【精選】小學四年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
2月11日 雨
今天早上，我一起床就坐在椅子上開始寫作文。我想：“弟弟馬上就會過來，我先做完，媽媽就能讓我跟他玩了！
”可誰知道日記很難，寫了一頁又一頁，一共寫了六頁，寫得我頭昏眼花，兩眼直冒金星。媽媽幫我改了一下，又叫我謄，我聽了，嚇了個半死，又不敢慢吞吞的，因為慢吞吞的話，那我又得吃一頓“燒餅”了。
下午，舅舅說帶我們去滑真冰，我高興極了。一下子就沖出門去，到了溜冰場，我一下去就摔了一跤。后來我越滑越快，越滑越好了。漸漸地，我們的體力堅持不下去了。于是，舅舅就帶我們去吃KFC。媽媽說我很胖，不能吃很多。舅舅就給我買了一份勁爆雞米花和一杯可口可樂。在我吃的時候，媽媽被雞米花的香味吸引住了，就求我給她一顆。我不肯，她就說我是一個小氣鬼。我被她弄得沒法子了，只好給她一顆最小最小的。我喝著可樂，可是，才喝了幾口，就喝不到了。于是，我打開蓋子，一不小心把管子上的水給濺到了臉上，媽媽就說我是一只“落湯雞”，大家都開懷大笑。
今天，真是一個讓人又累又高興的一天。
小學四年級作文 篇2
秋天，是一個豐收的季節，是一個涼爽的季節。 馬路上有許多的落葉，有黃色的，紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色（楓樹的葉子）和黃色（銀杏樹的葉子）。
楓葉的葉子，紅紅的，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。有銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。忽然，來了一陣大風，許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多啊！好多好多落葉從樹上落下來的時候多么像翩翩起舞的彩蝶啊！被風吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了！ 我問媽媽：“咦？為什么從樹上掉下來的落葉的形狀是不一樣的呢？”媽媽說：“因為啊，樹的種類不一樣，葉子的形狀也就不一樣啊！”我說：“哦！我明白了！”媽媽說：“你明白什么了？”我說：“我明白了你剛才說的那句話唄！樹的種類不一樣，葉子的形狀就不一樣啊！”媽媽說：“嗯，真聰明！
我才說了一遍你就記住了，我還以為我要說兩遍你才能記住呢，不錯！” 通過這件事我明白了樹上掉下來的落葉，不是要看葉子，是要看樹的種類。樹的種類不一樣，葉子也就不一樣。
小學四年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家應該都知道，也一定會唱吧？唱這首歌時，你是否會想到媽媽對你的愛呢？母愛，是世界上最偉大而無私的愛。
在一個冬天的深夜，我突然覺得肚子疼的厲害。爸爸已出差好幾天了，幾天來，媽媽白天工作，回到家里還要照顧我的生活。一天下來已非常辛苦。看著媽媽熟睡的樣子，我也沒忍心把她叫醒。過了一會實在忍不住，便打開臺燈，悄悄披上衣服到隔壁屋去找藥。媽媽聽到了聲響，發現我不在了，便起床尋找。看見我東翻西找的樣子，便問：“這么晚了還不睡，你在找什么？”我只好不情愿道：“肚子疼得厲害，起來找點藥吃。”“傻孩子，藥是不能亂吃的，為什么不早叫媽媽，”媽媽的話帶著責怪與關心。“看你睡著了，沒想打擾你，”我表現出很懂事的樣子。“好孩子，你真是懂事了……”媽媽的聲音有些哽咽，媽媽給我幾粒消炎藥，吃過藥后便扶我到床上躺下，輕輕地給我揉著肚子道：“我給你揉一揉，吃了藥一會兒就會好些的，明天再帶你去醫院吧。”
就這樣媽媽揉啊揉，不知多長時間，我不知不覺地睡著了……
小學四年級作文 篇4
天空是一幅畫，一幅善變的畫，藍天是背景，白云是內容。畫有大的，小的，濃的，淡的……妙不可言!
談起那美麗的白云，大家一定不會默生吧!抬頭仰望天空，一朵朵潔白無暇的白云，就映入了我的眼簾。那白云，一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變，成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車，“轎車”身后還有個龐然大物，宛如一座大別墅……
我又向遠處眺望。咦?那是什么呀?我終于看清楚了，那是一座大大的“雪山”，“雪山”上還有無數只可愛的小動物，有調皮機靈的小猴，有那美麗的梅花鹿，可多了!瞧，那云淡淡的，旁邊那云一大群一大群的，周圍都蔚藍蔚藍的，多像形象逼真的地圖啊!在看那里，那塊白云由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍，它旁邊的云絲，成了胡須，小塊的白云成了它的角，多么吸引人啊!一會兒功夫，它又變成了撒開四蹄，使勁奔跑的駿馬，后面還塵土四揚的呢!
