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    高三作文:綠

    時(shí)間:2021-05-07 15:22:08 高三

    高三作文:綠

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高三作文:綠,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高三作文:綠

    高三作文:綠1

      曾幾何時(shí),站在瀟湘河畔上,放眼望去的,是垃圾浮動(dòng)著的水面。在五一橋頭的兩側(cè),滿是堆積如山的生活廢物,似一群黑色的“魔鬼”一點(diǎn)點(diǎn)侵入河中。它們吐出烏黑惡臭的液體,肆無(wú)忌憚地將清澈如鏡的河面一片片吞噬。

      而今,走上橋頭,遠(yuǎn)近高低,賞心悅目。橋的一側(cè)多了一個(gè)漂亮的垃圾池和污水處理廠,兩岸是新砌的高高的河堤和寬敞的水泥路。,路面潔凈得似乎一塵不染:一切顯得如此和諧美好。

      風(fēng)吹落葉,夕陽(yáng)泛紅。瀲瀲的水波蕩漾著綠色的氣息,又夾帶著水藻的青綠;蘆葦在水邊搖擺著身姿,伴著流水潺湲的旋律;岸旁,竹林急促的喧擊著旋律,與潺潺流水一起演奏著激越的交響樂(lè)曲。水面清圓,魚(yú)兒盡情地在河底覓食;螃蟹也湊出來(lái),吐著泡泡。人們?cè)诤舆厷g快地洗衣、洗菜、洗澡、閑談。回首望去,不遠(yuǎn)處的知青廣場(chǎng)上,樂(lè)聲悠揚(yáng),人山人海。人們舞動(dòng)著時(shí)代的腳步,享受著綠色的幸福生活。

      小城北面,是風(fēng)景如畫(huà)的鳳凰山公園。小時(shí)候,喜歡登高的我,經(jīng)常跟著哥哥姐姐去爬山,跟著哥哥、姐姐一路呼喊著,沖上高處,俯瞰山下的小城,還總是踮起腳尖向遠(yuǎn)處望,希望能看得遠(yuǎn)一點(diǎn)、再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

      “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊總讓我心潮澎湃。隨著年紀(jì)的長(zhǎng)大,

      登高的時(shí)間愈來(lái)愈少,漸漸地忘記了爬山。終于,在埋頭苦讀之時(shí),也意識(shí)到了小城中一幢幢高樓的拔地而起和小城的日新月異。于是,又一次登上未爬過(guò)的山頂,清風(fēng)拂過(guò)緋紅的臉頰,眼前的一切顯得如此清新。鋪著灰瓦的屋子大都已經(jīng)消逝,淡入歷史的風(fēng)塵;偶爾幾處冒出淡淡的炊煙,還見(jiàn)證著歲月對(duì)小城的滄桑磨洗,飄過(guò)小城濃濃的溫馨和淡淡的憂傷。

      夜色漸濃的時(shí)候,獨(dú)自漫步于燈火通明、車行人往的大街。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的小城,已不是原來(lái)灰撲撲的小城了。樹(shù)上纏繞著的小燈泡,發(fā)著幽深動(dòng)人的綠光,照在樹(shù)葉上反射出悅眼的色彩,不斷地流動(dòng),讓小城生機(jī)盎然,一直流動(dòng)著,到盡頭。

      人潮如涌的廣場(chǎng)上,動(dòng)感的音樂(lè),激情的舞蹈,舞動(dòng)的人群,就連汽車、行人過(guò)往都感染了動(dòng)人的節(jié)奏,整個(gè)城市就生動(dòng)了起來(lái)。

      濃濃的夜色中,涼風(fēng)吹過(guò),心中卻是一股暖流,伴著時(shí)代的主旋律,延伸到小城的每一個(gè)角落……

    高三作文:綠2

      昨天,陽(yáng)光明媚,到處是一片春意盎然的景色。樹(shù)木和小草長(zhǎng)出了嫩芽,小麥綠了,油菜花黃了,人們?cè)谔镆袄锊ハ孪M姆N子。

      我和家人們到野外踏青,田野里到處都是綠油油的小麥和青草,漫山遍野都是金黃金黃的油菜花。我和弟弟們?cè)谔镆袄锉寂埽粑旱臍庀ⅰ0职謳е覀兎棚L(fēng)箏,風(fēng)箏在空中越飛越高,越來(lái)越小。

