敢想的事發生了，爸爸因為突發腦血栓走了！家里頂梁柱倒了！太突然了，我們都有太多的不舍，很難接受他的離開，特別是媽媽，他們的感情那么好！他在家沒享受一天的清閑，剛好把我們仨人養大還沒報答他就走了，這成了我們家人一生的遺憾，因為世上再也沒有一位像我老爸這樣的父親了！
他一直活在了我們的心中，他的形象在我心里一直都那樣的高大鮮明！我永遠都不會忘記我心中最偉大的父親！
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