瞬間，又搖身一變，成了一個小牧童，唱著歡快的歌兒走來，可還沒等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在前方的云層中……
天是一幅畫，一幅畫家永遠畫不完的畫，那美麗的白云使它神秘無比。
小學四年級作文 篇5
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園
校園是我成長的驛站，這里記錄著我成長的痛苦，也刻下了歡樂；我愛我的校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索我的家吧。
接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧！還沒進校門就看見一把大鎖，這把大鎖足足有一丈多高；這把大鎖蘊藏的含義是：希望能從這里能打開同學們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分！走進我們的校園，進入教學樓你會看見墻上有許多名人字畫及勵志的故事，你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分！
除此之外，我們的校園智慧還有很多，比如：校園里的長廊，長廊里面有同學們的手抄報、寫字卡，同學們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學校還給所有的書法愛好者辦了個展廳，把他（她）們的作品都放在里面，那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現我們校園的智慧的，那就是我們的美術、足球、科學、音樂、彩泥等特色課程，這些特色課程培養了我們的興趣愛好，使我們成為一個有特長的人。
雖然我們的學校并不豪華，但是她給予了我們很多知識，能讓我們在知識的海洋里盡情遨游！這也是我們校園的智慧！
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業了，我們也永遠不會忘記這所小學——新密市市直第三小學，因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。
小學四年級作文 篇6
童年像一罐閃亮的寶石，閃爍著童年的趣事。我就拿出一顆燦爛的寶石讓你們瞧瞧。這顆寶石是：給金魚加熱水。我常常想起這件事都會哈哈大笑。
“阿嚏！”好冷啊！一個深冬的大清早，我被凍醒了，我想拿一個暖寶寶取暖，于是，我披著厚厚的'棉被下床去找。不經意間我看到了魚缸里的小金魚，心想：我蓋著大棉被都被凍醒了，小金魚不可能不冷。想到這里，我拿了一個暖寶寶貼在魚缸上。可過了一會，魚缸里的水還是那么冰冷，我心急如焚。又把魚缸放在暖爐的附近，可魚缸里的水還是一樣冰涼，我急得在地上團團轉，努力想了很久，還是沒有想出辦法。咦！那不是暖水瓶嗎？我眼睛一亮，有了“好”主意。我抱來熱水瓶，不管三七二十一，就向魚缸里倒熱水。媽媽急急忙忙趕過來，好氣又好笑地說：“你干什么？”我理直氣壯，得意洋洋地回答：“我蓋著厚棉被都被凍醒了，小魚不可能不冷，我給它加點熱水取取暖。”媽媽沒好氣地說道 ：“你還理直氣壯？小魚都被你燙死了。”
后來媽媽告訴我，要是向魚缸里倒熱水的話，小魚會被燙死的。我問媽媽為什么魚不怕冷？媽媽說魚能在0度以上39以下的溫度生存。就好像我們人的體溫在37度一樣，魚也有自己的體溫，不過魚的體溫很低，而且水的吸熱能力和放熱能力很低，魚習慣了水的溫度，所以魚不怕冷。哦，原來魚和人的適應溫度是不一樣的。
這件童年趣事好不好笑？我還有很多呢！下次一定都講出來，讓大家飯后一笑。
小學四年級作文 篇7
我的校園位于美麗的鄭州經濟技術開發區經南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經濟技術開發區外國語小學。
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
小學四年級作文 篇8
炎熱的夏天已經離開了我們，涼爽的秋天已經悄然而來。秋天里，秋高氣爽、果實累累、樹葉飄飄……
先去果園里看看：蘋果的臉頰紅了，梨黃黃的。柿子也熟了，軟軟的、紅紅的，吃一口，那味道，真甜。果農叔叔的臉上洋溢出快樂的笑容。
再到田地里去看看：高梁舉著紅火把、稻谷笑彎了腰，冬瓜也在地里睡大覺，田地里的玉米稈高高的，那些飽滿的玉米粒金黃金黃的，好像迫不及待地要蹦出來似的。
秋天里的落葉多了，我和小朋友在玩堆樹葉，我一腳蹦在了樹葉堆上，那葉子松軟松軟的，踩上去真舒服。而有些時候也會時不時刮來一陣大風，把樹葉刮得漫天都是。這時候最美的是紅楓廣場。紅楓樹葉一片一片的飄落下來，鋪成了紅色的地毯，好看極了！再看看銀杏葉，金黃金黃的，有許多人在這里游玩，撿起落葉細細玩賞，好漂亮啊！
我愛秋天，愛這個秋高氣爽、果實累累、樹葉飄飄的季節！
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