      這時(shí)我們看到一只小鳥(niǎo)停在小樹(shù)上吃蟲(chóng)子,我和弟弟悄悄地?fù)砩先ィ穹谂裕液脮r(shí)機(jī)再抓住它,不料弟弟性子急,直接撲了上去,沒(méi)辦法,我也只好跟了上去,弟弟撲得雖然很快,但是終究還是慢了一拍,別忘了還有我呢,我便不管三七二十一直接伸手亂抓,正好抓住了它的左腿,為了不讓它飛走,我們用毛線纏住了它的一條腿,這是一只不知名的小鳥(niǎo),長(zhǎng)得憨憨的,肥嘟嘟的,它的頭是黑白相間的,肚子是白色的,背部是黑色的,嘴巴和爪子都是黑色的,和小企鵝有幾分相像。

      我們把它帶回了家,喂它面包和水,和它玩耍,但它似乎很不開(kāi)心,也有可能是感到害怕,乖乖的,一聲也不叫。我給它拍了照片,它可愛(ài)的樣子永遠(yuǎn)留在了我的記憶中了。天漸漸的黑了,我解下了它腿上的繩子,輕輕地把它放在地上,我們背過(guò)臉去,只見(jiàn)它怯怯地走了幾步,我們?cè)俎D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)它已經(jīng)展翅高飛了。這只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒為我的這個(gè)春天帶來(lái)了快樂(lè)!

    高三作文:綠3

      我家有很多綠蘿,因?yàn)閶寢屜矚g養(yǎng)綠蘿。綠蘿生命力強(qiáng),不僅可以在土里養(yǎng),水里也可以養(yǎng),而且可以把綠蘿的葉子從母體分離出來(lái)再養(yǎng),這樣,就又多了一盆綠蘿了。

      我家陽(yáng)臺(tái)上綠蘿多,還有許多其他的花花草草。陽(yáng)臺(tái)放不下了,所以有一盆綠蘿就被孤零零地放在了室內(nèi)空調(diào)上面。

      你以為綠蘿會(huì)因?yàn)榉旁谑覂?nèi)而比室外的植物得到更多嬌寵嗎?那就錯(cuò)了,當(dāng)室外的植物都懶洋洋地沐浴著陽(yáng)光時(shí),在室內(nèi)曬不到太陽(yáng)的綠蘿只能眼巴巴的看著;當(dāng)室外的植物貪婪地吸取水分時(shí),室內(nèi)的綠蘿會(huì)因?yàn)槠陉戈苟?jīng)常被忽略;當(dāng)室外的植物被媽媽用水細(xì)心地沖洗葉子時(shí),室內(nèi)的綠蘿會(huì)因?yàn)榉旁诳照{(diào)上無(wú)傷大雅被直接無(wú)視;當(dāng)室外的植物接受微風(fēng)的擁抱時(shí),綠蘿只能呆在悶熱的室內(nèi)……

      室外的植物不負(fù)媽媽的期望:綠蘿們穿上了層層綠葉做的蓬蓬連衣裙;月季露出了優(yōu)雅迷人的笑容;九里香自信地散發(fā)出淡淡的清香;黃桷樹(shù)昂首挺胸;三角梅快樂(lè)綻放艷麗的花朵;茉莉害羞地莞爾一笑……蜜蜂和蝴蝶也是這兒的常客。而室內(nèi)空調(diào)上的綠蘿,除了時(shí)不時(shí)就萎黃一兩片葉子,引得媽媽去清除一下,其他真引不起我們的興趣。比起室外的綠蘿來(lái),這盆綠蘿孤苦無(wú)依,楚楚可憐。但它并沒(méi)有自暴自棄,這種環(huán)境反而造就了它堅(jiān)強(qiáng)的心。我仿佛看見(jiàn)它拼命擺動(dòng)身體,用盡全力努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。它吸收著那點(diǎn)極有限的陽(yáng)光,小心翼翼地朝著陽(yáng)光調(diào)整身體,生怕吸漏了一點(diǎn)點(diǎn)。

      當(dāng)春天再次來(lái)到的時(shí)候,綠蘿已經(jīng)布滿半個(gè)空調(diào),那些新發(fā)的心形的葉片嫩嫩的,綠綠的,在并不豐沛的陽(yáng)光下,散發(fā)著最樸素又明凈的光澤。

    高三作文:綠4

      我愛(ài)綠,就像蝴蝶迷戀花那樣,愛(ài)著它。

      很小的時(shí)候,我就和外婆住在大山里,像所以大山的子民一樣,我熱愛(ài)著那里的每一寸土地,貪戀那里的每一縷花香。在那個(gè)被大山環(huán)繞的小山村里,每一片綠都是我的好朋友,是他們伴著我走過(guò)了我生命中最早的七年。我喜歡,跑到竹林里,倚著它,聽(tīng)它唱那首沙沙的歌;或躺在一片柔軟的草地上,任它撥亂我的衣裙;或找一條碧溪,喝一口清涼的泉水……

      我愛(ài)極了這種被綠包圍的感覺(jué),親昵,輕松,自在。那時(shí)的我就像一條靠著綠而活的魚(yú),只有在綠的世界里我才能游得自然歡快。然而,當(dāng)我被時(shí)間剝開(kāi)稚嫩的外殼之后,我又不得不離開(kāi)。

      走出大山是每一位農(nóng)村父母最大的心愿,而我就乘坐著載有他們心愿的紙鶴,含著不舍,越飛越遠(yuǎn)。我看了一眼我的朋友們,他們似挽留,似送行,似祝愿,輕輕地?fù)u著頭,用力地晃著枝頭,沙沙的奏起了我最熟悉的曲。此情此景,怎能不叫人感動(dòng)?

      綠就是這樣,它們樸實(shí)、真誠(chéng)、善良。與之深交,方知何為摯友。離開(kāi)家鄉(xiāng)已有十余載,我獨(dú)自去了一個(gè)又一個(gè)陌生的地方,卻總能看到它們熟悉的影子。只是上高中以來(lái),假期少得可憐,很久都沒(méi)有去看它們。偶爾放幾天假,卻碰上下雨,也就只能作罷。可是如果一連幾個(gè)月都不見(jiàn)它們,我就做不到了,即便下著雨,我也會(huì)去離家最近的地方走一走,一吐我心中的苦與樂(lè)。它們總是靜靜地聽(tīng)著,如有風(fēng)來(lái),就回應(yīng)我一兩聲,這時(shí),我就會(huì)靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)著,然后陶醉在這懷念已久的色澤里。

      生命中從來(lái)不會(huì)缺少綠,哪怕是一株小小的草,也可以為人付出一生的陪伴。它們不是傲嬌的花,無(wú)需人們費(fèi)盡心思去討好。一點(diǎn)關(guān)心,足矣。

      我相信,誰(shuí)也不會(huì)吝嗇一顆愛(ài)綠的心。

    高三作文:綠5

      海南島,一個(gè)充滿詩(shī)意與神秘的名字,曾不可思意的地方,如今卻從天而將來(lái)到這里。

      這一切仿佛夢(mèng)境一般,苦澀而甜蜜,夢(mèng)境里的我小心的走著,仔細(xì)的聽(tīng)著,拼命的看著,我要認(rèn)真的感受這個(gè)夢(mèng)境之地。

      有海的地方肯定有吹不盡的海風(fēng),遼闊的海顯得那么的桀驁,她大得出奇,多得肆無(wú)忌殆,四周都是一片汪洋天藍(lán)。海南島就像一葉飄蕩在海上的小舟,她是綠色的光,靜靜的沉浸于搖籃中。綠林在這里不再出奇,大片大片的樹(shù)林無(wú)邊無(wú)際,在海風(fēng)中波濤洶涌。

      我不想知道這樹(shù)如何而來(lái),只想穿行在這片綠中,肆意的享受,坐在車中,疾駛的車窗變幻著一幅幅油彩美畫(huà),有高低起伏的樹(shù)林山丘,種樹(shù)是叫不上名字的,奇形怪狀,還有大面積的揶子樹(shù)林,樹(shù)桿光滑筆直、樹(shù)葉又大又綠,散落下來(lái)風(fēng)一吹動(dòng),樹(shù)葉仿佛美人發(fā)絲飄飛,又似盛開(kāi)的花朵一般。

      干凈、平穩(wěn)的公路穿梭在叢林深處,將一切的風(fēng)景連起,我可以拼命的看,心飄飛出愉悅的樂(lè)章!偶爾也有小片的草坪奇花,花色鮮艷嬌美,似乎能嗅到醉人芬芳。傍晚之時(shí)綠林又沐浴在晚霞中,一輪紅日下,紅彤彤的霞光給綠林穿上一件輕紗,柔和而神秘,仿佛正有仙女踏著樂(lè)章千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。

      我徹底沉醉了,我想偷走一點(diǎn)綠,又不忍帶走,只能雙眼不眨的看,企圖裝盡一切的美景和綠,可是我終失敗了這么多的景致我哪能裝得下。不忍錯(cuò)過(guò)一絲奇跡,用心感受一切的神奇。

      海南的人似乎也感染了綠林的溫柔優(yōu)雅,他們待人熱情友好,讓我這個(gè)游子仿若歸家由于這里是炎熱的,所以這里人們的皮膚有些黑,顯得更健美,涼爽的海風(fēng)吹盡白日灼熱,只剩醉人的綠。

      是這樣一束充滿詩(shī)意溫馨的綠光。

    高三作文:綠6

      “踏上異鄉(xiāng)人生路,家鄉(xiāng)再無(wú)春夏秋。”已近而立之年,一直背井離鄉(xiāng)。常常思念家鄉(xiāng),除了家人,其實(shí)最思念的還是家鄉(xiāng)的綠水青山。

      “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”這就是我家鄉(xiāng)的真實(shí)寫(xiě)照。這個(gè)魯中山區(qū)的小村落,三面環(huán)山,只有一條路通往外界,這里就是我印象里的天堂。

      我經(jīng)常跟別人講,我的家鄉(xiāng)很美,一家人坐在屋子里吃飯,抬頭便可看到不遠(yuǎn)處的綠水青山。家家戶戶飲用的都是深山里的山泉水,甘甜無(wú)比,此情此景想想都好美!

      記得小時(shí)候的夏天是充滿快樂(lè)的。那時(shí)候山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一大片綠色的海洋。樹(shù)林里有很多小動(dòng)物,它們都跑出來(lái)打打鬧鬧。枝頭的鳥(niǎo)兒,在嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。河流像圍巾一樣圍繞著大山,畫(huà)面溫馨極了。河水倒映著樹(shù)木,變成了一幅綠色的油畫(huà)。

      另外,令我記憶猶新的還有山里奇形怪狀的石頭了。我和小伙伴玩累了,就往大石頭上一躺,聽(tīng)著樹(shù)林里此起彼伏的蟬聲,就像一陣陣催眠曲一樣。望著樹(shù)葉之間的陽(yáng)光,慢慢閉上眼睛,瞇上一會(huì)兒。我們最喜歡穿梭在這樣的綠水青山之中,不知道有多少石頭承載過(guò)我和我的夢(mèng)。

      一覺(jué)醒來(lái),夕陽(yáng)西下,給整個(gè)小村落披上了一層面紗。山里的鳥(niǎo)兒歸巢了,河水也降低了聲調(diào),怕驚擾到即將到來(lái)的夜一樣。

      慢慢的,青山被染成了墨綠色,河水也睡著了,整個(gè)村落都安靜下來(lái)了。我和小伙伴,帶上采來(lái)的野果,乘興回家。

      還記得小時(shí)候的秋天是充滿豐收的。山上的梯田里,可愛(ài)的村民在小心翼翼的照顧著莊稼,仿佛照顧著自己的孩子一樣。糧食伴著喜悅,一車一車的滿載而歸。農(nóng)民伯伯一絲不茍地埋頭耕田,喊牛摔鞭的聲音回蕩在山谷之中,夾雜著叮咚的河水,奏出了一曲豐收的樂(lè)歌。大片田地都被翻了個(gè)身,農(nóng)民伯伯坐在田頭,拿出煙袋,美美地抽上幾口,仿佛換了一個(gè)人似的。你看,老牛都饞的流口水了!哈哈……在這個(gè)秋天,綠水青山都笑了!

      如此愜意的小時(shí)候,留在了家鄉(xiāng),留在了青山綠水之中。好想回到家鄉(xiāng),懷抱青山綠水,親吻她。放到我的思念里,繼續(xù)遠(yuǎn)方!

      希望家鄉(xiāng)的.綠水青山依舊,希望祖國(guó)處處是綠水青山。

    高三作文:綠7

      環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。

      我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么? 當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游,您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

      水是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它。現(xiàn)在,工廠越來(lái)越多,大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴荆S多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒(méi)有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

      樹(shù)木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少,昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴(yán)重的則是山洪來(lái)臨時(shí),人們?cè)谝膊荒芤揽繕?shù)來(lái)抵擋了,會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂,無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

      親愛(ài)的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家: 讓我們用雙手,多種一棵樹(shù);讓我們站出來(lái),保護(hù)野生動(dòng)物; 讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自己的家園; 讓地球上的樹(shù)更綠,天更藍(lán),水更清;讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

    高三作文:綠8

      一束綠光劃破蒼穹,散落下點(diǎn)點(diǎn)星斑,悄悄覆蓋在這一片土地上,我在這片綠色中茁壯成長(zhǎng)。

      ——題記

      一株嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)像美麗的花朵開(kāi)在萬(wàn)樹(shù)叢中,為萬(wàn)物增添迷人的色彩;成長(zhǎng),像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記;成長(zhǎng),像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。成長(zhǎng),在綠色中悄悄走過(guò)。

      陽(yáng)光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味,層層疊疊的梯田環(huán)繞,那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(zhǎng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語(yǔ)的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌,流向每一個(gè)人的心中。

      炎炎烈日之下,看到田間辛勤勞作的農(nóng)民,他們用汗水澆灌自己的土地,用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)自己的人生,他們櫛風(fēng)沐雨,披星戴月,用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng),內(nèi)心充滿無(wú)限的敬佩和贊美之情。

      孩子們玩弄著泥巴,粘著一身泥,手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠,童聲傳遍每個(gè)山角,樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條,嘴角露出滿意的笑容,那笑容深深感動(dòng)著我,我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

      在綠色中成長(zhǎng),使我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng),如何用平靜的心去對(duì)待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。一次深情的擁抱,可以感動(dòng)無(wú)助的內(nèi)心;一次勇敢的握手,可以建立信任的橋梁;一個(gè)甜蜜的微笑,可以感化冰冷的心田。

      閉上眼,周圍都是綠色的,綠色的山,綠色的水,綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶,是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,是那種綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。

    高三作文:綠9

      綠羅裙,荷花衣,粉蕊的蕙帶隨風(fēng)擺動(dòng),在柳巷深處,搖曳出一世迷離。如果文字有姿態(tài),就該是這個(gè)樣子的。

      打著旋兒的裙擺在腳下步步生花,歷史、政治、地理,這些充斥著大量文字的學(xué)科無(wú)一不散發(fā)著文字的輕香,清清淺淺地彌漫過(guò)來(lái),霎時(shí)忘我傾城。

      這就是我選擇文科的理由。

      從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,再到后來(lái)愈加華麗的漢賦,文學(xué)藝術(shù)從原野到朝堂,洋洋灑灑,迤邐芬芳。

      從夏商西周到明末清初,再到后來(lái)轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),歷史語(yǔ)言從蠻荒到史冊(cè),金戈鐵馬,夢(mèng)斷天涯。

      從經(jīng)濟(jì)到政治,再到后來(lái)洞察人心的思想哲學(xué),政治文化從物質(zhì)到精神,環(huán)環(huán)相扣,筆力千鈞。

      從高山到流水,再到后來(lái)千奇百怪的地形地貌,地理為我們鋪開(kāi)了一張綺麗的畫(huà)卷,磅礴大氣,垂簾不絕。

      文科之美,盡顯于文字中。

      《幽夢(mèng)影》中有論美人的句子,所謂美人者,以花為貌,以鳥(niǎo)為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩(shī)詞為心。

      所以說(shuō),文字是這世上最美的東西。

      大千世界,如織錦繁麗,卻又似輕塵孤寂。而這一切,恰恰是構(gòu)建在文字的基礎(chǔ)上。現(xiàn)今社會(huì),衣食住行,無(wú)一不需用到語(yǔ)言文字,或談吐優(yōu)雅,或言辭粗鄙,皆取決于你對(duì)文字的感悟。

      而文科,正是把這些沉淀千年的文化一一提煉,細(xì)賞的科目,教給你待人處事的道理,授予你品味人生的方法。文科就像一朵開(kāi)在物質(zhì)世界之上的花,芳香盈路。

      《仁王經(jīng)》里說(shuō):一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。

      在那一剎那,我選擇了文科,從此要擔(dān)負(fù)起這一路上的生生滅滅。我不確定我會(huì)不會(huì)后悔,只是這一刻,何衣羅裙,傾心抒懷。

      "悲莫愁兮生別離,樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。荷衣兮蕙帶,儵而來(lái)兮忽而逝。"

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